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- 2021-06-02 发布
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电荷及其守恒定律
记一记
电荷及其守恒定律知识体系
2种电荷——正电荷、负电荷
3种起电方式——摩擦起电、接触起电、感应起电
1个规律——电荷守恒定律
辨一辨
1.感应起电过程仍符合电荷守恒定律.(√)
2.元电荷是最小的带电体.(×)
3.玻璃棒和其他物体摩擦后不一定带正电.(√)
4.原来不带电的丝绸和玻璃棒相互摩擦后分别带上了异种电荷,说明通过摩擦可以创造电荷.(×)
5.电子的电荷量e的数值最早是由库仑通过实验测出的.(√)
想一想
1.摩擦起电的实质是什么?
提示:通常情况下,物体中的正电荷的量是相同的,对外不显示电性,当两不同的物体相互摩擦时,会发生电子的转移现象.其中失去电子的物体便带了正电荷,而得到电子的物体便带了负电荷.
2.在感应起电过程中,被感应带电荷的物体所带电荷的性质由什么决定,与接地的位置有关吗?
提示:被感应带电的物体总是带和施加感应的带电体所带电荷相异的电荷.与接地位置无关.
3.元电荷e和电子的电荷差有何关系?
提示:元电荷是电荷量的最小单位,它和库仑的换算关系为:1e=1.6×10-19 C,而电子所带的电荷量是负的一个仑电荷(e)的电荷量.
思考感悟:
练一练
1.[2019·广东省普通高中学业水平考试]如图所示,不带电的金属导体通过绝缘支架固定在桌面上,将带负电的小球P移近金属导体,下列说法正确的是( )
A.导体M端带正电,N端带正电
- 9 -
B.导体M端带负电,N端带负电
C.导体M端带正电,N端带负电
D.导体M端带负电,N端带正电
答案:C
2.[2019·浦东新区普通高中学业水平考试]下列关于静电的说法中,正确的是( )
A.摩擦起电创造了电荷
B.丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引铁钉
C.普通验电器能直接检测物体带有何种性质的电荷
D.电荷量存在某最小值
答案:D
3.[2019·北京丰台区期中考试]毛皮和硬橡胶棒原来都不带电,相互摩擦之后,硬橡胶棒就带上了负电,关于硬橡胶棒带负电的原因,下列说法正确的是( )
A.硬橡胶棒在摩擦过程中产生了负电荷
B.在摩擦过程中,毛皮上的负电荷转移到了硬橡胶棒上
C.在摩擦过程中,毛皮上的正电荷转移到了硬橡胶棒上
D.在摩擦过程中,硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上答案:B
4.(多选)[2019·河南郑州七中期末考试]一带负电的金属小球被放在潮湿的空气中,经过一段时间后,发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了.下列说法正确的是( )
A.金属小球上原有的负电荷逐渐消失了
B.在此现象中,电荷不守恒
C.金属小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了
D.该现象是电子的转移引起的,仍然遵循电荷守恒定律答案:CD
- 9 -
要点一 起电的三种方式
1.(多选)关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷
B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体
C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一部分
D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体
答案:BC
2.
(多选)如图所示,A、B为相互接触的用绝缘支柱支撑的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是( )
A.把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开
B.把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开
C.先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开
D.先把A、B分开,再把C移走,然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片闭合
解析:虽然A、B起初都不带电,但带正电的导体C对A、B内的电荷有力的作用,使A、B中的自由电子向左移动,使得A端积累了负电荷,B端带正电荷,其下部贴有的金属箔片分别带上了与A、B同种的电荷,所以金属箔片都张开,A项正确;C只要一直在A、B附近,先把A、B分开,A、B上的电荷囡受C的作用力不可能中和,因而A、B仍带等量异种的感应电荷,此时即使再移走C,A、B所带电荷量也不变,金属箔片仍张开,B项正确;但如果先移走C,A、B上的感应电荷会马上中和,不再带电,所以箔片都不会张开,C项错误;先把A、B分开,再移走C,A、B仍然带电,但重新让A、B接触后,A、B上的感应电荷会完全中和,金属箔片都不会张开,D项错误.
答案:AB
3.
(多选)将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,如图所示,下列几种方法中能使两球都带电的是( )
A.先把两球分开,再移动棒
B.先移走棒,再把两球分开
C.先将棒接触一下其中一球,再把两球分开
D.棒带的电荷量如果不变,不能使两导体球带电
解析:带电棒移近两球时,使两球的电荷重新分布,甲、乙左右两端出现等量异种电荷,先将两球分开,再移走棒,甲、乙两球就带上等量异种电荷;若先移走棒,由于两球接触,先前感应出的等量正、负电荷发生中和,再分开两球后,球上不带电;将棒与其中一球接触后,三物体均带电,再把两球分开,两球带有同种电荷.故A、C两项正确.
答案:AC
- 9 -
要点二 电荷守恒定律
4.完全相同的两金属小球A、B带有相同的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个完全相同的不带电金属小球C,先后与A、B接触后移开.
