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  • 2021-05-14 发布

全国普通高考山东卷文综山东高考历史解析卷word版

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‎2008年全国普通高考山东卷(文综)‎ ‎ 解析人:史玲玲 一、选择题: ‎ ‎8.唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于 A.增设机构,独立施政 B.分工明确,相互协调 C.一职多官,互相牵制 D.简化机构,总揽于上 解析:考查三省六部制的作用。寻找历史政治制度的可借鉴之处。赋予历史以现实意义。‎ ‎9.图3为北宋东京(今开封)示意图,其中设置了两处错误,它们是 A.①②‎ B.③④‎ C.①③‎ D.②④‎ 解析:元代开始进入彩瓷生产时期,徽商最早出现于明中期以后,故选D 命题立意:本题考查了中国古代商业与城市,以及手工业发展情况。考查考生获取信息、解读信息的能力。‎ ‎10.明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画,通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是 A.中西文化交流使两国的绘画风格相互交融 B.相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致 C.明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映 D.英国风景画的出现是工业革命影响的结果 解析:本题考查文化艺术与社会存在的关系,同时注意中外对比,找寻人类文明的共性与个性。‎ ‎11.民主革命时期的标语宣传了党的政策,播撒了革命火种。图4的宣传标语应出现于 A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 解析:根据图片明确党的政策是针对封建势力和反动势力、反动武装等,拥护工人利益,武装工农群众,由播撒革命火种可知是长征,故选土地革命时期。本题考查考生获取信息、解读信息的能力。‎ ‎12.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A.求知是人类的本性 B.心灵美比形体美更珍贵 C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D.健康和聪明是人生的两大幸福 解析:本题考查古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞。‎ ‎13.某西方大国曾采取以下措施处理经济问题:把40℅的国有企业出售给私人,削减住房、医疗、失业等各种福利开支,减少税收,提高利率。这是为了 A.促进工业革命后经济的发展 B.克服20世纪30年代的经济危机 C.解决二战后初期的经济困难 D.缓解20世纪70年代的经济滞胀 解析:本题考查面对福利国家的消极影响,资本主义国家的应对措施。‎ ‎14.如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文,下列选项正确的是 A.论国际关系的多极化趋势 B.由亚洲到欧洲--冷战重心的转移 C.由紧张到缓和--中苏关系新走向 D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇 解析:解答本题的关键是明确20世纪70年代国际关系的发展趋势是两极格局受冲击,多极化趋势出现。本题的立意在于引导学生从世界的角度思考问题。‎ ‎24.地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图,它反映出( )‎ A.世界各国的封闭状态被打破 B.资本主义世界经济体系形成 C.人们对世界尚缺乏全面了解 D.中国与西方的贸易日渐频繁 解析:‎ 绘制地图即德国人眼中的世界,从地图可以看出这幅地图是不完整的,没有北美洲、非洲大陆、大洋洲等,时间又是新航路开辟不久,故选C。此题解决的关键在于根据所给信息找出问题的切入点,即人们对世界的认识。本题的立意是全球史观,考查考生获取信息、分析信息、综合信息的能力。‎ ‎27.(25分)家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料,回答问题。‎ 材料一 身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。‎ ‎——[西汉]《札记》。‎ 材料二 梁启超认为,旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观,但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样,他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,而主张集体的民主和建立一个强大的国家。‎ ‎——[美]费正清《伟大的中国革命》。‎ 材料三 通过把工作转移到家庭之外,工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭,从而改变了传统的家庭生活模式。‎ ‎——E美)杰里·本特利《新全球史》。‎ 材料四 这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革,对于提高人民的政治 热情,挖掘潜力建设我们的祖国,是会起着重大推动作用。‎ ‎——《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年)。‎ ‎(1)中国古代强调“家齐而后国治”,这种观念的经济和思想基础是什么?(4分)‎ ‎(2)据材料二,说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。(2分)结合时代背景分析变化的原因。(6分)‎ ‎(3)据材料三、四,说明推动家庭变革的基本因素有哪些。(4分)结合所学知识,分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。(4分)‎ ‎(4)“父母在,不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。在现代社会中,你如 何看待这一观念?(5分)‎ 解析:本题立意是文明史观,从农耕文明到工业文明的发展,着重考查在文明发展的历程中与社会经济,政治制度、政策,思想文化及社会生活,人们的思想观念、价值观的相互影响。