浙江丽水市高考第一次模拟测试文综历史试题word含解析 8页

浙江省丽水市2015年高考第一次模拟测试 文科综合历史试题 考生须知：‎ 本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共11页，选择题部分 1至7页，非选择题部分8至11页。满分为300分，考试时间150分钟。‎ 请考生按规定用笔将所有题目的答案涂、写在答题纸上。‎ 选择题部分（共44分）‎ ‎12．在中西灿烂文化的源头，都有思想家提出我们今人所谓的相对主义思想。下列思想家中具有“相对主义思想”的是 ‎①墨子 ②庄子 ③普罗塔戈拉 ④塞内卡 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④‎ ‎【知识点】春秋战国时期的百家争鸣，西方人文精神的起源 ‎【试题解析】相对主义是一种认为观点没有绝对的对与错，只有因立场不同、条件差异而相互对立的哲学学说。该学说主要应用在涉及道德准则的场合，因为在相对的思维模式下，价值观和伦理学只能发挥有限的作用。相对主义有多种不同的形式，取决于争议的程度。庄子与普罗泰戈拉的思想都是以相对主义为基础的，庄子的“齐物论”，普罗塔哥拉的“人是万物的尺度”。故②③符合题意要求;而墨子强调兼爱、非攻;塞内卡主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，宣传同情、仁爱，该主张与题意不符。故该题答案为B。‎ ‎【答案】B ‎13．著名史学家格奥尔格认为，史识——就是对历史问题的真知灼见，就是对历史的 “灵心慧眼”，就是在一定“史观”的指导下，通过分析大量可靠的史实，得出科学的结论和认识。据此分析，下列属于“史识”的是 A．郡县制形成了中央垂直管理地方的形式，推动中国由贵族政治走向官僚政治 B．《史记》记载：“使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山湮谷，千八百里”‎ C．井冈山时期，毛泽东提出了“工农武装割据”理论 D．二战后，法国推行计划指导型经济发展模式 ‎【知识点】秦中央集权制度的形成，文学成就，毛泽东思想，第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 ‎【试题解析】史实、史论、史识是构成史学的三要素，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作为指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。A项为史识;B、C、D三项为史实。故该题答案为A。‎ ‎【答案】A 第14题图 ‎14．史书记载某一都城的城市布局“经纬各长三十二里十八 步，地九百七十二顷，八街，九陌，三宫，九府，三庙，‎ 十二门，九市，十六桥。” 此都城位居右图中的 A．①‎ B．②‎ C．③‎ D．④‎ ‎【知识点】商业的发展 ‎【试题解析】该题材料中的城市 “八街九陌”“九市”的布局表明当时政府对“市”的控制非常严格，由此可确定该题时限为宋代之前，该题图中的①②③④分别为西安、东京（开封）、北京、临安（开封），从布局上看比较符合西汉长安的布局特征。故该题答案为A。‎ ‎【答案】A ‎15．司马迁在《史记·货殖列传》中说：“各任其能，竭其力，以得所欲。故物贱之征贵，贵之征贱。各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不求而民出之，岂非道之所符，而自然之验耶。”材料主张与下列经济思想最为贴近的是 A．重农抑商 B．重商主义 C．自由主义 D．供给学派 ‎【知识点】工业革命 ‎【试题解析】重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。重商主义主张国家干预经济生活，鼓励殖民扩张，积极发展对外贸易，增加金银输入，限制进口，禁止金银输出，以保护国内市场。自由主义提倡自由竞争、自由经营、自由贸易，政府不能干预资本家的经济生活。供给学派认为政府不应当刺激需求，而应当刺激供给;力主市场经济，反对政府干预;主张大量削减社会支出，反对过多社会福利;主张控制货币，反对通货膨胀。 由该题中的“各任其能，竭其力，以得所欲。”“故物贱之征贵，贵之征贱。”“各劝其业，乐其事” “……不召而自来，不求而民出之……” （“人们各按其能力干自己的工作。尽自己的力量，来满足自己的欲望。因此，东西贱是贵的征兆，东西贵是贱的征兆。这就刺激各行各业的人努力从事自己的职业，以自己的工作为乐趣……用不着召唤，他们自己会送来;东西用不着寻求，人们自己会生产……”）表明司马迁倡导物尽其能，各得所需，此与自由主义的主张较为相符。