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- 2021-06-08 发布
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6 新诗二首
课后一起巩固
随堂演练
一、课文精读
阅读下面的文字,完成第1~4题。
错 误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
1.对《错误》这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.第一节以“莲花的开落”比喻“打江南走过”的“我”的容颜憔悴,突出“我”备受相思煎熬。
B.“东风不来”“跫音不响”既点出环境的冷清幽静,又暗示等待的人没有归来。
C.“柳絮不飞”“春帏不揭”的状态,和“寂寞的城”“窗扉紧掩”的比喻,刻画了闺中女子寂寞、闭锁的心境。
D.第三节表明“我”并不是女子等待的“归人”,“我”只是骑着马路过这个江南小城的过客。
解析A项,“莲花的开落”应比喻“闺中女子”的容颜憔悴。
答案A
6
2.对《错误》这首诗的鉴赏,不恰当的一项是( )
A.“莲花”“柳絮”“青石”“春帷”“窗扉”都是中国古典诗词中常常出现的意象,在诗中营造了浓厚的江南气息,使诗歌具有古典美。
B.“美丽的错误”是本诗的诗眼,说是个“错误”,是因为“我”并不是闺中女子所等待的那个人;说是“美丽”的,则强调女子容颜漂亮,让人惊艳。
C.诗歌首尾呼应,主部部分(第二节)以“恰若青石的街道向晚”为界,前面两行和后面两行在内容上和句式上基本相同,使全诗结构齐整而巧妙。
D.诗歌以“我”与女子两种视角,“我”和“你”两种叙述人称,并使它们巧妙地结合在一起。诗中自始至终未点明“我”与女子的关系,反而留下丰富的遐想空间。
解析B项,说“错误”是“美丽”的,是因为这瞬间的误会传达出一种带悲的美。
答案B
3.这首诗富有古典韵味,诗人站在女子角度抒写相思之情,下列诗句没有运用这一手法的一项是( )
A.想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。(柳永《八声甘州》)
B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
C.今夜鄜州月,闺中只独看。(杜甫《月夜》)
D.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
解析D项,这几句是李清照站在自己的角度来写的。
答案D
4.“恰若青石的街道向晚”与“是小小的窗扉紧掩”是倒装句,诗人为什么要这样倒装?
解析根据现代汉语的表达习惯,很容易看出倒装的内容。倒装的目的在于强调,分析诗句所要表达的意思即可。
参考答案“恰若向晚的青石街道”“是紧掩的小小的窗扉”突出“向晚”与“紧掩”。“向晚”是随时间流动的,它会进入黑夜,跟来黎明,便于创设思恋情境;而“紧掩”还有“开窗”的可能,因为有个“你”在里面,便于烘托惆怅心情。
二、语言运用
5.导学号96914016以“希望”开头,重组下面这个句子,可以添减个别词语,但不得改变原意。
戴望舒的诗情总是笼罩着一种不可排解的伤感。在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。
希望
解析此题实际考查的是叙述角度的转换。“以‘希望’开头”,就暗含在叙述时以“希望”为主语。另外还应灵活运用代词“它”“这”及关联词语,使语句在叙述转换时变得简明流畅。
参考答案希望是虚幻无力的,因为它是诗人在黑暗和残酷的现实面前从昔日的旧梦中寻找到的,因而它也就不可能给诗人以精神的拯救,这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一种不可排解的伤感。
课时作业
一、基础巩固
6
1.下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.寂寥(liǎo) 凄婉(wǎn)
惊蛰(zhé) 滂沱(pāng)
B.彳亍(chì chù) 颓圮(pǐ)
皑皑(ái) 雾霭(ǎi)
C.跫音(qióng) 春帷(wéi)
氤氲(yūn) 潺潺(chán)
D.窗扉(fēi) 坍塌(tān)
蠕动(rú) 啾啾(jiū)
解析A项,“寥”应读“liáo”。
答案A
2.下列诗句中对加点词的解释错误的一项是( )
A.跫音不响,三月的春帷不揭(脚步声)
B.走近,又投出/太息一般的眼光(叹息)
C.到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷(损坏,坍塌)
D.我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘(现实中的—个人)
解析D项,“姑娘”是美好理想的象征。
答案D
3.下列各句中,修辞手法的运用不同于其他三项的一项是 ( )
A.她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
B.她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞/像我一样,像我一样地/默默彳亍着/冷漠,凄清,又惆怅。
C.东风不来,三月的柳絮不飞/你的心如小小的寂寞的城。
D.跫音不响,三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩。
解析A、C、D三项均为比喻,B项为同类比较。
答案B
4.下列四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( )
A.东风/不来,三月的柳絮/不飞
B.在/雨的哀曲里,//消了/她的颜色,//散了/她的芬芳
C.她/彷徨在/这寂寥的雨巷
D.恰/若青石的/街道/向晚
解析D项,应为“恰若/青石的街道/向晚”。
答案D
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.《雨巷》描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景,发表后产生了较大影响,其作者戴望舒也因此成名,被人们称之为“雨巷诗人”。
B.在新诗百年的时候,却出现了完全否定新诗的声音。站出来发声的,不仅有名满全国的学者,还有颇有成就和影响的新诗人。
6
C.“金装”“银装”等词语用在婴幼儿配方乳粉名称上是不合适的,这些不够规范的标识无不存在着误导消费者。
D.假冒伪劣商品在网络电商平台泛滥成灾,这势必会严重影响了中国经济由“中国制造”向“中国质造”转型。请国人牢记,“中国质造”才是打假治假的关键。
解析A项,句式杂糅,应去掉“被”或“之”;C项,成分残缺,句末加“的嫌疑”;D项,不合逻辑,“会……影响了”一句前后矛盾,删去“了”。
答案B
二、阅读鉴赏
阅读下面两首诗,完成第6~9题。
我用残损的手掌
戴望舒
我用残损的手掌
摸索这广大的土地:
这一角已变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡,
(春天,堤上繁花如锦幛,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨,
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田,你当年新生的禾草
是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无限的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,
只有那辽远的一角依然完整,
温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面,寄与爱和一切希望,
因为只有那里是太阳,是春,
将驱逐阴暗,带来苏生,
因为只有那里我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
1942年7月3日
6
6.诗人用残损的手掌触到了“灰烬”“血和泥”,这反映了怎样的社会现实?
