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  • 2021-05-14 发布

2015高考数学人教A版本(1-2命题、量词、逻辑联结词)一轮复习学案

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‎【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 1-2命题、量词、逻辑联结词课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化 一、选择题 ‎1.(文)下列四个命题中的真命题为(  )‎ A.∃x0∈Z,1<4x0<3    B.∃x0∈Z,5x0+1=0‎ C.∀x∈R,x2-1=0 D.∀x∈R,x2+x+2>0‎ ‎[答案] D ‎[解析] ∵1<4x0<3,∴0,故选D.‎ ‎(理)(2013·北京四中期中)下列命题中是假命题的是(  )‎ A.∀φ∈R,函数f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函数 B.∀a>0,f(x)=lnx-a有零点 C.∃α,β∈R,使cos(α+β)=cosα+sinβ D.∃m∈R,使f(x)=(m-1)·xm2-‎4m+3是幂函数,且在(0,+∞)上递减 ‎[答案] A ‎[解析] 当φ=时,f(x)=sin(2x+)=cos2x为偶函数,所以A错误,选A.‎ ‎2.(文)(2013·山东临沂期中)已知命题p:∀x∈R,3x>0,则(  )‎ A.綈p:∃x0∈R,3x0≤0‎ B.綈p:∀x∈R,3x≤0‎ C.綈p:∃x0∈R,3x0<0‎ D.綈p:∀x∈R,3x<0‎ ‎[答案] A ‎[解析] 全称命题的否定是特称命题,所以綈p:∃x0∈R,3x0≤0,选A.‎ ‎(理)命题“∃x∈R,2x+x2≤‎1”‎的否定是(  )‎ A.∀x∈R,2x+x2>1,假命题 B.∀x∈R,2x+x2>1,真命题 C.∃x∈R,2x+x2>1,假命题 D.∃x∈R,2x+x2>1,真命题 ‎[答案] A ‎[解析] 因为x=0时,20+02=1,所以“∀x∈R,2x+x2>‎1”‎是假命题.‎ ‎3.(2012·东北三校联考)已知命题p:对于x∈R,恒有2x+2-x≥2成立;命题q:奇函数f(x)的图象必过原点,则下列结论正确的是(  )‎ A.p∧q为真 B.(綈p)∨q为真 C.p∧(綈q)为真 D.(綈p)∧q为真 ‎[答案] C ‎[分析] 先判断命题p、q的真假,再按照或、且、非的定义及真值表做出判断.‎ ‎[解析] ∵x∈R,∴2x>0,2-x>0,∴2x+2-x≥2=2,∴p为真命题;q为假命题(如y=为奇函数,但其图象不过原点),∴p∧q为假,(綈p)∨q为假,p∧(綈q)为真,(綈p)∧q为假,故选C.‎ ‎4.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是(  )‎ A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数 B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数 C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数 D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数 ‎[答案] C ‎[解析] “都是”的否定是“不都是”,故其逆否命题是:“若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数”.‎ ‎5.(2014·开原月考)已知命题p:∃m∈R,m+1≤0,命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∨q为假命题,则实数m的取值范围是(  )‎ A.m≥2 B.m≤-2‎ C.m≤-2或m≥2 D.-2≤m≤2‎ ‎[答案] A ‎[解析] 由p∨q为假命题可知p和q都是假命题,即非p是真命题,所以m>-1;再由q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立为假命题知m≥2或m≤-2,∴m≥2,故选A.‎ ‎6.下列有关命题的说法正确的是(  )‎ A.命题“若x2=1,则x=‎1”‎的否命题为:“若x2=1,则x≠‎‎1”‎ B.“x=-‎1”‎是“x2-5x-6=‎0”‎的必要不充分条件 C.命题“∃x∈R,使得x2+x+1<‎0”‎的否定是:“∀x∈R,均有x2+x+1<‎‎0”‎ D.