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- 2021-06-10 发布
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§2.4 正态分布
学习目标 1.利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.2.了解变量落在区间(μ-σ,μ+σ],(μ-2σ,μ+2σ],(μ-3σ,μ+3σ]的概率大小.3.会用正态分布去解决实际问题.
知识点一 正态曲线
思考 函数f(x)=,x∈R的图象如图所示.试确定函数f(x)的解析式.
答案 由图可知,该曲线关于直线x=72对称,最大值为,由函数表达式可知,函数图象的对称轴为x=μ,
∴μ=72,且=,∴σ=10.
∴f(x)=(x∈R).
梳理 (1)正态曲线
函数φμ,σ(x)=,x∈(-∞,+∞),其中实数μ,σ(σ>0)为参数,我们称
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φμ,σ(x)的图象为正态分布密度曲线,简称正态曲线.
(2)正态曲线的性质
①曲线位于x轴上方,与x轴不相交;
②曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;
③曲线在x=μ处达到峰值;
④曲线与x轴之间的面积为1;
⑤当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移,如图甲所示;
⑥当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越大,曲线越“矮胖”,总体的分布越分散;σ越小,曲线越“瘦高”,总体的分布越集中,如图乙所示:
知识点二 正态分布
一般地,如果对于任何实数a,b(a5).
考点 正态分布的概念及性质
题点 正态分布下的概率计算
解 因为X~N(1,22),所以μ=1,σ=2.
(1)P(-15)=P(X≤-3)
=[1-P(-3c+1)=P(Xc+1)=P(Xμ+a).
(2)“3σ”法:利用X落在区间(μ-σ,μ+σ],(μ-2σ,μ+2σ],(μ-3σ,μ+3σ]内的概率分别是0.682 6,0.954 4,0.997 4求解.
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跟踪训练2 已知随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),且P(ξ<4)=0.8,则P(0<ξ<2)等于( )
A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2
考点 正态分布的概念及性质
题点 正态分布下的概率计算
答案 C
解析 ∵随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),
∴μ=2,对称轴是x=2.
∵P(ξ<4)=0.8,∴P(ξ≥4)=P(ξ≤0)=0.2,
∴P(0<ξ<4)=0.6,
∴P(0<ξ<2)=0.3.故选C.
类型三 正态分布的应用
例3 有一种精密零件,其尺寸X(单位:mm)服从正态分布N(20,4).若这批零件共有5 000个,试求:
(1)这批零件中尺寸在18~22 mm间的零件所占的百分比;
(2)若规定尺寸在24~26 mm间的零件不合格,则这批零件中不合格的零件大约有多少个?
考点 正态分布的应用
题点 正态分布的实际应用
解 (1)∵X~N(20,4),∴μ=20,σ=2,∴μ-σ=18,
μ+σ=22,
于是尺寸在18~22 mm间的零件所占的百分比大约是68.26%.
(2)∵μ-3σ=14,μ+3σ=26,μ-2σ=16,μ+2σ=24,
∴尺寸在24~26 mm间的零件所占的百分比大约是=2.15%.
因此尺寸在24~26 mm间的零件大约有5 000×2.15%≈108(个).
反思与感悟 解答正态分布的实际应用题,其关键是如何转化,同时应熟练掌握正态分布在(μ-σ,μ+σ],(μ-2σ,μ+2σ],(μ-3σ,μ+3σ]三个区间内的概率,在此过程中用到归纳思想和数形结合思想.
跟踪训练3 在某次考试中,某班同学的成绩服从正态分布N(80,52),现已知该班同学成绩在80~85分的有17人,该班同学成绩在90分以上的有多少人?
考点 正态分布的应用
题点 正态分布的实际应用
解 ∵成绩服从正态分布N(80,52),
∴μ=80,σ=5,则μ-σ=75,μ+σ=85,
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∴成绩在(75,85]内的同学占全班同学的68.26%,成绩在(80,85]内的同学占全班同学的34.13%,设该班有x人,则x·34.13%=17,解得x≈50.
∵μ-2σ=80-10=70,μ+2σ=80+10=90,
∴成绩在(70,90]内的同学占全班同学的95.44%,成绩在90分以上的同学占全班同学的2.28%,即有50×2.28%≈1(人),即成绩在90分以上的仅有1人.
1.设两个正态分布N(μ1,σ)(σ1>0)和N(μ2,σ)(σ2>0)的密度函数图象如图所示,则有( )
A.μ1<μ2,σ1<σ2 B.μ1<μ2,σ1>σ2
C.μ1>μ2,σ1<σ2 D.μ1>μ2,σ1>σ2
考点 正态分布密度函数的概念
题点 正态曲线
答案 A
解析 根据正态曲线的特点:正态分布曲线是一条关于直线x=μ对称,在x=μ处取得最大值的连续曲线:当μ一定时,σ越大,曲线的最高点越低且较平稳,反过来,σ越小,曲线的最高点越高且较陡峭.故选A.
