2007高考语文学科“猜题”示例 2页

‎2007高考语文学科“猜题”示例 猜题投稿格式 ‎ 语文 学科：关于2007年 全国 卷 语言表达 部分的猜题 命题人工作单位 枣庄三中西校 姓名 时均琪 mail: sjq9988@163.com 电话 13506****949 邮编 277100 ‎ ‎【适用地区】全国 ‎【所猜考点】属于语言知识和语言表达里的语言应用部分，能力层级D。 ‎ ‎【呈现题型】语言综合运用，用写一段话的形式呈现出来。‎ ‎【命制试题】你们学校的音乐喷泉建成之后，给同学们带了湿润的空气，带来了水的灵动，带来了无尽的欢乐。但是有个别同学不讲卫生，不爱护喷泉，有时往喷泉里扔水果皮、塑料袋，清理起来非常麻烦，如果你发现了不爱护环境的同学，你该如何劝说呢？（不超过20个字）‎ ‎_____________________________________________________________。‎ ‎【试题立意】近几年高考语言表达的考查方向越来越向实用性发展，越来越贴近学生的生活，越来越关注人文性，关注学生的修养。另外高考考纲今年出现了一个新的变化，就是在简明连贯得体前面加上了一个“准确、鲜明、生动”的要求，这个要求是针对表达自己的观点的成段的句子来说的。这就非常明确地告诉我们高考要考成段的语言表达，就是我们今年高考训练的考点之一：写一段话。本题考查学生的论说能力，又考查学生对待公益事业的理解与态度，很有人文性。保护环境，人人有责，讲文明、讲公德是每一个公民都应该做到的，本题设置体现了提倡关心公共卫生设施的意识，现实意义浓。‎ ‎【标准解答及评分标准】答案示例：喷泉就好比咱们校园的肺，清新湿润的空气全靠它来提供。她是学校的空气加湿器，是校园的灵气生发地。请爱护我们的喷泉。‎ 语言简明连贯得体得2分，准确鲜明生动得1分，语言文明，有人文性得1分。‎ ‎【详细解析】做这道题，首先要仔细审清题意，本题属于劝说题，需要同学对不文明的行为进行劝阻，并号召有不文明行为的同学改正，不过要从正面进行劝说，本题既然是考查人文素养，所以答案要讲究文明礼貌，不能出现不文明的语言。虽然他做得不对，但是我们也应该以正面劝说为主，还要有说服力，因此答案应该从正面写出音乐喷泉的重要性，对学校、对同学们的意义，号召大家都来爱护音乐喷泉。‎ ‎【猜题理由】2007年考试大纲关于语言表达中“扩展语句、压缩语段”，“选用、仿用、变换句式”没有变化，但在“简明、连贯、得体”上又增加了“准确、鲜明、生动”三个要求，这是值得注意的。‎ 根据要求写一段话。这是2006年高考语言表达的主要考查形式，共有十五道题，十四个省市采用。这是今年高考比去年高考变化最大的一点。尤其是今年的考试说明在简明、连贯、得体之前增加了“准确、鲜明、生动”一条，这说明考查写一段话的要求更明确了，所以按照要求写一段话应该是今后高考的主要题型。‎ 而且近年来高考语言表达题越来越重视人文性，越来越重视学生的修养，‎ 比如：2005年，全国卷一20题以王孝椿为爸爸过生日为材料，注重培养孩子的孝心，这是代际交往的范畴；全国卷二19题和全国卷三19题都注重培养学生文明礼貌、讲究措辞的中华民族的优良传统，属于交际应用范畴；江西卷24题要求给亲属写一张节日或生日的贺卡，注重培养学生关爱他人的素养，属于交际理念。这些都说明今后的语文高考试题，除了作文要考查学生的人文素养外，口语交际题也要向人文性靠拢，这是一个新的导向，大家务必注意。从这一点上出发，我猜了这样一道题。‎ 猜中比率：百分之五十。‎ ‎【教学启示】语言文字应用这部分，历来就是一块试验田，是每年变化最大的部分。语言表达题型千变万化，但是只要我们掌握了规律，就能以不变应万变。我们应该把握语言表达重视实用性，重视贴近学生实际，重视合理全面表达自己的观点，重视人文性，倡导文明这些特点，在教学中引导学生扎扎实实地练好语言基本功，注重生活中语言的文明性，注意既准确鲜明生动地表达自己的观点，又要简明连贯得体，只要我们平时注意引导学生，那么高考中我们的语言表达就能取得理想的成绩。‎