解析此题考查对诗中重要词语的理解能力。要结合诗的写作背景来理解,也要结合诗的主旨来把握。
参考答案祖国被笼罩在被侵略与蹂躏的苦难与深重的黑暗之中。
7.分析这首诗在艺术手法上的特点。
解析此题考查对诗歌艺术手法的鉴赏能力。可以从不同角度回答,如创作手法、语言特点等。要抓住最突出的方面来说。
参考答案运用幻觉这种虚拟手法是本诗的主要特点,诗人想象祖国广阔土地的美好如在眼前,不仅可以看到形状、颜色,而且可以感触到它的冷暖,嗅到它的芬芳,强烈地表现了诗人对祖国真挚的情感;在想象性的虚拟中,结合了隐喻和明喻,“像恋人的柔发,婴孩手中乳”,比喻恰当、贴切、富有新意,饱含着作者丰富与真挚的情感。
现 实
余光中
每一座昂首奔来的波浪,
都举起自己洁白的希望,
但转瞬便撞碎在狰狞的石壁,
怅然发出沉重的叹息。
但背后继续冲上的怒潮,
并不曾因此而畏缩,彷徨。
一世纪,十世纪,顽石让步了,
石上刻下了海的力量!
8.诗歌主要采用了什么修辞手法?试分析它的作用。
解析此题主要考查对诗歌中所运用的修辞手法的理解,解答时首先根据一些标志性的词语判断运用了什么修辞手法,然后再结合诗歌内容分析修辞手法的作用。
参考答案诗歌主要采用了拟人的修辞手法。赋予海浪以人的情态,高举着希望的旗帜,前仆后继永无止息,生动鲜明地表达了诗歌的主题。
9.诗歌名为“现实”,请结合全诗说说它的含义。
解析此题考查对诗歌主题的理解,解答时可结合诗歌所选用的意象,及这些意象所蕴含的意义加以分析,还应联系一下社会现实。
参考答案诗中的“波浪”就像我们人生的缩写,高举着“洁白的希望”一往无前地追逐着,却一次次被无情的“石壁”撞碎,这是人生必须面对的一种“现实”。但是可贵的是诗人并没有沉溺于自怨自艾和怨天尤人中,而是把目光拉远,着眼于人类持久的力量。只要我们再接再厉、勇往直前,便能使顽石让步,刻下我们的力量。人类终极意义上的胜利是一种“现实”。
三、语言运用
10.下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》,阅读后合理想象,根据要求描写一个画面。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
6
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
要求:(1)写出“她”的神态,“我”的心理;(2)运用比喻、拟人的修辞手法;(3)语言优美,富有意境;(4)不少于200字。
参考答案蒙蒙的春雨轻轻地亲吻着大地,迷茫的春烟温柔地拥抱着小镇,小巷任由青石板安静地向两头弯曲地延伸。撑着油纸伞的姑娘像梦一样,梦一样地从我身边飘过,洒下丁香一样淡淡的幽香。她的眉头就像大雨中紧闭的丁香那样紧蹙,她的双眼就像雨打后微张的丁香那样的哀婉,那写在脸上的忧伤就像丁香花的开落。她为什么这么愁怨,这么凄楚?她从哪里来?她要到哪里去?我期待着在这悠长悠长的雨巷里,丁香花儿再一次开放;我期待着在这悠长悠长的雨巷里,她那银铃般的笑声在空气中飘荡。
11.导学号96914017某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务,可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。请你以服务中心工作人员的身份,根据以下示意图,向前来咨询的读者说明整个服务流程。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过85字。
解析这是一道图表说明题,属于图文转换类的题目。图表说明的题目,重点关注图表的表头和所问问题,此题根据题干可知是“提供书籍数字化服务”,向前来咨询的读者说明整个服务流程,注意要素之间的走向及字数要求。
参考答案首先您要提供需扫描的纸质图书,然后把具体要求告诉我们。接下来我们会扫描图书并制作成电子书。如果检查电子书的质量没有问题,结清费用,您就可以把图书和电子书带走了。
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