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  • 2021-05-14 发布

2020高考历史二轮复习 能力升级练 主题专项练8 殊途同归——近代西方政治体制的创新

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主题专项练8 殊途同归——近代西方政治体制的创新 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)‎ ‎1.英国革命期间,议会中有人说:“如果我们击溃了国王99次,他和他的后代仍旧是国王;而国王如果击败我们,哪怕是一次,所有的人都要被绞死,我们的子孙一定要沦为奴隶。”这种思想是当时革命队伍中相当多的人所共有的。即无论如何,英国不能没有国王,而以议会为代表的革命力量无论如何不能成为国王的阶下囚。这说明当时英国(  )‎ A.希望保留君主专制制度  B.君主立宪制有群众基础 C.欲为革命披上合法外衣 D.工业资产阶级力量弱小 答案:B 解析:本题主要考查英国君主立宪制的确立。根据材料“以议会为代表的革命力量无论如何不能成为国王的阶下囚”,可知以议会为代表的革命力量反对君主专制制度,故A项错误;根据材料“这种思想是当时革命队伍中相当多的人所共有的”,得出当时英国君主立宪制有群众基础,故B项正确;材料主要说的是对国王的态度,没有涉及革命的合法性问题,故C项错误;工业资产阶级是在工业革命之后产生的,工业革命发生在资产阶级革命之后,故D项错误。‎ ‎2.(2018全国百校联盟联考)光荣革命后,落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标。1690年,英国托利派议员托马斯·克拉格斯爵士提出建议:“如果你给予(国王)以3年期限的关税收入的话,那么,就能确保议会的存在。”此建议的目的是(  )‎ A.剥夺国王的行政权 B.运用财政规制追求民主 C.重新分配议会席位 D.大力推行重商主义思想 答案:B 解析:本题考查英国君主立宪制下对王权的制约。国王丧失行政权是在责任制内阁出现后,与材料中“落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标”不符,故A项错误;从材料中建议用财政上的让步换得议会的存在,可知材料体现的是运用财政规制追求民主,故B项正确;材料反映的是争取议会权利的斗争,没有涉及重新分配议会席位,故C项错误;从材料“落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标”,可知没有涉及推行重商主义,故D项错误。‎ ‎3.1700年,英国议会通过的《吏治澄清法》规定,凡接受皇家薪资及年金的官吏,除各部部长和委员外,均不得为议会的下议员。这说明英国(  )‎ A.国王的权力受到了限制 B.确立了议会至上原则 C.国王实际上“统而不治”‎ D.国王与议会矛盾激化 答案:A 解析:本题主要考查英国君主立宪制的确立。根据材料“凡接受皇家薪资及年金的官吏……均不得为议会的下议员”,体现了排除国王对议会干扰的一面,从而限制了国王的权力,故A项正确;根据所学知识,《权利法案》颁布确立议会至上的原则,故B项错误;材料并未体现国王是否有实权,故C项错误;材料体现了议会与国王的权力,但1689年确立了议会至上的原则,王权逐渐处于统而不治的地位,故D项错误。‎ 6‎ ‎4.“因为欧陆的各国革命只是一些起义和随之而来的权力调整而已……实际上对社会的根本触动、改变不大。若以调整大的政治格局及其带来的深远影响而言,并不能和英国的(1832年)议会改革相提并论。”英国的(1832年)议会改革(  )‎ A.改变了原有社会制度 B.促进了工业资本主义发展 C.确立了君主立宪政体 D.保障了工人农民的权益 答案:B 解析:本题主要考查英国的议会改革。1689年英国确立了资本主义君主立宪制度,1832年议会改革并没有改变资本主义制度,故A项错误;1832年议会改革保障了工业资产阶级的利益,促进了工业资本主义的发展,故B项正确;1689年《权利法案》确立了君主立宪政体,故C项错误;1832年议会改革没有保障农民的权益,故D项错误。‎ ‎5.(2018江苏南通一模)下表是美国制宪会议中出现的几种意见及最终方案,这些意见及最终方案体现了(  )‎ 意见一 ‎ 意见二 ‎ 最终方案 反对一人执掌大权,认为一人掌权,总统形同英国国王 总统应该有足够大的权力来钳制国会可能出现的独断和多数暴政 总统实行任期制。总统有对国会议案的否决权,有权任命官员、与外国签约,但必须得到参议院的同意 A.国会是联邦政府权力中心 B.民主与妥协是美国宪法的特征 C.美国总统应该对宪法负责 D.联邦政府的权力高于各州权力 答案:B 解析:本题考查美国共和制确立过程中相互妥协的特点。A项与材料中“总统有对国会议案的否决权”不符,故错误;最终方案综合了几种意见, 最终方案中“总统有对国会议案的否决权”“必须得到参议院的同意”体现了两者的制约平衡,故B项正确;材料中意见分歧是“总统”和“国会”之间的关系,故C项错误;D项材料中没有涉及,故排除。‎ ‎6.1787年宪法规定美国是联邦制国家。