2.正态分布N(0,1)在区间(-2,-1)和(1,2)上取值的概率为P1,P2,则二者大小关系为( )
A.P1=P2 B.P1<P2
C.P1>P2 D.不确定
考点 正态分布密度函数的概念
题点 正态曲线性质的应用
答案 A
解析 根据正态曲线的特点,图象关于x=0对称,可得在区间(-2,-1)和(1,2)上取值的概率P1,P2相等.
3.设随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),且二次方程x2+4x+ξ=0无实数根的概率为,则μ等于( )
A.1 B.2
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C.4 D.不能确定
考点 正态分布的概念及性质
题点 求正态分布的均值或方差
答案 C
解析 因为方程x2+4x+ξ=0无实数根的概率为,由Δ=16-4ξ<0,得ξ>4,即P(ξ>4)==1-P(ξ≤4),故P(ξ≤4)=,所以μ=4.
4.已知服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量在区间(μ-σ,μ+σ],(μ-2σ,μ+2σ]和(μ-3σ,μ+3σ]内取值的概率分别为68.26%,95.44%和99.74%.若某校高一年级1 000名学生的某次考试成绩X服从正态分布N(90,152),则此次考试成绩在区间(60,120]内的学生大约有( )
A.997人 B.972人 C.954人 D.683人
考点 正态分布的应用
题点 正态分布的实际应用
答案 C
解析 依题意可知μ=90,σ=15,故P(60c+1)=P(Xc+1)=P(Xμ+a),
若b<μ,则P(X<μ-b)=.
一、选择题
1.设有一正态总体,它的概率密度曲线是函数f(x)的图象,且f(x)=φμ,σ(x)=,则这个正态总体的均值与标准差分别是( )
A.10与8 B.10与2
C.8与10 D.2与10
考点 正态分布的概念及性质
题点 求正态分布的均值或方差
答案 B
解析 由正态密度函数的定义可知,总体的均值μ=10,方差σ2=4,即σ=2.
2.已知随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2)(σ>0),P(ξ≤4)=0.84,则P(ξ≤0)等于( )
A.0.16 B.0.32
C.0.68 D.0.84
考点 正态分布的概念及性质
题点 正态分布下的概率计算
答案 A
解析 ∵随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),∴μ=2,
∵P(ξ≤4)=0.84,
∴P(ξ≥4)=1-0.84=0.16,
∴P(ξ≤0)=P(ξ≥4)=0.16.
3.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6]内的概率为( )(附:若随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ≤μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ≤μ+2σ)=95.44%)
A.4.56% B.13.59%
C.27.18% D.31.74%
考点 正态分布的概念及性质
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题点 正态分布下的概率计算
答案 B
解析 由正态分布的概率公式,知P(-3<ξ≤3)=0.682 6,P(-6<ξ≤6)=0.954 4,
故P(3<ξ≤6)===0.135 9=13.59%,故选B.
4.在如图所示的正方形中随机投掷10 000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )(附:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954 4)
A.2 386 B.2 718 C.4 772 D.3 413
考点 正态分布的应用
题点 正态分布的实际应用
答案 D
解析 由X~N(0,1)知,P(-1<X≤1)=0.682 6,
∴P(0≤X≤1)=×0.682 6=0.341 3,故S≈0.341 3.
∴落在阴影部分的点的个数x的估计值为=,∴x=10 000×0.341 3=3 413,故选D.
5.设X~N(μ1,σ),Y~N(μ2,σ),这两个正态分布密度曲线如图所示.下列结论中正确的是( )
A.P(Y≥μ2)≥P(Y≥μ1)
B.P(X≤σ2)≤P(X≤σ1)
C.对任意正数t,P(X≤t)>P(Y≤t)
D.对任意正数t,P(X≥t)>P(Y≥t)
考点 正态分布密度函数的概念
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题点 正态曲线
答案 C
解析 由题图可知μ1<0<μ2,σ1<σ2,
∴P(Y≥μ2)
P(X≤σ1),故B错; 当t为任意正数时,由题图可知P(X≤t)>P(Y≤t), 而P(X≤t)=1-P(X≥t),P(Y≤t)=1-P(Y≥t), ∴P(X≥t)
96),
所以P(X≤64)=×(1-0.954 4)
=×0.045 6=0.022 8.
所以P(X>64)=0.977 2.
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又P(X≤72)=[1-P(72
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