河北邢台市南和一中2019-2020学年高二上学期第一次月考（实验班）语文试卷 19页

语文试卷 一、文学类文本阅读（15 分） 雨夜小站 柳 青 春雨刷刷地下着。透过淌着雨水的玻璃车窗，看见秦岭西部太白 山的远峰、松坡，渭河 上游的平原、竹林、乡村，百里烟波，都笼罩在白茫茫的春雨中。 当潼关到宝鸡的列车进站的时候，小街两边的店铺已经点起了灯 火。由于春汛，渭河的渡口暂时取消了最后一次摆渡，旅客们都陆陆 续续进了这个旅馆或那个旅馆，只剩年轻的庄稼人梁生宝，头上顶着 一条麻袋，背上披着一 条麻袋，一只胳膊抱着用一条麻袋包着的被窝卷儿，黑幢幢地站 在街边靠墙搭的破席棚底下。 来这里买稻种的生宝，碰到一个难题。小伙子问过几家旅馆，连 睡大炕也要两角钱。他从家乡起身时，根本没 预备住客店的钱。心想：随便什么地方不能滚一夜呢？没想到眼 前刷刷的春雨却把他搁在了这个小站。 “把他的！到哪里过一夜呢？” 站在这异乡的陌生小街上，生宝的心却回到渭河下游的稻地里去 了。钱对于那里的贫雇农，是多么困难啊！起身时收集稻种钱，难着 哩！其他互助组的庄稼人，要劳驾他捎买些稻种，临了却没弄到钱。 本互助组有两户，也是作为组长的他先垫着。生宝心里明白：他带来 了多少钱，要买多少稻种，还要运费和来回的车票。他怎能贪图睡得 舒服，多花一角钱呢？ 从前，汤河上的庄稼人不知道这郭县地面有种叫“百日黄”的急 稻子，秋天割倒稻子来 得及种麦，夏天割倒麦能赶上泡地插秧；只要有肥料，一年可以 稻麦两熟。 任老四曾经溅着唾沫星子感激地对他说：“宝娃子！你这回领着 大伙试办成功了，娃们 就有馍吃了嘛！” “就说稻地麦一亩只收二百斤吧！全黄堡区五千亩稻地，要增产 一百万斤小麦哩！生宝同志！”这是区委王书记 开会时拿眼睛盯着生宝说的，生宝明白：那是希望和信赖的眼 光…… “我哪怕就在这席棚底下蹲一夜哩，也要省下这两角钱！”生宝 对自己说，度过了讨饭的童年生活，十三岁就给财东家熬半拉子长工， 青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道还有什么可以叫作“困 难”！他觉得：照党的指 示给群众办事，“受苦”就是享乐。可他知道继父梁三不这么着 想…… 一九二九年，生宝跟着他妈夹在衣衫褴褛的人群中，逃难到下堡 村，是继父梁三的草棚屋收留了他们。梁三命运不济，接连死了两回 牛，后来连媳妇也死了，再后来租不到地，连父亲留下的三间房也拆 得卖了木料和砖瓦。可自从草棚屋里有了生宝母子，曾经被命运打倒 的梁三，又开始创立起家业来，他操劳着、忍耐着，把希望寄托在将 来。可拆掉三间房的地上长起来的榆树已经比碗口粗了，家业依 旧没创起来。 土地改革的那年冬天，梁三家分得十来亩稻地，老汉早已干瘪的 身体突然就有莫名其妙 的精力，见天天不亮就开始忙乱起来，但对于生宝也渐渐生出许 多不满。 看见郭振山家盖瓦房，他心里气：“你把俺生宝拉进党里头做啥 嘛？你弟兄三个外头有人干事，屋里有人种地，你们积极得起啊！可 俺家里的地怎弄哩？” 听说生宝担任互助组组长，他冲到老婆跟前抱怨：“他为人民服 务！谁为我服务？成天 不着家，啥时才能创立咱自个儿的家业？” 这次买稻种，老汉照旧不高兴：“谁见过汤河上割毕稻子种麦来？ 等碰破了脑壳后，你 才知道铁是铁，石头是石头。” 想到这，生宝觉得有必要回去后认真地跟继父做点解释工作，主 要说明大家富裕的道路和自发的道路有啥不同。爷俩使足了劲种地， 的确年年粮食有余，然后有力量买地。可像任老四家那样的，劳力软、 娃多，离开互助组就搞 不好生产，就得年年卖地。那十年八年后，老任家又和没土改一 样，地全到他爷俩名下了！ 想到能改变继父的想法，生宝满脸堆起笑容，他走进一家小饭铺， 要了碗汤面，然后取开棉袄口袋上的锁针用嘴唇夹住，掏出一个红布 小包来，在饭桌上很仔细地打开，在那些七凑八凑来的人民币中拣出 最破的一张五分票，付了汤面钱。 踏着土街上的泥泞，生宝从饭铺跑到车站票房。划着一根洋火， 观察了全部情况；划第二根洋火，选定睡觉的地方；划了第三根洋火， 把麻袋在地上铺开来。头枕着过行李的磅秤底盘，生宝和衣睡下了。 他想：在这里美美睡 上一夜，明日一早过渭河，到太白山下的产稻区买稻种呀！ 票房外头，春雨淅淅沥沥地下着，天气是凉的，可生宝心中是热 的…… （节选自柳青长篇小 说《创业史》，有删改） 【注】互助组：指 20 世纪 50 年代，我国农业社会主义改造过程中， 农民为解决各自劳动力、生产工具不足的困难，而建立的劳动互帮互 助组织。 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ） A．小说中有多处生动的细节刻画，如第二段中对梁生宝的外貌描 写，一身三条“麻袋”，真实呈现了生宝朴实坚定、艰苦创业的庄稼汉 子形象。 B．小说采用倒叙手法，先描述生宝雨夜到达小站的情景，设置悬 念：梁生宝是谁？为何不住旅馆？既避免了平铺直叙，又激发了读者 的阅读兴趣。 C．通过继父对生宝的不满，可以看出虽然两人都吃苦耐劳，都想 发家致富，但梁生宝更加乐于奉献，有责任，有担当，社会主义建设 就需要生宝这样的带头人。 D．小说的人物语言很有特色，如“把他的！到哪里过一夜呢？” “你把俺生宝拉进党里头做啥嘛？”，富有地域特点和乡土气息，质朴 而又富有情韵。 2．小说中两次描写“春雨”，这样安排有什么好处？请结合选文简要 分析。（6 分） 3．小说节选自柳青的代表作《创业史》，请分析“创业”一词在选文 中的丰富意蕴。