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  • 2021-06-03 发布

2018年高考语文三轮冲刺专题16语言运用之讲含解析

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专题 16 语言运用之图文 精讲目标 1.回顾高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。 2.熟练掌握并运用高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。 精讲考向 考向一: 画文转换 【真题典例】 1.【2017 年高考江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3 分) A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 【答案】D 【解析】 考点定位:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】解答本题,应先明确画面的内容,明确主体和主题,比如本题中,主体应是黄莺和人;主题 应是离开的时候,黄莺不舍而啼叫。然后再分析备选的诗句,可以采取排除的办法,找出与画面不合 的内容。“小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶”,这应是写春游的内容;“门外平桥连柳堤,归来晚树黄 莺啼”,是写归来的内容;“学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝”,这是纯粹的写景。 2.(2015 年高考湖北卷)欣赏右边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。 要求: ①突出景物特征; ②语言表达鲜明、生动; ③不超过 80 字。(4 分) 【答案】答案示例一: 一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。 答案示例二: 东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子,如 公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】 本题属于图文转换题,要求考生为“天鹅戏水图”写诗或配文。考生熟悉“早春”,见天 鹅戏水、杨柳依依,当记起“曲项向天歌”“春江水暖鸭先知”、“二月春风似剪刀”等佳句。题干 要求写小诗或者短文,学生可以根据自己的特长选择文体,抓住早春,天鹅戏水的特点,联系熟悉的 诗歌内容作答。 【考点直击】 “画文转换”,高考命题主要考查概括画面的内容,揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据 画面写对联等。题型一般为主观表达题,分别要求考生描述画面、揭示寓意、根据画面内容谈看法、依据 画面内容写文字等。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查 的特点,综合程度越来越高。试题选材的应用性、生活性越来越强,2018 年高考会更加突出综合考查的趋 势。 【技巧揭秘】 1.熟悉高考,掌握规律。 历年高考的“画文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围; 另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。 2.关注社会,多思勤练,掌握方法。 这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社 会现实,勤于思考,注意积累,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的 语言表达的能力。 3.掌握画文转换类题目答题技巧: (1)画面描述题 ①仔细观察整体画面:要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文 字信息等 。 ②抓住特征客观描述画面:抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身 加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 ③注意说明的顺序:对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对 象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动 作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。 (2)揭示寓意题 ①细看画面构成,明确画面指向。 ②找准讽刺、颂扬的对象。(有标题的,一般多是标题) ③联系现实,运用联想想象,揭示本质。(画面——社会生活,物——人,人——一类人) ④表达要简洁明了,含义要囊括所有画面,可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓 意谓语中心词。 (3)拟写标题 ①要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 ②可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 ③拟题可直接以讽刺主体命名。 (4)编拟公益广告 ①内容上:指向明确,用语恰当。 ②表现形式上: 多用修辞,简洁押韵。 【训练提分】 1.【2018 届天津市武清区高三上学期期末】阅读下面的漫画,完成题目。 (1)用简洁的语言概括两幅漫画共同的主题。(不超过 10 个字) (2)选取适当的角度,对两幅漫画作比较赏析。 【答案】(1)读书的意义。(或:书籍的巨大作用。) (2)示例:①两幅漫画的构思各有特色。前一幅将书籍比作电源,给大脑充电,形象地表达了书籍是智慧 的源泉的主旨;后一幅将书籍比作能将人送到高处的垫脚石,生动地表达了书籍能使人开阔眼界、走 向成功的主旨。②两幅漫画的画面各有特点。前一幅画面直观形象,线条简洁,构图单纯,书籍、导 线、大脑等内容都高度提炼概括;后一幅画面想象丰富,生动形象,人物、书籍、高墙和蓝天、白云 等都具体可感。 2.【2018 届山西孝义市高三下名校模拟】阅读下面的漫画,阐述漫画内容并说明其寓意,不超过 85 个字。 【答案】示例:画面中两个大人见义勇为,受到伤害;一个小孩,见义智为,及时报警。这则漫画告诉我 们见义勇为要注意自身安全,鼓励和倡导科学、合法、恰当地“见义智为”。 【解析】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图 表和漫画等,此题属于分析漫画,分析漫画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画 添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的 劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题漫画内容:画面中两个大人见义勇为,受到伤 害;一个小孩,见义智为,及时报警。寓意:这则漫画告诉我们见义勇为要注意自身安全,鼓励和倡 导科学、合法、恰当地“见义智为”。 考向二:表文转换 【真题典例】 1.【2017 年高考天津卷】下面是 2006 年度和 2016 年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游 网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。(9 分) (1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3 分) 【答案】例:2006 年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏; 2016 年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用 E。 