以下图示符合联邦制内容的一组是(注:大圈代表联邦政府,小圈代表各州)(  )‎ 答案:D 解析:‎ 6‎ 本题主要考查美国联邦政府和各州的关系。1787年宪法规定美国是联邦制国家,联邦制的重要特点是中央集权与地方分权相结合,美国实行的联邦制说明其是一个统一的国家,第一幅图表明联邦政府和各个州各自完全独立,故A项错误;在组成联邦制国家时,各个州把各自的部分权力让给联邦政府,在双方法律发生冲突时,联邦宪法及法律高于地方宪法及法律,第二幅图表明州的权力高于联邦权力,故B项错误;各州保留了部分管理内部事务的权力,第三幅图表明各个州并不可以独立行使权力,故C项错误;第四幅图表明联邦政府的权力高于各州政府,同时各州也有很大的自治权,故D项正确。‎ ‎7.根据美国1787年宪法规定,当国会将参众两院所通过的一项立法议案送交总统时,总统必须在10天之内作出反应:或者签署这项法案使之生效;或者否决这项法案,把它连同反对意见一起退回到国会下院;或者不采取任何行动,使此项法案在10天后自行生效。由此可见(  )‎ A.美国总统对国会负责 B.总统可以制约国会的权力 C.总统与国会彼此制约 D.总统的立法权是形式上的 答案:B 解析:本题考查美国1787年宪法。1787年宪法规定,总统面对国会通过的议案时“或者签署这项法案使之生效;或者否决这项法案,把它连同反对意见一起退回到国会下院;或者不采取任何行动”,表明了总统可以制约国会的权力,故B项正确;美国总统由选民间接选举产生,对选民负责,故A项错误;材料主要体现的是总统对国会的制约,故C项错误;美国国会掌握立法权,故D项错误。‎ ‎8.(2018湖南、江西十四校二模)学者亨廷顿认为:美国是个将都铎式(地方政府权重,依赖民兵,行政与立法和司法职能的混合,国王和议会的互相制衡等)的政治制度和大众参与融于一个政治制度之中的国家;而在欧洲,权威的合理化和机构的分离却明显的先于政治参与的扩大。该学者意在表明(  )‎ A.美国现代政治制度深受英国的影响 ‎ B.欧美的政治制度是两条不同的发展道路 C.美国的政治制度优于欧洲国家 ‎ D.现代欧洲国家政体更能体现民权 答案:B 解析:本题考查欧美政治制度的区别。从题干中可以看出,亨廷顿认为美国的政治制度是将都铎式与大众参与融合在一起,而欧洲则强调权威,淡化大众的政治参与,故欧美政治制度是两种不同的发展道路,故B项正确。题干强调的是欧美政治制度的区别,不是强调美国现代政治制度深受英国的影响,故A项错误;题干并没有点明欧美政治制度孰优孰劣,故C 项错误;题干中美国的政治制度更强调大众的参与,更能体现民权,故D项错误。‎ ‎9.(2018湖北百所重点学校联考)直到1879年1月,法国资产阶级共和派历经百年才把众议院、参议院、内阁及总统职位都掌握在自己手里。这样,“公爵们的共和国”才变成了“共和派的共和国”,第三共和国最终确立起来。这反映出(  )‎ A.法国工业资产阶级力量强大 B.法国民主政治构建任务的完成 C.法国民主政治之路的艰难 D.保皇派实际上主张建立共和制 答案:C 6‎ 解析:本题考查法国共和制确立的艰难历程。“法国资产阶级共和派历经百年才把众议院、参议院、内阁及总统职位都掌握在自己手里”,说明法国工业资产阶级力量并不强大,不然不会花了这么长时间才掌握政权,故A项错误;题干材料强调的是法国变成了“共和派的共和国”,并不是所有人的共和国,普通市民和工人的权利有没有保障无法判定,所以不能说明法国民主政治构建任务完成,故B项错误;1789年法国大革命爆发,1875年“一票共和”,1879年建成“共和派的共和国”,“历经百年”四个字很好地说明了法国民主政治之路的艰难,故C项正确;保皇派实际上主张建立君主立宪制,不主张建立共和制,故D项错误。‎ ‎10.德国宰相俾斯麦说:“《德意志帝国宪法》的制定不仅是参照了英国的立宪制度,更重要的一点还是得益于美国。”《德意志帝国宪法》得益于美国指的是(  )‎ A.体现民主共和的精神 B.避免权力的过于集中 C.加强中央政府的权力 D.议会拥有立法权 答案:C 解析:本题主要考查德意志帝国君主立宪制的确立。《德意志帝国宪法》确立的是君主立宪政体,而不是民主共和政体,故A项错误;美国实行三权分立,可以防止专制独裁,《德意志帝国宪法》确立的君主立宪制的特点是皇帝权力较大,议会权力较小,具有浓厚的专制主义色彩,故B项错误;《德意志帝国宪法》与美国的1787年宪法所规定的国家结构形式都是联邦制,故C项正确;议会拥有立法权是材料中《德意志帝国宪法》参照英国立宪制度的表现,故D项错误。‎ ‎11.(2018天一大联考)对下表解读正确的是(  )‎ 国家 标志性事件 政 体 英国 ‎ ‎1689年《权利法案》通过 ‎ 君主立宪制 ‎ 美国 ‎ ‎1787年宪法通过 ‎ 民主共和制 ‎ 德国 ‎ ‎1871年宪法通过 ‎ 君主立宪制 ‎ 法国 ‎ ‎1875年宪法通过 ‎ 民主共和制 A.美法两国政体优于英德两国 B.英德两国经济发展落后于美法两国 C.美德两国以改革方式确立新政体 D.四国均通过立法形式确立了代议制 答案:D 解析:本题考查欧美资产阶级代议制的确立与发展。