（6 分） 二、文言文阅读（共 28 分） （一）阅读下面文段，完成 1---3 题 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹 存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以 寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩， 时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤 松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲 戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾 车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓 涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 4.下列句中加点词的解释有误的一项是（ ） A．眄庭柯以怡颜 怡：使……愉快 B．景翳翳以将入 景：景色 C．乃瞻衡宇 瞻：看见 D．审容膝之易安 审：明白，知道 5.下列句中加点词的解释有错误的一项是（ ） A．请息交以绝游 绝：断绝 B．善万物之得时 善：好 C．既窈窕以寻壑 窈窕：深渊曲折的样子 D．感吾生之行休 行：将要 6.下列句中加点词的词类活用不同于其他三项的是（ ） A．园日涉以成趣 B．策扶老以流憩 C．乐琴书以消忧 D．或命巾车，或棹孤舟 （二）阅读下面文段，完成 王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈， 与兄勋、励，才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。” 沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃 戏为《檄英王鸡文》。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！”即 日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。 勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄， 乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畤为雍州司户参军， 坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时 年二十八。 初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾 王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。 勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨子沉静，应至令长， 余得令终为幸。”果如其言。 父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途 过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作 序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒，起 更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话益奇，乃矍然曰：“天才也！” 请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被 覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。 勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称王、杨、卢、骆 “四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。 (选自 《唐才子传》、《新唐书•文艺上》) 7．下列各句中加点词语的解释，正确的一项是( 3 分 )（ ） A．事发，当诛，会赦除名 当：应当，应该 B．据此，是交构之渐 构：构陷，陷害 C．勃恃才傲物，为同僚所嫉 物：世间所有事物 D．及寤，援笔成篇，不易一字 寤：睡觉 8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮引/被覆面卧及/寤援笔成篇/ 不易一字/时人谓勃为“腹稿”/ B. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇 /不易一字/时人谓勃为“腹稿”/ C. 勃属文/初不精思/先磨墨/数升则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇 /不易一字/时人谓勃为“腹稿”/ D. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧及寤/援笔成篇/ 不易一字/时人谓勃为“腹稿”/ 9.