【名师点睛】图文转换题要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行 想象甚至虚构。这类题答题思路是:先看标题,再看画面,不放过图中的文字,然后看图中内容,明 确图中寓意指向,最后联想现实,概括答题。比如本题要求注意题干说明“字号越大,表示该词出现 的频率越高,关注度就越高”,然后根据两幅图中字号变化情况,进行分析概括,组织答案。 (2)结合 2016 年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段 80 字左右的宣传推介短文。(6 分) 【答案】内容 表达 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用 E。 【名师点睛】本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍,希望被任用或接 受,有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍,希望别人看到之后,能到天津来 旅游。所以写作时要针对 2016 年旅游词云图中人们关注的热点来写,同时还要注意把天津这些方面的 旅游优点介绍清楚,语言要简洁流畅,能起到宣传的作用。 2.【2016 年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段 话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 85 个字。(6 分) 【答案】示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育 课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。 【解析】 试题分析:本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构,然后一分 为二,二分为四,依次进行解说。这幅框架图是由四个层次组成的,应按照由下往上的顺序逐层介绍。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】识图表,源信息——分层次,找关联——作归纳,精表达。 【考点直击】 “表文转换”中的“表”一般包括四种类型:表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。命题方 式主要有填充式和结论式,分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正 确结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。一般为主观表达题,体现出与“简明、连贯、得体、 准确、鲜明”“扩展语句”等考点相结合,与现代文阅读中非连续性文本阅读相结合考查的特点,综合程度 比较高。试题选材的应用性、生活性越来越强。2018 年高考会更加突出综合考查的趋势。 【技巧揭秘】 1.熟悉高考,掌握规律。 历年高考的“表文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围; 另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。 2.关注社会,多观察勤思考。 这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社 会现实,勤于思考,注意积累,增加储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言 表达的能力。 3.掌握表文转换类题目答题技巧: (1)注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或 方向,通过整体阅读,搜索有效信息,找出关键词。 (2)重视数据变化。正确处理图表中的相关数据,通过恰当的运算,找到数据之间的关联,要特别重 视数据变化的细节,注意数据纵横变化。 (3)注意图表细节。图表中的些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细 微之处,标题和文字等。 (4)把握考题要求。 根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析 有关内容,就可准确回答问题。如“直接表述图表信息”,题干中往往有这样的一些标志性词语:“用文字 表述出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包 含的信息。而对图表信息推断总结,题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了” “用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 【训练提分】 1.【2018 届山东淄博实验中学高三下 4 月诊断考试】下图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究 成果结构图,请以“中国学生发展核心素养”为开头,把这幅图的基本内容改写成一段话,要求内容 完整,表述准确,语序合理,语言连贯,不超过 85 个字。 中国学生发展核心素养_____________________________________________________。 【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三 个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神,学会学习、健康生活,责任担当、实践创新六大素养. 2.【2018 届福建福州闽侯六中高三上学期期末】越来越多的中国消费者选择了网上境外购物,但是有些境 外电商网站不支持直邮中国,那么消费 者应该如何利用转运公司的中转功能海淘呢?下面是日本亚马 逊网站海淘流程图,请将消费者的购物流程转换成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯, 不得超过 100 字。 【答案】消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员;然后在转运网站上获取日本收货地址,在亚马 逊 网站下单购物,填写该地址并付款;等转运公司收到货物后,消费者付清跨境运费,便可在家等 待收 获。 【解析】这是一道图文转换题,考得是标志图。对于标志图,要宏观把握其外形特点,注意是否有中英文 大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉, 包括人物的神情,也是重点。对于图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。了解画面的组 成部分:消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员;然后在转运网站上获取日本收货地址,在 亚马逊网站下单购物,填写该地址并付款;等转运公司收到货物后,消费者付清跨境运费,便可在家 等待收获。 考向三: 徽标转换 【真题典例】 1.(2015 年高考江苏卷)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3 分) A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强, 既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。 C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。 D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。 