思考角度应从现代化的角度入手,特别是第二问,分析家庭伦理观变化的原因时,需结合梁启超那个时代的背景,寻找经济、政治、思想现代化的具体因素即,民族资本主义的发展;西学东渐,民主思想的传播;同时还要注意中国特殊的历史背景即民族危机。第四问,则是凸现家庭观念的现实意义,通过设题引导考生认同现代社会的核心价值观。同时本题还考查了获取信息、解读信息的能力。‎ 参考答案 ‎(1)家庭为单位的小农经济(或自然经济);‎ 儒家的伦理道德(或儒家思想)‎ ‎(如果回答儒家伦理道德具体内容——忠孝及两者关系的可酌情给分,回答中国传统思 想或宗法制度的不给分)。‎ ‎(2)变化:在注重个人道德观的同时,更注重公共道德和公民操行的培养。‎ 原因:民族资本主义的发展;西学东渐,民主思想的传播;民族危机的加深。‎ ‎(3)社会经济的发展(或社会化大生产); 国家的政治变革(或政府政策推动)。‎ ‎(如果笼统回答政治因素、经济因素,最多给 2 分)‎ 婚姻自主,男女平等,家庭民主。‎ ‎(4)这一传统观点有其积极意义,应重视传统观念的现实价值; 不应固守传统,这 一观念在当今的淡化是一种社会进步。‎ 本资料来自中学历史教学园地 ‎29.(35分)从1840年被迫打开国门,到十一届三中全会后实行改革开放,中国的现代化经 历了漫长而艰辛的历程,中国社会发生了天翻地覆的变化。阅读材料,回答问题。‎ ‎ 材料一 (1893年有人写信给张之洞说)方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两江闽浙,十之二三;河洛之北,万不得一。名卿巨公,以为是者半,以为非者亦半。‎ ‎ --《汉冶萍公司》。‎ ‎ 材料二 在通商以后的上海,随着大量新事物的涌入,出现了一些新词语,如洋行、洋布、洋油、洋铁、洋火、洋车等。它们日益流行,成为人们生活中的常用语。‎ ‎ --据车长莉《晚清上海的新知识空间》。‎ ‎ (1)材料一反映了中国近代工业发展中的哪些现象?(4分)“机器之利”显而易见,为什么 ‎“名卿巨公”还“以为非者亦半”,(3分)‎ ‎(2)材料二中大量带“洋”字的词语,后来在百姓日常用语中逐渐消失,其原因是什么,(4分)‎ 解析:本题考查中国特色的现代化道路,在半殖民地半封建社会里中国走向现代化的艰难曲折的历程。‎ ‎29.答案提示:‎ ‎(1)现象:近代工业地区发展不平衡(或南北发展不平衡.或南方先进于北方);‎ ‎ 人们对近代工业的认识不一(答出具体认识的可酌情给分)。‎ 原因:思想守旧,对西方近代文明存在抵触;‎ ‎ 担心近代工业发展会威胁专制统治。‎ ‎ (2)政治上:新民主主义革命胜利,(分)中国取得了民族独立,摆脱了帝国主义的奴役;‎ ‎ 经济上:新中国成立后,特别是改革开放后.中国经济迅速发展。‎ 本资料来自中学历史教学园地 ‎33、(10分)【历史--历史上重大改革回眸】‎ 阅读材料,回答问题。‎ 公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办公工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻身于第三等级。‎ ‎(1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?(2分)如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(4分)‎ ‎(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?(4分)‎ 解析:本题考查梭伦改革和商鞅变法的比较,考查考生比较分析问题的能力。‎ 答案:‎ ‎(1)担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。‎ 立军功;努力耕织 ‎(2)梭伦:崇尚中庸(调和),手段温和。‎ 商鞅:不畏权贵,严刑峻法。‎ ‎34.(10分)《历史一近代社会的民主思想与实践》‎ 阅读材料,回答问题。‎ ‎1912年“清室优待条件”节选 ‎1924年“修正清室优待条件”节选 皇帝尊号仍存不废,以待各外国君主之礼相待;皇帝岁用400万两,由中华民国拨用;皇帝暂居宫禁,日后移居颐和园,侍卫人等照常留用;皇帝辞位后,原有私产由中华民国特别保护;原禁卫军归中华民国陆军部编制,额数俸饷特别保护。‎ 即日起永远废除帝号,与国民在法律上同等;每年补助清室家用50万元,另特支200万元,开办平民工厂,收容旗籍贫民;即日移出宫禁,以后得自由选择居住;清室私产归清室完全享有,其一切公产应归政府。‎ ‎ (1)南京临时政府内部对是否接受“清室优待条件”有不同意见。请谈谈你的看法并说明理由。(4分)‎ ‎(2)概括说明“修正清室优待条件”比“清室优待条件”有哪些进步。(6分)‎ 解析:本题考查了辛亥革命时期的民主思想,考查考生分析与判断问题的能力和史论结合的能力,以及归纳概括史料的能力和比较能力。第一问在于鼓励考生独立思考、大胆想象,敢于提出合乎逻辑、能够自圆其说的看法和理由,回答时注意史论结合。‎ 答案(1)(本题可从“接受”和“不接受”两者中任选一观点作答,但只表明态度不给分,必须说 明理由)‎ 答案一:应该接受。应从南京临时政府面临的严峻形势、“清室优待条件”的进步作用两个方面加以分析。( 分)(如回答其他方面,言之有理即可酌情给分)‎ 答案二:不应接受。应从南京临时政府的革命性、“清室优待条件”反封建的不彻底性两个方面加以分析。( 分)(如回答其他方面,言之有理即可酌情给分)‎ ‎(2)彻底废除了帝号;进一步削弱了清室特权;体现了民主平等的观念。‎ 如果照抄材料或回答“减少清室费用”、“居住地发生变化”等可酌情给分.‎ ‎ 35.(10分)《历史——20世纪的战争与和平》‎ 阅读材料,回答问题。‎ 国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织,但国际联盟就普遍性、广泛性来说,远不能与联合国相比。‎ ‎(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?(重分)两大国际组织建立的基础有何不同?(4分)‎ ‎(2)从成员国构成的角度,说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。(5分)‎ 解析:本题考查国联和联合国两个国际组织,弘扬和平与发展的价值观念。‎ 答案(1)和平与安全;‎ 国际联盟建立在帝国主义战争的基础上,联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。(4分)‎ ‎(2)联合国成员国多;(1分)世界主要大国都参加了联合国;(2分)国际联盟主要被少数西方大国所控制,在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。‎