命题“若x=y,则cosx=cosy”的逆否命题为真命题 ‎[答案] D ‎[解析] A中,否命题应为若x2≠1,则x≠1;B中,x=-1⇒x2-5x-6=0,反之则不成立,应为充分不必要条件;C中,命题的否定应为∀x∈R,均有x2+x+1≥0.‎ 二、填空题 ‎7.设p:函数f(x)=2|x-a|在区间(4,+∞)上单调递增;q:loga2<1.如果“非p”是真命题,“p或q”也是真命题,那么实数a的取值范围是________.‎ ‎[答案] (4,+∞)‎ ‎[解析] ∵“非p”为真命题,∴p为假命题,又p或q为真命题,∴q为真命题.‎ 若a>1,由loga2<1知a>2,又f(x)=2|x-a|在(a,+∞)上单调递增,且p为假命题,∴a>4,因此得,a>4;‎ 若0 C.若b2=ac,则a,b,c成等比数列 D.∃x∈R,使得sinx+cosx=成立 ‎[答案] D ‎[解析] 对于A,当a⊥b时,a·b=0也成立,此时不一定是a=0或b=0;‎ 对于B,当a=0,b=1时,该命题就不成立;‎ 对于C,b2=ac是a,b,c成等比数列的必要不充分条件;‎ 对于D,因为sinx+cosx=sin(x+)∈[-,],且∈[-,],所以该命题正确.‎ ‎12.(2012·合肥第一次质检)下列命题:‎ ‎①∀x∈R,不等式x2+2x>4x-3均成立;‎ ‎②若log2x+logx2≥2,则x>1;‎ ‎③“若a>b>0且c<0,则>”的逆否命题是真命题;‎ ‎④若命题p:∀x∈R,x2+1≥1,命题q:∃x∈R,x2-x-1≤0,则命题p∧(綈q)是真命题.其中真命题为(  )‎ A.①②③ B.①②④‎ C.①③④ D.②③④‎ ‎[答案] A ‎[解析] 由x2+2x>4x-3推得x2-2x+3=(x-1)2+2>0恒成立,故①正确;根据基本不等式可知要使不等式log2x+logx2≥2成立需要log2x>0,∴x>1,故②正确;由a>b>0得0<‎ <,又c<0,可得>,则可知其逆否命题为真命题,故③正确;命题p是真命题,命题q是真命题,所以p∧(綈q)为假命题,故④错误.所以选A.‎ ‎13.(2013·潍坊模拟)已知命题p:∃a0∈R,曲线x2+=1为双曲线;命题q:x2-7x+12<0的解集是{x|32”是“<”的充分不必要条件;‎ ‎④一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真.‎ 其中说法不正确的序号是________.‎ ‎[答案] ①②‎ ‎[解析] ①逆命题与逆否命题之间不存在必然的真假关系,故①错误;②此命题的逆否命题为“设a,b∈R,若a=3且b=3,则a+b=‎6”‎,此命题为真命题,所以原命题也是真命题,②错误;③若<,则-=<0,解得x<0或x>2,所以“x>‎2”‎是“<”的充分不必要条件,故③正确;④否命题和逆命题是互为逆否命题,真假性相同,故④正确.‎ ‎15.(2013·长沙调研)下列结论:‎ ‎①若命题p:∃x∈R,tanx=;命题q:∀x∈R,x2-x+1>0.则命题“p∧(綈q)”是假命题;‎ ‎②已知直线l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,则l1⊥l2的充要条件是=-3;‎ ‎③命题“若x2-3x+2=0,则x=‎1”‎的逆否命题为:“若x≠1,则x2-3x+2≠‎0”‎.其中正确结论的序号为________.‎ ‎[答案] ①③‎ ‎[解析] ①中命题p为真命题,命题q为真命题,所以p∧(綈q)为假命题,故①正确;‎ ‎②当b=a=0时,有l1⊥l2,故②不正确;‎ ‎③正确.所以正确结论的序号为①③.‎ 三、解答题 ‎16.(文)在平面直角坐标系xOy中,直线l与抛物线y2=2x相交于A、B两点.‎ ‎(1)求证:“如果直线l过点T(3,0),那么·=‎3”‎是真命题;‎ ‎(2)写出(1)中命题的逆命题,判断它是真命题还是假命题,并说明理由.‎ ‎[解析] (1)证明:设过点T(3,0)的直线l交抛物线y2=2x于点A(x1,y1),B(x2,y2).‎ 当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=3,此时,直线l与抛物线相交于点A(3,)、B(3,-).‎ ‎∴·=3.‎ 当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x-3),其中k≠0.‎ 由得ky2-2y-6k=0,则y1y2=-6.‎ 又∵x1=y,x2=y,‎ ‎∴·=x1x2+y1y2‎ ‎=(y1y2)2+y1y2=3.‎ 综上所述,命题“如果直线l过点T(3,0),那么·=‎3”‎是真命题.‎ ‎(2)逆命题是:设直线l交抛物线y2=2x于A、B两点,如果·=3,那么直线过点T(3,0).‎ 该命题是假命题.