下列对原文有关内容的分析和概括，有误的一项是（ ） A. 王勃自幼聪明，智力过人。六岁时就能写文章，与其兄才华相当。 B.王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。 C. 王勃傲视权贵，因此得祸。对于王子们的斗鸡游戏，他异常反感， 写了一篇檄文声讨，也因此得罪高宗，被赶出王府。 D.王勃与杨炯、卢照、骆宾王并称“初唐四杰”。但对于他们的排位先 后，杨炯很有意见。 10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）事发，当诛，会赦除名 （2）勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！ 三、诗歌鉴赏（共 9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 11~12 题。 病后登快哉亭 贺铸 经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。 病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。 故园又负黄华约，但觉秋风发上生。 [注]：快哉亭，位于彭城(今徐州)东南角的城隅之上，由苏轼命名。 病来，病愈之后。黄华，菊花。 11. 下列对这首诗的赏析，最恰当的一项是（3 分）（ ） A. 诗歌首句以轻雨将住、蝉声起鸣起兴，以蝉的“得意”烘托自己病 愈后的愉悦心境；次句由“听”转“见”，心境也由愉悦转为感伤。 B. 诗歌颔联写自己病愈之后频频饮酒不知满足，以此自娱；梦醒后倚 楼遐思，心中充满温情，与题目中的“快哉”一词相合。 C. 诗歌颈联从上联的忆想回到现实，倚楼所见，夕阳之下，鸦投古刹， 芳草萋萋，营造出凄迷的意境，情景交融。 D.本诗突破常见的“起承转合”模式，将写景和抒情的内容参差穿插， 跌宕回旋，用笔十分灵动；末句以景结情，含无尽之意于言外。 12. 本诗表现了诗人的哪些感情？请结合诗句简要分析。（6 分） 13.名句默写（6 分） （1）《归去来兮辞》中对过去进行否定，对未来抱有希望，表达过去 不可挽回，未来则可把握，和成语“失之东隅收之桑榆”含义相同的 两句诗： ， 。 （2）《逍遥游》中 ， 。两句， 写出了大鹏徙于南冥时气势磅礴、高飞而起的壮观图景。 （3）王勃《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高 飞、晚霞灿烂的秋景图的句子是 ， 。 14.下列对《归去来兮辞》分析有误的一项是（3 分）（ ） A.本文开篇提到“松菊犹存”，后又写到“抚孤松而盘桓”，借松、菊 表现了诗人傲世遗俗的精神面貌。 B.“归去来”即归去之意，表现了诗人远离官场，“不为五斗米折腰” 的不与封建统治者同流合污的精神。 C. “问征夫以前路”一句是说，陶渊明文赴徭役的人路有多远，表现 了他急切回家的心情。 D.“悟已往之不谏，”一句是说出仕是错的，归隐还不远。 15.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3 分）（ ） A.龙光射牛斗之墟 墟：域，所在之处 B.宇文新州之懿范 懿：美好 C. 遥襟甫畅，逸兴遄飞 甫：刚、顿时 D.所赖君子见机 机：机会 16. 下列翻译恰当的一项是（3 分）（ ） A.彼其于世，未数数然也-------在世间的他，没有拼命追求什么 B. 虽然，犹有未树也------即使这样，他还是有没有树立起来的境界。 C. 而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？------而彭祖到现在 还是以寿命特别长闻名，许多人和他相比，岂不可悲吗？ D.去以六月息者也------它是凭借六月的大风离开的。 17.下列句中翻译有误的一项是（3 分）（ ） A.州司临门，急于星火------州官登门督促，比着了火还要紧急，简 直刻不容缓。 B. 祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养------祖母刘氏可怜我是个孤儿，身体 瘦弱，亲自抚养我。 C. 寻蒙国恩，除臣洗马------不久蒙受了国家的恩惠，任命我担任太 子洗马的职务。 D.臣生当陨首，死当结草------我活着一定要为国家鞠躬尽瘁，死了 也要衔环结草报答你的恩情。 四、语言文字运用（共 20 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 珠峰没有关门，游客尚可观赏。关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多 人都梦想一窥她神秘的面纱，渴望离她再近一点，登山爱好者把登顶 珠峰作为人生目标， 的普通游客也想在珠峰大本营一 睹珠峰的雄壮。但对珠峰来说，或许“保护”比“征服”更有意义， 更为迫切。西藏自治区体育局局长尼玛次仁介绍，由于登山运动的普 及和人类活动的增加，原本生态形势就 的珠峰，环境 承载力正逼近极限。定日县珠峰管理局统计，2018 年以来，自治区组 织清理珠峰保护区海拔 5200 米以上的垃圾 8.4 吨。极寒之地的环保难 度 ，7000 米以上清运垃圾，（ ）。一个随手丢弃 的登山绳、饮料罐，工作人员可能都得冒着生命危险清理。