故该题答案为C。‎ ‎【答案】C ‎16．《宋史·职官志》说：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。”对以上材料理解最为准确的是 A．削弱地方财权，强化中央财权 B．调整中央官制，强化财政管理 C．皇帝直管财政，以防封建割据 D．分割宰相权力，加强封建皇权 ‎【知识点】汉到元政治制度的演变 ‎【试题解析】宋代在中央实行二府三司制，以三司分割宰相的财权，以加强皇权，此与“防止封建割据”无关，C项错误，D项正确;三司为中央官制的演变，并未涉及到中央与地方的关系，故A项中的“削弱地方财政”之说错误;宋代三司的设置，主观上是为了分割相权，而非为强化财政管理，因此B项错误。故该题答案为D。‎ ‎【答案】D ‎17．下表反映了19世纪末20世纪初中国出口商品的情况。对下表解读正确的是 分类 年份 总量(吨)‎ 商品分类比重(%)‎ 原料 手工制品 机器产品 ‎1893‎ ‎181713‎ ‎15.6‎ ‎81.8‎ ‎2.6‎ ‎1910‎ ‎593337‎ ‎39.8‎ ‎41.4‎ ‎18.8‎ ‎1920‎ ‎843860‎ ‎40.1‎ ‎39.4‎ ‎20.5‎ A．一战期间，列强忙于战争，对原料和机器产品的需求量大量增加 B．中国近代民族工业发展进入低谷 C．中国进一步沦为西方资本主义国家的原料产地 D．中国近代机器产品出口量在27年间增长了近8倍 ‎【知识点】晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起，民国时期民族工业的曲折发展 ‎【试题解析】依据该题表格可获知该题时限为“1893～1920年”，该时间段内中国商品出口总量呈现出逐年递增趋势，但其商品分类比重中原料、手工制品为大宗，表明中国进一步沦为西方资本主义国家的原料产地，C项正确;一战时间为“1914～1918年”，故A项与“一战”的时限不符; “1893～1920年”中国近代民族工业经历了“初步发展”和“短暂的春天”，故B项所述与史实不符; D项表述虽然有一定的道理，但C项表述更为全面、准确。故该题答案为C。‎ ‎【答案】C ‎18．朱德在民主革命时期曾作诗一首：“群龙得首自腾翔，路线精通走一行；左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。”该诗反映的历史情形出现于 A．北伐时期 B．长征时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期 ‎【知识点】新民主主义革命 ‎【试题解析】由题中的“群龙得首”“路线精通走一行;左右偏差能纠正”再结合所学，可知该诗反映的历史情形为“遵义会议”，因为在“遵义会议”上纠正了王明在军事、组织上“左”倾错误，结束了王明“左”倾机会主义路线在党中央的统治，确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导，在极端危险的时刻，挽救了党和红军，是中共历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。遵义会议处于长征时期，故该题答案为B。‎ ‎【答案】B ‎19．方针、口号不但能折射时代的精神，而且也能反映历史发展的轨迹。下列方针、口号先后顺序排列正确的是 ‎①面向现代化、面向世界、面向未来 ②尊重知识、尊重人才 ‎③科技是第一生产力 ④科教兴国 A．①②④③ B．④③①② C．③④②① D．②①③④‎ ‎【知识点】教育事业的发展 ‎【试题解析】“尊重知识，尊重人才。”（1977年）、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。（1983年）、“科学技术是第一生产力”（1988年）、“科教兴国”战略（1995年），因此题中口号的时序为②①③④，故该题答案为D。‎ ‎【答案】D ‎20．柏拉图说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”对上述材料理解错误的是 ‎ A．绝对的自由影响到法律的尊严 B．民主为雅典的繁荣提供了制度保障 C．雅典政治受到人性的负面影响 D．公共活动中的主观化、情绪化明显 ‎【知识点】西方人文精神的起源，东西方的先哲 ‎【试题解析】由该题材料中的“只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆”和“连法律也不放在心上”‎ 等信息可知，柏拉图认为，过度泛滥的直接民主造成许多公民不愿受到任何约束，甚至连法律也不愿去遵守，表明雅典的直接民主易受人的主观情绪的影响，易导致极端民主化，因此A、C、D三项符合对题中材料的解释;B项与材料信息不符，故该题答案为B。