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- 2021-06-04 发布
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《烛之武退秦师》同步测试
一. 基础知识:
1. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( )
A. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(撤走)
B. 夫晋,何厌之有?(讨厌)
C. 焉用亡郑以陪邻(增加)
D. 行李之往来,共其乏困(供给)
2. 对下列各句中加点的字词,解释不正确的一项是( )
A. 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(从属二主)
B. 以乱易整,不武(容易)
C. 许之(答应)
D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(戍守)
3. 对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( )
A. 吾不能早用子(古代对人的尊称)
B. 夫晋,何厌之有(发语词,不译)
C. 阙秦以利晋,唯君图之(只有)
D.吾其还也(表示商量语气,还是)
4. 选出对下列多义词释义有误的一项。
(1)若
① 山有小口,仿佛若有光(好像)
② 若舍郑以为东道主(如果)
③ 余悲之,且曰:若毒之乎(假如)
(2)说
① 及郡下,诣太守,说如此(陈述)
② 故为之说,以俟夫观人风者得焉(说教)
③ 秦伯说,与郑人盟(高兴)
(3)辞
① 辞曰:臣之壮也,犹不如人(告辞)
② 停数日,辞去(告别)
③ 不辞劳苦(推托)
(4)鄙[
① 顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)
② 越国以鄙远,君知其难也(偏僻)
③ 肉食者鄙,未能远谋(浅陋)
(5)微
① 则名微而众寡(细小,轻微)
② 微闻鼠有作作索索(暗暗地)
③ 见其发矢十中八九,但微颔之(略微,稍微)
④ 微夫人之力不及此(没有)
(6)之
① 辍耕之垄上(到,往)
② 子犯请击之(他们,此指秦军)
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③ 是寡人之过也(的)
④ 臣之壮也,犹不如人(的)
5. 下列各句中加点的字词与现代汉语基本一致的一项是( )
A. ……行李之往来,共其乏困,君亦无所害
B. 若舍郑以为东道主
C. 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也
D. 微夫人之力不及此
6. 下列各句中没有词类活用的一项是( )
A. 晋军函陵,秦军氾南
B. 越国以鄙远,君知其难也
C. 阙秦以利晋,唯君图之
D. 亦去之
7. 下面两组句子朗读时语气停顿全部正确的一项分别是( )( )
(1)A. 若/使烛之武/见秦君 若/亡郑而有益于君
B. 若使/烛之武/见秦君 若亡郑/而有益于君
C. 若使烛之武/见秦君 若亡郑而/有益于君
D. 若使/烛之武见秦君 若/亡郑而有益于君
(2)A. 君知/其难也 微/夫人之力不及此
B. 君/知其难也 微夫人/之力不及此
C. 君知其/难也 微夫人之力/不及此
D. 君/知其难也 微/夫人之力不及此
二. 阅读下面文段,完成8—14题。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
8. 下列句中加点词的解释,错误的一项是( )
A. 夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出
B. 越国以鄙(边邑)远
C. 行李(出使的人)之往来,共其乏困
D. 阙(使……缺,损害)秦以利晋,唯君图之
9. “以为”的用法不同于其他三句的一项是( )
A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害
B. 或以为死,或以为亡
C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D. 以为得之矣
10. 翻译正确的一组句子是( )
① 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
② 既东封郑,又欲肆其西封。
A.
① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊。
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② 等到他在东边疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
B.
① 您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
C.
① 您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
D.
① 您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬劳,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。
② 等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
11. 对“越国以鄙远,君知其难也”的翻译正确的一项是( )
A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,国君知道那是很困难
B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道那是很困难的
C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,国君知道那是很困难
D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境,您知道那是很困难的
12. 下列叙述不符合文意的一句是( )
A. 烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力与秦国不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。
D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
13. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价,其中正确的几项是( )
A. 怀才不遇,牢骚满腹
B. 能言善辩,智能过人
C. 深明大义,顾全大局
D. 巧舌如簧,挑拨离间
E. 不卑不亢,善于激将
F. 无中生有,拨弄是非
14. 用原文填空:
烛之武临危受命,说退秦师,表现出他能言善辩、智能过人。其说辞大体可分三个层次,二、三层次中又可各分两小层意义:
第一小层:不卑不亢,引出话题:
第二小层:分析情势,说明利害:
a. 亡郑,对晋有利:
b. 存郑,对秦有利:
第三小层:回顾历史,预见未来:
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a. 过去,晋国曾过河拆桥,忘恩负义:
b. 将来,晋国必贪得无厌,进犯秦国:
三. 课外阅读:
晋文公
昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽 今偷可,后将无复,非长术也。”文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。 左右谏曰:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎?”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,不时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之, 曰:“临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。”赏重则民移之,民移之则成焉。成乎诈,其成毁,其胜败。天下胜者众矣,而霸者乃五,文公处其一,知胜之所成也。胜而不知胜之所成,与无胜同。秦胜于戎而败于崤。楚胜于诸夏而败乎柏举,武王得之矣,故一胜而王天下。众诈盈国,不可以为安、患非独外也。
1. 对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )
A. 敌众我寡,奈何而可 奈何:怎么办
B. 焚薮而田,岂不获得 田:打猎
C. 反而尊贤 反:与诈术相反
D. 天下胜者众矣,而霸者乃五 乃:仅仅
2. 分别比较下列每组句子中加点的字在意义用法上是否相同,判断正确的一项是( )
① 繁战之君,不足于战 ③ 其成毁,其胜败
② 君亦诈之而已 ④ 文公处其一
A. 两个“君”字相同,两个“其”字不同
B. 两个“君”字不同,两个“其”字相同
C. 两个“君”字不同,两个“其”字也不同
D. 两个“君”字相同,两个“其”字也相同
3. 下列句子中的加点词和例句中加点词用法相同的一项是( )
以先国家之急而后私仇也
A. 竭泽而渔,岂不获得
B. 焉有以一时之务先百世之利者乎
C. 足以霸矣
D. 君用其言而赏后其身
4. 下列各句中的“所以“与文中句子加点字意思相同的一项是( )
胜而不知胜之所以成
A. 先王之所以为法者何也
B. 天地之所以养人者
C. 而君相之所以为民计者
D. 原庄宗之所以得天下
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5. 下列句子在文中的正确意思是( )
诈伪之道,今虽偷可,后将无复,非长术也。
A. 欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。[
B. 欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。
C. 欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。
D. 欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。
6. 众诈盈国,不可以为安、患非独外也。( )
A. 各种诈术充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面,祸患不只是外国才有的。
B. 各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是外国才有的。
C. 各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是来自国外啊。
D. 各种诈术充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面,祸患不只是来自国外啊
7. 以下分析判断正确的一项是( )
A. 本文作者和雍季、晋文公、孔子等四人的观点完全一致。
B. 四人的观点基本一致,但作者更接近雍季,孔子更接近晋文公。
C. 四人的观点在基本相同之外各有一些差异。
D. 作者、晋文公、孔子的观点完全一致,与雍季则有一些差异。
8. 本文的中心意思分析正确的一项是( )
A. 反对在战争中使用诈术,否则胜了也会很快失败。
B. 主张行赏要从百世之利着眼,而不要从一时之务着眼。
C. 主张战争可用诈术,但治国要着眼于王道。
D. 主张战争以后要总结经验,找出取胜原因,否则胜与不胜一个样。
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【参考答案】
一.
1. B 2. B 3. C
4.(1)③ (2)② (3)① (4)② (5)④ (6)④
5. C 6. D
7.(1)A (2)D
二.
8. B 9. A 10. D 11. B 12. D 13. BCE
14.
第一小层:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
第二小层:
a. 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
b. 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
第三小层:
a. 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
b. 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
三.
1. C (考查学生对文言常用虚、实词掌握情况。其中C项错,“反”是通假字,通“返”, 作“回来”解。)
2. C (考查学生对一词多义的掌握情况。C项是对的。前一“君”作“君主”解,后一“君”作“您”解,前一“其”作指示代词‘那”讲。后一“其”作“其中之一”解。)
3. D (考查对词类活用掌握情况。A“竭”作使动。B“先”形作动。C “霸”名作动; D“后”作意动用,与题干中“先”用法相同。)
4. D (考查对固定结构“所以”和所字结构中“所”的指代意义理解掌握情况。A项、作“……的根据”解。B项,作“用来……的”解。C项,作:“……的办法”解。D项,作“……的原因”解,与题于中“所”字同义。)
5. A (考查对文言句子理解翻译能力。“虽”应解释为“即使”(情况尚未发生,表推测 性的假定),“偷”可作“现在勉强可行”解。B、C、D均有错,故选A项。)
6. C (考查目的同上;题干中“以为”应作“认为”解,“非独外也”,联系上下文作“不单单来自国外”解妥贴合理。A、B、D项均有错,故选C项。)
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7. B (考查对文言文整体阅读能力。雍季反对对敌作战用诈术,作者也说“成乎诈,其成毁,其胜败”。两人观点一致。文公采用咎犯行诈的建议,回来行赏又把雍季列在首位,孔子对此作了充分肯定,可见孔子与晋文公观点完全一致。故应选B项)
8. B (考查能力同上。全文中心是一个赏字,其他均是派生的内容,故文章原名为“义 赏”,应选B项。)
译文:晋文公
从前,晋文公要与楚国人在城濮作战,召来咎犯问他说:“楚国兵多我国兵少,怎么办才能取胜?”咎犯回答说:“我听说礼仪繁盛的君主,对于文礼仪从不感到满足,频繁作战的君主,对于诡诈之术从不感到满足,您也对楚国实行诈术就行了。”晋文公把咎犯的话告诉了雍季,雍季说:“把池塘的水弄干来捉鱼,难道不能获得鱼吗?可是第二年就没有鱼了;把沼泽地的草木烧光来打猎,难道不能获得野兽吗?可是第二年就没有野兽了。欺诈作假的手段即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是久长之计。”晋文公采钠了咎犯的意见。在城濮战败了楚国人。回来后论功行赏,雍季被列为首位。晋文公身边的人进谏说:“城濮之战的成功,是因为用了咎犯的谋略,主公采纳他的谋略而论功行赏却把他放在后边,这或许不合适吧?”晋文公说:“雍季的话,可以百世获利;咎犯的话,不过是应付一时之急,哪有将一时之急务放在百世之利前面的道理呢?”孔子听说这件事后说:“面临危难采用诈术,足可使敌兵退却,退敌回来尊崇贤人,足可报答贤人的恩德。晋文公虽然不能始终如一,却也足以成为霸主啊。”重赏贤人,人民就会转向正道,人民转向正道功业就能成功了。靠诈术来取得成功,那成功最终必定毁坏,那胜利必定变为失败。天下取得胜利的人很多,而成就霸业的只有五个,晋文公是其中的一个,他知道取得胜利的原因。胜利了却不知道取得胜利的原因,这与没有取得胜利一样。秦国战胜了西戎却在崤山打了败仗,楚国战胜了中原诸国但也在柏举打了败仗。周武王懂得取胜的道理,所以取得一次胜利便称王天下了。各种诈术充斥整个国家,不可认为是安定的局面,祸患不单单来自国外啊。
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