人的 和自然的宽以待人让如今的珠峰陷入了垃圾处理的难 题中。官方的澄清声明向更多珠峰来访者透露出一个信息：珠峰永远 敞开大门迎接更多人，但每一个登山的人要带着垃圾离开。虽说“珠 峰无限期关闭”是误读，但也给所有向往珠峰的人提个醒：除了脚印， 什么都别留下。这才是对自然最大的敬畏。 18．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ） A．关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想揭开她神秘的面纱 B．对于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想一窥她神秘的面纱 C．关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想一窥她神秘的面纱 D．对于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想揭开她神秘的面纱 19 ． 依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 成 语 ， 全 都 恰 当 的 一 项 是 （ 3 分 ） （ ） A．熙熙攘攘 岌岌可危 显而易见 为所欲为 B．纷至沓来 岌岌可危 不言而喻 随心所欲 C．熙熙攘攘 刻不容缓 不言而喻 为所欲为 D．纷至沓来 刻不容缓 显而易见 随心所欲 20 ． 下 列 在 文 中 括 号 内 补 写 的 语 句 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ 3 分 ） （ ） A．不能依靠工作人员人力搬运，因为越往高处对人的体能考验越大 B．越往高处对人的体能考验越大，而且只能依靠工作人员人力搬运 C．只能依靠工作人员人力搬运，而且越往高处对人的体能考验越大 D．越往高处对人的体能考验越大，所以不能依靠工作人员人力搬运 21.下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词 语使用不当，请指出并修改。(5 分) 我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写 作的文学爱好者。今把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙 之中认真阅读。若能倾囊相授，荣幸之至. 向您们致以最诚挚的谢意！ 祝贵刊越办越好！ 22.请把下面的一则材料压缩成一句话新闻，字数不超过 30 个字.(6 分) 己亥年正月十五，入夜后的紫禁城灯烛辉煌，游人惊叹声不断，自从 94 年前化身为故宫博物院，这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯 笼装点得熠熠生辉，伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出，伴随 着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上，紫禁城古建筑群首次在 晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票 活动，预约门票几分钟内就被抢光，这是故宫首次在晚间免费对预约 观众开放。此举让 600 岁的故宫变得更加年轻，也拉近了传统文化与 公众的距离。 23.作文（60 分） 阅读下面的材料，按要求作文。 一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去的人很少。 若横木置于地上，则常人皆能步其上而过。 小李第一次演讲，他事先也做好了准备，但一走上台，看到下面黑 压压的全是人，便浑身冒汗，脑子一片空白，一句话也想不起来了。 请根据以上材料，联系现实生活，写一篇不少于 800 字的作文。 语文答案 1．答案 B(3 分) 命题透析 本题考查对文学作品思想内容和艺术特色的分析与 鉴赏能力。 思路点拨 “倒叙手法”表述错误，小说主要通过梁生宝的回忆， 插叙了他动身买稻种之前的情景。 2．(6 分)命题透析 本题考查分析文学作品中环境、重点内容 的能力。 答案：①故事在“春雨”中展开，又在“春雨”中收束，首尾呼应， 使小说的情节结构更加严谨。②开篇的“春雨”为故事情节的展丌作 了铺垫。正是因为春雨导致春汛，才使得渭河停渡，生宝只好在小站 过夜；也正是因为春雨不停，使“怎么过夜”成了生宝眼下的难题。③ 结尾的“春雨”反衬出人物心理。淅淅沥沥的春玉带来丝丝凉意，使 梁生宝渴望带领大家共同发家致富的火热激情显得更加强烈。（每点 2 分。如果从“春雨”的象征意义出发，结合春种和创业来分析亦可） 3．(6 分)命题透析 本题考查对文学作品的综合解读的能力。 答案 ①“创业”指梁三老汉口中的“创立咱自个儿的家业”， 是个人的发家致富。②“创业”指梁生宝心中的“照党的指示给群众 办事”，是带领大家共同追求美好牛活。③“创业”表现了农村社会 主义改革过程中人们勤俭节约、艰苦奋、斗，努力改变命运，创建新 生活的可贵精神。（每点 2 分，如有其他答案，言之成理亦可酌情给 分） 二、 4、B 景：日光。(3 分) 5. B 善：喜好，羡慕 (3 分) 6. A 园：名词作状语 B．策 C．琴书 D 棹都是名词作动词(3 分) 7.A.