(1)若A、B两球带同种电荷,接触后两球的电荷量大小之比为多少?
(2)若A、B两球带异种电荷,接触后两球的电荷量大小之比为多少?
解析:(1)设A、B带同种电荷,带电荷量均为q,则A、C接触后,A、C带电荷量为qA=qC=q.
C与B球接触后,B、C所带电荷量为qB=aC′==q.
故A、B带电荷量大小之比为==.
(2)设qA=+q,qB=-q.
则C与A接触后,A、C带电荷量为qA=qC=+q.
C与B接触后,B、C带电荷量为qB=qC″==-q,
故A、B带电荷量大小之比为==.
答案:(1)2∶3 (2)2∶1
5.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中A小球带有2.0×10-5 C的正电荷,小球B、C不带电.现在让小球C先和小球A接触后取走,再让小球B与小球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三小球的带电荷量分别为qA=________C,qB=________C,qC=________C.
解析:C、A接触后各带电荷量qA=qC=1.0×10-5 C,B、A由接触后各带电荷量:qA′=qB=0.5×10-5 C=5.0×10-6 C;B、C面接触后各带电荷量:qB′=qC′==0.75×10-5 C=7.5×10-6 C.
答案:5.0×10-6 7.5×10-6 7.5×10-6
6.有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电荷量QA=6.4×10-9 C,QB=-3.2×10-9 C,让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少?
解析:当两小球接触时,带电荷量少的负电荷先被中和,剩余的正电荷再重新分配.由于两小球完全相同,剩余正电荷必均分,即接触后两小球带电荷量QA′=QB′== C=1.6×10-9 C.在接触过程中,电子由B球转移到A球,不仅将自身电荷中和,且继续转移,使B球带QB′的正电,这样,共转移的电子电荷量为ΔQB=QB′-QB=[1.6×19-9-(-3.2×10-9)] C=4.8×10-9 C.
转移的电子数n===3.0×1010(个).
答案:电子由B球转移到了A球,转移了3.0×1010个电子
要点三 验电器的使用
- 9 -
7.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是( )
解析:把带电金属球移近不带电的验电器,若金属球带正电荷,则将导体上的自由电子吸引上来,这样验电器的上部将带负电荷,箔片带正电荷;若金属球带负电荷,则将导体上的自由电子排斥到最远端,这样验电器的上部将带正电荷,箔片带负电荷,B项正确.
答案:B
8.
[2019·石家庄高二检测]如图所示,用起电机使金属球A带上正电荷,并靠近验电器B,则( )
A.验电器金箔不张开,因为球A没有和验电器上的金属球接触
B.验电器金箔张开,因为整个验电器都感应出了正电荷
C.验电器金箔张开,因为整个验电器都感应出了负电荷
D.验电器金箔张开,因为验电器的下部箔片感应出了正电荷
答案:D
基础达标
1.A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则下列说法正确的是( )
A.B、C球均带负电
B.B球带负电,C球带正电
C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电
D.B、C球都不带电
解析:A和B相互吸引,又A带正电,说明B可能带负电,也可能不带电.而B和C相互吸引,因此当B不带电时,则C一定带电,若B带负电,则C可能带正电,也可能不带电.但C和A相互吸引,因此C不可能带正电,所以B、G球中必有一个带负电,而另一个不带电,故C项正确,A、B、D三项错误.
答案:C
2.如图所示,某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑,发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散开,下列说法正确的是( )
A.锡箔屑被吸引是因为获得电子而带负电
B.散开的锡箔屑带负电
C.锡箔屑散开主要是因为碰撞
D.散开的锡箔屑带正电
- 9 -
解析:根据带电物体能够吸引轻小物体的性质可知,A项错误;锡箔屑与玻璃棒接触后带上与玻璃棒相同性质的电荷,同种电荷相互排斥,铝箔屑散开,故B、C两项错误,D项正确.
答案:D
3.(多选)原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,最后,得知甲物体带正电荷1.6×10-15 C,丙物体带电荷量的大小为8×10-6 C.则对于最后乙、丙两物体的带电情况,下列说法正确的是( )
A.乙物体一定带有负电荷8×10-16 C
B.乙物体可能带有负电荷2.4×10-15 C
C.丙物体一定带有正电荷8×10-16 C
D.丙物体一定带有负电荷8×10-16 C
解析:由于甲、乙、丙原来都不带电,甲、乙相互摩擦导致甲失去电子而带1.6×10-15 C的正电荷,乙物体得到电子而带1.6×10-15 C的负电荷;乙物体与不带电的丙物体相接触,从而使一部分负电荷转移到丙物体上,故可知乙、丙两物体都带负电荷,由电荷守恒可知乙最终所带负电荷为1.6×10-15 C-8×10-16 C=8×10-16 C,故A、D两项正确,B、C两项错误.
答案:AD
4.
如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球.若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的大小分别为QA、QB,则下列结论正确的有( )
A.沿虚线c切开,A带负电,B带正电,且QA>QB
B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QA
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