‎ ‎【答案】B ‎21．研究英国的崛起，不能忽视其文化的保守性，但也不能不看到其文化的创新性。下列能为18-19世纪英国文化创新提供证据的是 ‎ ‎①工业革命 ②《权利法案》 ‎ ‎③责任内阁制 ④经典力学 A．①③ B．②④ ‎ C．①③④ D．①②③④‎ ‎【知识点】工业革命，英国君主立宪制的确立，经典力学 第22题图 ‎【试题解析】该题时限为“18～19世纪”，①英国工业革命（18世纪60年代～19世纪中期）、②《权利法案》（1689年）、③责任内阁制（1721年）、④经典力学（1687年《自然哲学的数学原理》的出版），依据该题时限可排除②、④两例，由此排除含有②、④的B、C、D三项。故该题答案为A。‎ ‎【答案】A ‎22．右图历史现象出现的主要原因是 ‎ A．布雷顿森林体系的确立 ‎ B．马歇尔计划的实施 C．国家垄断资本主义的发展 ‎ D．新自由主义的推行 ‎【知识点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 ‎【试题解析】该题图例主要反映了“1950年美国与其他发达国家经济指标占同期世界总量的比例”，尤其体现了二战后美国经济的繁荣局面，这一局面出现的主要原因是国家垄断资本主义发展的结果，故C项正确;布雷顿森林体系的确立、马歇尔计划的实施有利于二战后西欧经济的恢复、发展，但不是美国经济繁荣发展的主因，由此排除A、B两项; 1973～1975年世界经济危机使资本主义世界的经济进入“滞胀”状态，自此“新自由主义”勃兴，并逐渐成为国际垄断资本向全球扩张及其制度安排的理论依据，D项与该题所设时限不符。故该题答案为C。‎ ‎【答案】C ‎23．诞生于120年前的电影艺术，丰富了人们的社会生活。下列有关电影事业的说法正确的是 A．1896年北京徐园“又一村”第一次放映了“西洋影戏”‎ B．《歌女红牡丹》是中国第一部在国际上获奖的影片 C．查理·卓别林是“默片时代”的代表人物 D．1927年《爵士歌手》标志电影技术进入有声电影彩色时代 ‎【知识点】19世纪以来的世界文学艺术 ‎【试题解析】1896年在中国第一次放映“西洋影戏”是在上海徐园内的“又一村”，而非北京，故A项错误;中国第一部在国际电影节上获奖的影片是《渔光曲》，因此B项错误;C项符合史实和题意要求;1927年华纳制片公司推出的《爵士歌王》为电影史上第一部有声片，但第一部彩色故事片为1935年《浮华世界》(美国 )，D项错误。故该题答案为C。‎ ‎【答案】C 非选择题部分（共160分）‎ 注意事项：‎ ‎ 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能写在试题卷上。‎ ‎38．（26分）蔡元培先生称黄宗羲为“东方的卢梭”，其思想充满浓厚的民本色彩。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。 ——《孟子》‎ 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。‎ ‎——黄宗羲《明夷待访录·原君》‎ ‎（1）根据材料一指出孟子、黄宗羲民本思想的核心内容，并分别用一句话来概括孟子、黄宗羲民本思想在历史上的地位或作用。（8分）‎ 材料二 黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥, 再前进一步, 它就会突破儒学的樊篱, 进入民主思想的堂奥。黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。‎ ‎——程志华《儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”》‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”的本质区别，并从黄宗羲所处的时代分析其思想没有“突破”的原因。（10分）‎ 材料三 黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。‎ ‎——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》‎ ‎（3）材料三作者主张用什么方法评价黄宗羲思想？请用这一方法评价卢梭的民主思想。（8分）‎ ‎【知识点】明清之际的儒学思想 ‎【试题解析】（1）该问较为容易，依据所学归纳、解答即可。 （2）第一小问“本质区别”：可从核心内容，矛头所向;性质两个角度比较即可。 第二小问“原因”：当时社会的政治、经济发展的程度、思想、传统等角度解答。 （3）第一小问“评价方法”：从该题材料中的“若以为其所论仍与'现代'不侔，……则失于……尺度。”可以看出作者认为历史事件应该放在特定的历史背景下进行评价，否则难免有失偏颇。 第二小问 “对卢梭民主思想的评价”，注意放到当时的历史背景下评论，既资本主义经济发展，资产阶级力量壮大，要求反对封建君主专制，并为未来掌权的资产阶级构建政治蓝图。在这样的指导思想下回顾相关知识点进行评价作答。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）核心内容：孟子：民贵君轻;黄宗羲：天下为主，君为客（或批判君主专制）。地位或作用：孟子：成为中国早期民本思想的基础。黄宗羲：为中国近代反对专制主义的思想家们提供有力的思想武器（或对儒家思想的继承和批判）。（2）本质区别：卢梭否定封建王权，是近代资产阶级的民权思想。黄宗羲：只要求限制君权，属于传统儒家民本思想的范畴（或封建传统民本思想）。分析原因：君主专制统治的强化;资本主义经济萌芽及缓慢发展;文化思想专制；传统文化思想的影响（或理学思想仍占主导地位）。（3）方法：放在特定的历史条件下评价（历史的评价）【或进行全面的评价（辩证的评价）】。评价：否定专制王权，描绘资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，直接影响美国政治制度的建立。‎ ‎39．（26分）战争与和平深刻影响人类社会发展，战争中孕育着和平，和平中潜伏着战争。远离战争，维护和平，已经成为世界各国人民的共识。阅读材料，回答问题。‎ ‎【1894 甲午之殇】‎ 材料一 近代以来，中国建构民族国家的兴衰荣辱始终与近邻日本存在着密切的关系，日本发动的一系列侵华战争打乱了中国的现代化进程。从历史发展脉络来看，中国每一次现代化变革都受到日本的干扰和影响，洋务运动终于甲午战争，民国新政终于抗日战争…… ——田庆立 宋志艳《甲午战争对近代以来中日两国的影响》‎ ‎（1）根据材料一和所学知识，说明甲午战争是如何干扰“中国的现代化进程”的。（8分）‎ ‎【1914 世界梦魇】‎ 材料二 英国史学家阿诺德·汤因比在1914年之前曾说到，他那一代预期“全世界的生活将会变得更为理性、更为人道和更为民主……科学技术的进步将会让人类变得更富裕……所有这一切都会和平的发生。”（然而）第一次世界大战粉碎了这种梦想。‎ ‎ ——《全球视野下的西方文明史》（美）谢尔曼等 ‎（2）结合18世纪以来的西方历史，分析材料二中汤因比为什么在1914年前会有那样的预期梦想？“第一次世界大战粉碎了这种梦想”，请从全球化视野分析战争爆发的主要原因。（10分）‎ ‎【1945 走向和平】‎ 材料三 雅尔塔体制是指二战后期美、苏、英三国为了各自的战略利益，在以雅尔塔会议为代表的一系列国际会议上，达成有关结束战争、安排战后世界、划分势力范围的一系列协议，确立的国际关系体制。内容主要包括：处置战败国，防止法西斯主义东山再起；重新确立战后欧亚的政治版图，重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界；建立联合国。……‎ 关于雅尔塔体制的评价，学术界现有三大基本观点：①充分肯定雅尔塔体制的作用；②认为消极作用占主导；③既有有积极作用，又有消极作用。 ——据据网络资料整理 ‎（3）根据材料三，指出雅尔塔体制的实质。材料三中关于雅尔塔体制的评价，您赞成哪种观点？简要说明理由。（8分，只列观点，不说理由不得分）‎ ‎【知识点】1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争，第一次世界大战，美苏两极对峙格局的形成，雅尔塔体制下的冷战与和平 ‎【试题解析】（1）该问的关键是甲午战争对“中国的现代化进程”的“干扰”，即“阻碍”或“不利因素”，考生可从经济、政治两个层次展开并组织答案。 （2）解答第一问“预期梦想的原因”时，需注意该题的要求“结合18世纪以来的西方历史”，以及“1914年前"所暗含的时限“18世纪～1914年前”，之后根据这一时限从经济、政治、思想这三个层面展开解答。 第二小问“一战爆发”的“主要原因”：考生需紧紧围绕该题的关键要求“全球化视野”这一角度展开解答。 （3）该题第一问“雅尔塔体制的实质”：依据该题材料中“雅尔塔体制是指二战后期美、苏、英三国为了各自的战略利益……”提炼出“以美苏为主导的国际关系新体制”。 第二问关于“雅尔塔体制的评价”：首先表明态度，之后阐明理由，最后综述。