当：判罪；C.物：别人、他人；D.寤：睡醒。 答案：B(3 分) 8. B (3 分) 9. C 异常反感错。“戏”为开玩笑。(3 分) 10.（1）后来事情被揭发，王勃被判死罪，但恰逢皇帝大赦天下而被 除去罪名。(5 分) （2）王勃等人虽有文才，却浮躁浅露，哪里有享受官爵俸禄的器 量呢！(5 分) 11.C(3 分)（A 项，“以蝉的‘得意’烘托自己病愈后的愉悦心境”错 误，应为“反衬”自己的落寞，有“人不如蝉”的况味。B 项，“自娱” 应为“自我排遣”，借酒浇愁，梦醒后应是心中充满“愁思”，同时“与 ‘快哉’一词相合”错。D 项，“末句以景结情，含无尽之意于言外” 错误，末句应为“直接抒情”，不是“以景结情”。） 12.(6 分) 怀乡思归之愁：清蝉生逢其时其地，自然得意，而自己客居 他乡，“征尘断处见归程”“故园又负黄华约”流露思乡心切之愁。 迟暮之憾：鸦投古刹，落日余晖，透露出时不我与的迟暮之憾。 失意之恨：蝉的得意反衬诗人的失意，“秋风发上生”含年华空迸，一 事无成的失意之恨。 13.(6 分)（1）悟已往之不谏，知来者之可追 （2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 14. C(3 分) 15. D(3 分) 16. D(3 分) 17. A(3 分) 18.D(3 分)【解析】题干是“文中画横线的部分有语病，下列修改最恰 当的一项是”。本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按 照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残 缺等问题，再分析修饰成分。首先要明确“对于”和“关于”这两个 的明显区别：第一，指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。表 示关涉，用“关于”，不用“对于”。第二，“对于”可用在句首，也 可以用在句中，而“关于”只用在句首。例句中介词“关于”用错， 应改为“对于”。因为句子已经明确了对象是“世界第一高峰珠穆朗玛 峰”，所以要用“对于”。还有，该句后一句动宾搭配不当，“一窥”“面 纱”在此语境中搭配不当。语境说的是“揭开”珠穆朗玛峰“神秘的 面纱”。A、C 两项，与例句中的错误一样，首先就是介词“关于”用错。 B 项，“一窥她神秘的面纱”搭配不当，这与例句中的错误一样，不合 语境，文中说的是许多人都梦想“揭开”珠穆朗玛峰“神秘的面纱”。 19.B(3 分)【解析】熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。强调人多热 闹。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。强调接连不断地来。 语境说的是登山爱好者把登顶珠峰当作人生目标，接连不断地攀登珠 峰。所以此处应选用“纷至沓来”。岌岌可危：形容非常危险，快要倾 覆或灭亡。强调危险程度重。刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许 拖延。强调形势紧。根据语境说的“由于登山运动的普及和人类活动 的增加”，“环境承载力正逼近极限”可知，此处是说珠峰原本生态形 势危险到快要消失了，所以此处应选用“岌岌可危”。显而易见：意思 是事情或道理很明显，极容易看清。不言而喻：指不用说就可以明白。 形容道理很浅显。前者强调明显，后者强调浅显。语境说的是极寒之 地的环保难度很明显，所以此处应选用“不言而喻”。为所欲为：意思 是指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很随意，想干什么就干 什么（通常用于贬义）。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干 什么。根据语境中“一个随手丢弃的登山绳、饮料罐”这句话，可知 该句说的是人们扔垃圾太随意了，所以此处应选用“随心所欲”。 20.C(3 分)【解析】题干是“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的 一项是”。本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重 点考核语句连贯.“依靠工作人员人力搬运”“越往高处对人的体能考 验越大”这两句之间不是因果关系，是递进关系，要用“而且”连接。 所以排除 A、D 项。文中括号前一句说的是“极寒之地的环保难度显而 易见”，该句强调清理垃圾的只能有人工进行，所以说完“7000 米以上 清运垃圾”这句以后，从上下句之间的衔接紧密来看，应紧接着说“只 能依靠工作人员人力搬运”。这样就排除 B 项。 21.（5 分）“惠存”改为“保存”；“我的大作”改为“拙作”；“认真 阅读”改为“审阅”；“倾囊相授”改为“不吝赐教”；“您们”改为 “您”。（5 分；找出并修改正确一处给 1 分。） 22.（6 分） 示例：己亥年正月十五（或“元宵节”）/故宫（或“紫禁城”）/首次/ 在晚间/被灯光装点/并对预约观众/免费开放。 己亥年正月十五（或“元宵节”）/故宫（或“紫禁城”）/首开/晚间/ 灯光秀/并首次对预约观众/免费开放。 （6 分；共有七个要点，少一点扣 1 分，6 分扣完为止。） 23 作文(60 分)