君主立宪制和民主共和制都是资产阶级代议制,没有优劣之分,故A项错误;第一次工业革命后,英国成为“世界工厂”,落后于美法与史实不符,故B项错误;美国通过独立战争确立资本主义政体,故C项错误;四国都颁布了宪法,通过法律的形式确立了资产阶级代议制,与材料中“政体”相符,故D项正确。‎ ‎12.1871年有德意志观察家说:“我们已经取得了惊人的成就,现在我们用来获得这种伟大成就的手段却给我们的未来投下了阴影,我们将为此付出代价。”由此判断,德意志统一中的局限性是 (  )‎ A.自上而下的统一使德国未能建立起代议制 6‎ B.普鲁士一邦独大不利于德国统一真正实现 C.普鲁士军国主义和专制传统被带到德意志 D.联邦制国家不利于德国海内外市场的开拓 答案:C 解析:本题主要考查德意志帝国君主立宪制的确立。德国通过自上而下的三次王朝战争实现了统一,确立了代议制,走上了资本主义道路,故A项错误;普鲁士最后完成了德国的统一,故B项错误;根据材料并结合所学知识,可知德国通过王朝战争完成统一,建立了以普鲁士为核心的德意志帝国,皇帝有很大权力,说明德国的君主立宪制保留了军国主义和专制主义的传统,故C项正确;联邦制国家的建立使德国的对外扩张实力增强,故D项错误。‎ 二、非选择题(共2小题,第13题25分,第14题15分,共40分)‎ ‎13.代议制民主的产生和逐渐完善是人类政治文明的巨大进步。阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一 在雅典,民主始终与排他性的社会结构唇齿相依;公民相对于非公民,无异于一个高贵的特权等级。在18世纪的美国,“人民”已变得复杂、多样而碎化,根本不存在一个族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”。虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故,被排除在政治社会之外,但公民的人数、分布和构成,仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。‎ ‎——摘编自李剑鸣《“人民”的定义与 美国早期的国家构建》‎ 材料二 政府“联邦”结构和“平衡制约”制度的设置是为了使国家不致出现美国人所谓来源于英格兰的那种专制。该制度同样也使政府可以避免另一种同样有害的专制,即人民专制。自耕农对“民众暴乱”“过度民主”的恐惧不亚于对单一暴君的恐惧。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举,参议员、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。‎ ‎——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史》‎ ‎(1)根据材料一,指出雅典民主的特征。与雅典相比,18世纪美国“人民”群体结构发生怎样的变化?说明由此对“人民”行使权力带来的困难。(8分)‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国政治制度是怎样既满足“人民”行使权力的要求,又避免“人民专制”的。(10分)‎ ‎(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对18世纪美国民主制度的认识。(7分)‎ 参考答案:(1)特征:排他性;阶级性。‎ 变化:由同质转向多样;人数由少到多;结构由单一走向复杂。‎ 困难:无法实行直接民主。‎ ‎(2)满足要求:设立议会;众议员直接选举产生;官员任期制。‎ 避免专制:设置两院制国会;参议员、总统和联邦法官间接选举。‎ ‎(3)认识:资产阶级民主;建立代议制度,保障人民主权,防止专制;存在种族、性别歧视。‎ ‎14.阅读材料,完成下列要求。‎ 6‎ 材料 世界上任何一个政府,都是为了人民的利益而设的,政府的体制只要对国家的文明有利,君主也好、共和也好,不应拘泥名义如何,而应求其实际。有史以来,世界各国的政府体制,虽然有君主专制、君主立宪、贵族专制、民主制等不同的体制,但是不能单从体制来判断哪种好、哪种不好,最重要的是不偏于极端,君主未必不好,共和政治也未必都好。评论政治应从实际出发,不应徒慕虚名,况且,政府的体制不是千篇一律的。‎ ‎——摘编自[日]福泽谕吉《文明论概略》‎ 运用材料与所学世界史的相关知识,围绕“政治体制与文明发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(15分)‎ 参考答案:评分说明:提出论题6分,结合史实阐述9分。‎ 示例一:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。‎ 英国光荣革命后,尊重历史传统,协调旧贵族与新贵族、资产阶级的利益冲突,依靠渐进性的改革,逐步确立君主立宪制、责任制内阁等,适应了英国资本主义发展的要求。‎ 示例二:适合本国实际的政治体制才能促进本国文明的发展。‎ 美国独立后,通过1787年宪法确立了联邦共和制,解决了邦联制带来的困境,有效协调了中央与地方、大州与小州、南方与北方的关系,为美国政治民主化和资本主义经济发展提供了政治保障。‎ 6‎