【答案】D 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】本题以图文转换的形式考查语言简明准确,沿用了 14 年图文转换类题目的命题形式,并由“选 贴切的一项”改为“选不恰当的一项”。所选材料“中国文化遗产”标志,属于徽标。徽标类题目历来 有一定难度,但本题采用选择题的形式,有效降低了难度。正确理解徽标的含义,可联系主办地(注意 联系特色景观或特产)、活动主题、徽标中含有的图形和文字来分析。本题所考徽标是“中国文化遗产” 标志,考生可以联系中国传统文化的传承,中华民族精神的继承与发扬来分析其内涵,再对照选项采用 排除法可得出答案。 2.(2015 年高考新课标 2 卷)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要 素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 85 个字。 【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,鸽 子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目应该作为以后语文的试卷的常态题目,主要的形 式有表格、图标、漫画和图片。今年的题目相对去年难度有所提高,图标的题目主要注意“名称”, 图标中的文字、字母、拼音,抽象的图案和“名称”的联系,有时还要注意色彩的因素。 【考点直击】 该考点题型有客观选择题和主观表达题两种,一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素,结合 徽标写文段。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”“现代文阅读”等考点结合 起来考查的特点,综合程度较高。2018 年高考会更加突出综合考查的趋势。 【技巧揭秘】 1.熟悉高考,掌握规律。 历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围; 另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。 2.关注社会,多思勤练,掌握方法。 这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与现实结合紧密,复习中应注意关注国内国际各类有 影响的活动,勤于思考,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己分析和表 达能力。 3.掌握徽标转换类题目答题步骤: (1)细读题干抓主体。 (2)观察表象,抓住特点。有序观察不遗漏,包括徽标上面的文字和符号,尤其注意中英文字母的大 小写,首字母缩写和变体。 (3)由此及彼,展开联想。 联想的多个角度: ①主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现,图形和颜色也会为主题服务。 ②文字。 a.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”,北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”, 中国探月工程标志里有个汉字“月”。 b.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”,还有一个隐含的“6”,就是 6 片竹叶。 c.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。 d.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”,实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”; 中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。 e.汉字的分与合。如中国公民道德标志里,总体是个“公”字,分开看,上面是“人”字,下面是“心” 字形,说明公德心体现人内在的素养。 ③图形 a.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中,那只手掌又像一条河流,象征滴水成河。其实那 滴水也可以解释为像眼泪,如果不节约用水,我们的最后一滴水,就是自己的眼泪。只是因为 2013 年新课 标二卷的这个题目中限定不超过 70 个字,写不下而已。(那只手放在别的徽标里,也可能表示白鸽或字母 “S”。) b.图形的分与合。比如 2013 年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环,但不能孤立去看这些环, 还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国 2009 世界集邮展览(在洛阳举办)标志中间总体 有朵牡丹花,分开看是蝙蝠,“蝠”与“福”谐音。 c.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间,总体是朵花,而阴处是三个“女”字的旋转重叠,阳处是 三个“W”,而“W”是英语“Woman”的首写字母。 ④图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状;中国探月 工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印,表达登月的目的;中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首 写字母“CJR”组成轮椅形状;提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙,龙尾 上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”,“S”既是 “沈阳”的“沈”字的拼音首写字母,也是“书”字的拼音首写字母;分开看这个“S”,又是打开的两本 书,两书中间还有只眼睛。 ⑤颜色 高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公 民道德标志呈红色,总体上都是中国印。2013 年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带,既是凤尾,又 比喻赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色,意为“绿色环保”、“绿色生活”。 (4)分析寓意。结合原形探寓意,结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿 望及创作意图。 (5)文质兼美写答案。解说徽标要依一定顺序,如空间顺序、逻辑顺序;语言表述要准确规范得体。 【训练提分】 1.【2018 届山东菏泽高三下一模】下面是 2022 年北京冬季奥运会会徽,请说明构图要素和寓意。 (1)构图要素:(不超过 40 字) (2)寓意:(不超过 120 字) 【答案】(1)会徽由汉字的“冬”、“北京”的汉语拼音字母大写“BEIJING”、阿拉伯数字“2022”和奥 委会五环标志组成。 (2)寓意:北京冬奥会会徽上的“冬”字,运用中国书法的艺术形态,展现了厚重的东方文化底蕴。“冬” 字的上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条,代表举办 地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道。整个会徽既表现了奥林匹克精神,又展现了中国为办好北京冬奥会 做出的不懈努力和美好追求,还突出了 2022 年冬奥会在北京举行的主题。 2.【2018 届甘肃会宁一中高三第三次月考】下图是孔子学院标识,请说明该标识除文字之外的主体部分的 构图要素及寓意。要求语言表达简明、准确,不超过 50 个字。 【答案】标志主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快 速走向世界。