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- 2021-06-11 发布
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2019——2020学年度下学期高三第一次模拟考试试题
数学(理科)
一、选择题
1.已知集合,,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由可知,进而可求得集合,即可求得.
【详解】集合,,,
则,所以,
则,
故选:C.
【点睛】本题考查了元素与集合关系,根据交集运算结果得集合,集合并集的简单运算,属于基础题.
2.已知复数满足,为虚数单位,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据复数满足,利用复数的除法求解.
【详解】∵,
∴.
故选:A
【点睛】本题主要考查复数的运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
- 23 -
3.设是向量,则“”是“”的
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:由无法得到,充分性不成立;由,得,两向量的模不一定相等,必要性不成立,故选D.
【考点】充要条件,向量运算
【名师点睛】由向量数量积的定义(为,的夹角)可知,数量积的值、模的乘积、夹角知二可求一,再考虑到数量积还可以用坐标表示,因此又可以借助坐标进行运算.当然,无论怎样变化,其本质都是对数量积定义的考查.求解夹角与模的题目在近几年高考中出现的频率很高,应熟练掌握其解法.
4.若空间中三条两两不同的直线,,,满足,,则下列结论一定正确的是( )
A. B. 与既不垂直又不平行
C. D. 与的位置关系不确定
【答案】D
【解析】
【分析】
根据,,将三条线段置于正方体中,即可判断各选项.
【详解】空间中三条两两不同的直线,,,满足,,
位置关系可如下图所示:
- 23 -
根据图示可知,当取两个不同位置时,满足,,可排除ABC选项,
即与的位置关系不确定,
故选:D.
【点睛】本题考查了空间中直线与直线位置关系的判断,属于基础题.
5.已知正三棱锥,点、、、都在直径为的球面上,若、、两两互相垂直,则该正三棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
将正三棱锥补形成正方体,根据几何体外接球的直径,计算出的长,由此求得正三棱锥的体积.
【详解】将正三棱锥补形成正方体,如下图所示.设,
由于正三棱锥的外接球和正方体的外接球相同,
正方体的体对角线即为外接球的直径,
即,
所以正三棱锥的体积为.
故选:A
- 23 -
【点睛】本小题主要考查几何体外接球有关计算,属于基础题.
6.点到抛物线的准线的距离为6,则该抛物线的方程是( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】
根据点到准线的距离为,分和两种情况分别求得,进而得到抛物线方程.
【详解】当时,开口向上,准线方程为,则点到准线的距离为,求得,抛物线方程为,
当时,开口向下,准线方程为,点到准线的距离为解得,抛物线方程为.
故选:D.
【点睛】本题考查抛物线的焦半径公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,求解时注意对抛物线开口方向的讨论.
- 23 -
7.函数的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
,由于,故当时,函数取得最大值为,当时,函数取得最小值为,故函数的值域为.
【点睛】本题主要考查了同角三角函数关系,考查了二次函数最大值的求解方法,同时考查了化归与转化的数学思想方法.第一步首先用同角三角函数关系将化为,转化为同一个角的式子,为后续配方法做好准备.第第二步配方之后利用三角函数的值域,即可求得函数的值域.
8.函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
研究函数的定义域和奇偶性,用排除法求解.
【详解】函数的定义域是,排除BD,
又,即函数为奇函数.排除A.
- 23 -
故选:C.
【点睛】本题考查由函数解析式选取函数图象.这类问题可研究函数的性质,求定义域,值域,研究奇偶性,单调性,对称性等,研究特殊值,特殊点(如顶点,与坐标轴交点),函数值的正负,变化趋势等,采取排除法.
9.函数的部分图象如图所示,为了得到的图象,只需将的图象
A. 向右平移个单位 B. 向右平移个单位
C. 向左平移个单位 D. 向左平移个单位
【答案】B
【解析】
试题分析:由图象知,,,,,得,所以,为了得到的图象,所以只需将的图象向右平移个长度单位即可,故选D.
考点:三角函数图象.
10.如图所示,为了测量,处岛屿的距离,小明在处观测,,分别在处的北偏西、北偏东方向,再往正东方向行驶40海里至处,观测在处的正北方向,在处的北偏西方向,则,两处岛屿间的距离为( )
A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 40海里
【答案】A
【解析】
- 23 -
在中,,所以,
由正弦定理可得:,解得,
在中,,所以,
在中,由余弦定理可得:
,解得.