‎ 例如:取抛物线上的点A(2,2),B,此时·=3,‎ 直线AB的方程为y=(x+1),而T(3,0)不在直线AB上.‎ ‎(理)已知命题p:在x∈[1,2]时,不等式x2+ax-2>0恒成立;命题q:函数f(x)=log (x2-2ax+‎3a)是区间[1,+∞)上的减函数.若命题“p∨q”是真命题,求实数a的取值范围.‎ ‎[解析] ∵x∈[1,2]时,不等式x2+ax-2>0恒成立,‎ ‎∴a>=-x在x∈[1,2]上恒成立,‎ 令g(x)=-x,则g(x)在[1,2]上是减函数,‎ ‎∴g(x)max=g(1)=1,‎ ‎∴a>1.即若命题p真,则a>1.‎ 又∵函数f(x)=log (x2-2ax+‎3a)是区间[1,+∞)上的减函数,‎ ‎∴u(x)=x2-2ax+‎3a是[1,+∞)上的增函数,且u(x)=x2-2ax+‎3a>0在[1,+∞)上恒成立,‎ ‎∴a≤1,u(1)>0,∴-1-1.‎ 考纲要求 ‎1.理解命题的概念.‎ ‎2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.‎ ‎3.简单的逻辑联结词 了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义.‎ ‎4.全称量词与存在量词 ‎(1)理解全称量词与存在量词的意义.‎ ‎(2)能正确地对含有一个量词的命题进行否定.‎ 补充说明 ‎1.抓住3个考点:一是含逻辑联结词的命题真假判断;二是全称命题与特称命题的真假判断;三是含逻辑联结词的复合命题及全称(特称)命题的否定形式.‎ ‎2.正确分析命题的条件与结论.‎ 备选习题 ‎1.已知命题p:∃x∈(0,),sinx=,则綈p为(  )‎ A.∀x∈(0,),sinx= B.∀x∈(0,),sinx≠ C.∃x∈(0,),sinx≠ D.∃x∈(0,),sinx> ‎[答案] B ‎[解析] 特称命题的否定为全称命题,排除C、D;“=”的否定为“≠”,排除A,故选B.‎ ‎2.已知a、b、c是三条不同的直线,命题“a∥b且a⊥c⇒b⊥c”是正确的,如果把a、b、c中的两个或三个换成平面,在所得的命题中,真命题有(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎[答案] C ‎[解析] a、b、c换成平面α、β、γ,则“α∥β且α⊥γ⇒β⊥γ”是真命题;‎ a、b换成平面α、β,则“α∥β且c⊥α⇒c⊥β”是真命题;‎ b、c换成平面β、γ,则“a∥β且a⊥γ⇒β⊥γ”是真命题;‎ a、c换成平面α、γ,则“b∥α且α⊥γ⇒b⊥γ”是假命题.‎ ‎3.已知命题p:“平行于同一平面的两条直线相互平行”;命题q:“垂直于同一条直线的两条直线相互平行”.在p∨q,p∧q,綈p,p∧(綈q)中,真命题的个数为(  )‎ A.1    B.‎2 ‎   C.3    D.4‎ ‎[答案] A ‎[解析] p、q都是假命题,因此綈p、綈q均为真命题,∴p∨q为假,p∧q为假,p∧(綈q)为假,故选A.‎ ‎4.(2012·南通市调研)已知命题p1:函数y=ln(x+)是奇函数,p2:函数y=x为偶函数,则在下列四个命题:‎ ‎①p1∨p2;②p1∧p2;③(綈p1)∨p2;④p1∧(綈p2)中,‎ 真命题的序号是________.‎ ‎[答案] ①④‎ ‎[解析] ∵ln(-x+)=ln=-ln(x+),∴p1是真命题,又函数y=x的定义域为{x|x≥0},∴p2为假命题,∴綈p1假,綈p2真,∴p1∨p2真,p1∧p2假,(綈p1)∨p2假,p1∧(綈p2)真.‎ ‎5.方程+=1表示曲线C,给出以下命题:‎ ‎①曲线C不可能为圆;‎ ‎②若14;‎ ‎④若曲线C为焦点在x轴上的椭圆,则14时,方程表示双曲线,而当1t-1>0,方程表示焦点在x轴上的椭圆,故选项为③④.‎ ‎6.给出下列命题:‎ ‎(1)若q≤1,则方程x2+2x+q=0有实根;‎ ‎(2)若x、y都是奇数,则x+y是偶数;‎ ‎(3)若x=1或x=2,则x2-3x+2=0;‎ ‎(4)已知a、b、c是空间三条不同的直线,若a⊥b,且a⊥c,则b∥c.‎ 其否命题为真命题的序号是________.(写出所有符合题意的序号)‎ ‎[答案] (1)(3)‎ ‎[解析] (1)否命题:若q>1,则方程x2+2x+q=0无实根,∵Δ=22-4q=4(1-q)<0,∴此命题为真命题.‎ ‎(2)否命题:若x,y不都是奇数,则x+y不是偶数,∵当x=2,y=4时,x、y不都是奇数,但x+y是偶数,∴此命题为假命题.‎ ‎(3)否命题:若x≠1且x≠2,则x2-3x+2≠0,这是一个真命题.‎ ‎(4)否命题:已知a、b、c是空间三条不同的直线,若a与b不垂直或者a与c不垂直,则b与c不平行,这是一个假命题.因为a∥b,a∥c时,有b∥c.‎