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）经济上：巨额赔款、四口通商、设厂特权、举借外债等都不利于近代民族工业发展;政治上：刺激列强，掀起瓜分中国狂潮，美国提出“门户开放”‎ ‎，八国联军侵华战争、《辛丑条约》的签订等，中国完全沦为半殖民地社会，不利于中国政治民主化。（2）梦想原因：思想上：欧洲启蒙运动，倡导理性，解放了人们的思想;政治上：欧美国家资本主义代议制的确立和完善发展，民主政治不断发展;经济上：两次工业革命，科技进步，促使社会经济发展，人们生活改善;爆发原因：19世纪末20世纪初（第二次工业革命）世界连接为一体。世界一体化导致了资本主义列强间的矛盾和冲突加剧乃至形成军事对抗和战争（或帝国主义国家争夺殖民地和世界霸权加剧，形成两大军事集团，一战爆发）。（3）实质：以美苏为主导的国际关系新体制。（或美苏两分天下。）赞成①“肯定雅尔塔体制作用”。积极：（1）体现了和平和民主的原则;（2）不同社会制度的国家和平共处，相互借鉴，促进世界整体发展;（3）避免世界大战的爆发，有利于维护世界和平;（4）促进了民族解放事业的发展，第三世界崛起;（5）为世界经济发展和科技革命创造了条件。（6）惩处了法西斯势力，对人类的警示作用。赞成②“认为消极作用占主导”。消极作用：（1）大国主宰，强权政治;（2）重划国界、分裂国家;（3）形成不平等的国际关系和经济秩序;（4）两极对峙，国际局势紧张。赞成③“既有积极，又有消极作用。”。理由：综合上述两方面参考答案。‎ ‎15.阅读材料，回答问题。 　　材料一  克伦威尔生平事迹（部分） 　　1616年  进入剑桥大学 　　1639年  被选进18个各种议会委员会 　　1642年  组建骑兵队 　　…… 　　1649年  敦促处死查理一世，建立资产阶级共和国 　　1653年  就任护国主 　　1658年  在伦敦去世 　　材料二  到了十九世纪工业革命完成后，不少人开始回顾起“为他们海外扩展开辟道路”的克氏（克伦威尔），觉得他格外令人敬仰。革命者像如今人们对切•格瓦拉一样将克氏塑造成为了图腾，著名的英雄史观作者卡莱尔顺势给克氏安上了“王者之雄”的美誉。‎ ‎——《国家元勋还是独夫民贼》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，简述克伦威尔为建立资产阶级共和国作出的努力。 （2）结合所学知识，从经济角度分析克氏“令人敬仰”并被安上“王者之雄”的原因。‎ ‎【知识点】欧美资产阶级革命时代的杰出人物 ‎【试题解析】（1）该问可根据材料一并结合所学从议会斗争、组建整顿军队、打败王党、处死国王等方面解答即可。 （2）该问需结合所学知识，紧紧围绕“经济角度”这一要求，从英荷战争、推行重商主义、领土扩张、黑奴贸易等角度组织答案。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）议会中与王权斗争;建立骑兵队;整治军队;指挥取得马斯顿荒原战役胜利;组建新模范军;指挥取得纳西比战役的胜利;处死国王查理一世。（2）颁布《航海条例》，进行英荷战争，为拓展英国海外贸易开辟道路;与欧洲强国签订商约，巩固英国的海上权威与商业利益;积极发展工商业，使英国工业生产超过革命前的水平;远征爱尔兰、苏格兰，扩大国内市场;通过奴隶贸易实现资本的原始积累。‎ ‎16.阅读材料，回答问题。 　　材料一 　　材料二  “约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。……它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”‎ ‎——1987年世界遗产委员会对长城的评价 ‎（1）长城被列为世界文化遗产的基本条件是什么？根据材料一，指出建筑长城遵循的原则。 （2）结合所学知识，说明长城“在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美”的理由。‎ ‎【知识点】中国的历史文化遗产代表 ‎【试题解析】（1）第一问“基本条件”：因为其具有真实性和完整性。 第二问“原则”：根据材料一所示图例，可获知其因地制宜，就地取材，因险制塞。 （2）该问结合所给材料及所学知识，从建筑艺术、装饰艺术、布局、结构等角度组织解答即可。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）基本条件：真实性和完整性。原则：因地制宜，就地取材，因险制塞。（2）建筑艺术：雄伟壮观，气势磅礴；布局巧妙，结构合理装饰艺术：装饰精美，精雕细刻，工艺精湛文化价值：其文学艺术作品，丰富了长城的文化内涵。‎