11. 甲、乙两位同学各拿出六张游戏牌,用作投骰子的奖品,两人商定:骰子朝上的面的点数为奇数时甲得1分,否则乙得1分,先积得3分者获胜得所有12张游戏牌,并结束游戏.比赛开始后,甲积2分,乙积1分,这时因意外事件中断游戏,以后他们不想再继续这场游戏,下面对这12张游戏牌的分配合理的是( )
A. 甲得9张,乙得3张
B. 甲得6张,乙得6张
C. 甲得8张,乙得4张
D. 甲得10张,乙得2张
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:由题意可知:乙获得12张游戏牌概率为,所以甲应分得张牌,乙应分得张牌,故选A.
考点:排列组合问题.
12.已知双曲线的两顶点分别为,,为双曲线的一个焦点,为虚轴的一个端点,若在线段(不含端点)上存在两点,,使得,则双曲线的渐近线斜率的平方的取值范围是( )
A. B.
- 23 -
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意,先求得直线的方程,由在线段(不含端点)上存在两点,,使得可得线段与以为直径的圆相交,即可求得;再根据即可得双曲线的渐近线斜率的平方的取值范围.
【详解】双曲线,为双曲线的一个焦点,为虚轴的一个端点,
不妨设,
则直线的方程为,
因为在线段(不含端点)上存在两点,,使得,
所以线段与以为直径的圆相交,即,
化简可得,
双曲线中满足,代入上述不等式可得,
则,
由在线段(不含端点)上存在两点,,使得可知,
所以,即双曲线的渐近线斜率的平方的取值范围为,
故选:A.
【点睛】本题考查了双曲线几何性质的简单应用,渐近线斜率取值范围的应用,直线与圆位置关系的判断及应用,属于中档题.
二、填空题
- 23 -
13.已知函数,则______.
【答案】3
【解析】
【分析】
利用分段函数解析式,求得所求表达式的值.
【详解】依题意,.
故答案为.
14.我国古代数学名著《数术九章)有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1530石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得252粒内夹谷28粒.估计这批米内所夹的谷有______石.
【答案】170
【解析】
【分析】
根据等古典概型概率公式求法即可得解.
【详解】由等可能事件概率公式可知,这批米内所夹的谷有
石
故答案为:170.
【点睛】本题考查了古典概型概率的求法,属于基础题.
15.考古学家经常利用碳14的含量来推断古生物死亡的大致时间.当有机体生存时,会持续不断地吸收碳14,从而其体内的碳14含量会保持在一定的水平;但当有机体死亡后,就会停止吸收碳14,其体内的碳14含量就会逐渐减少,而且每经过大约5730年后会变为原来的一半.假设有机体生存时碳14的含量为1,如果用表示该有机体死亡年后体内碳14的含量,则与的关系式可以表示为______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据题意,建立函数模型,由经过大约5730年后会变为原来的一半可求得解析式.
- 23 -
【详解】由题意可设,
当时,,即,
解得,
所以,
故答案为:.
【点睛】本题考查了函数模型的选择,函数解析式的求法,属于基础题.
16.已知,,对于时都有恒成立,则的取值范围为______.
【答案】
【解析】
分析】
构造函数,利用导数研究的最小值,由此列不等式,解不等式求得的取值范围.
【详解】构造函数,
依题意在区间上恒成立.
,
,
所以在区间上递减,在区间上递增,
- 23 -
所以在区间的最小值为,
,,
,
所以在区间,,在区间,,
所以当时,有最小值
.
依题意在区间上恒成立,
所以,
解得.
故答案为:
【点睛】本小题主要考查利用导数研究函数的最值,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
三、解答题
17.数列的前项和,满足,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
- 23 -
(1)根据,结合条件式即可判断数列为等比数列,即可由首项与公比求得数列的通项公式.
(2)将数列的通项公式代入,结合对数式的化简即可知数列为等差乘等比形式,结合错位相减法即可得解.
【详解】(1)∵,
∴当时,.
∴,
∵,
∴,故为等比数列,公比为3,首项为3.
∴.
(2)∵,可得.
∴
两式相减得
可得
【点睛】本题考查了递推公式证明数列为等比数列的方法,错位相减法的综合应用,属于中档题.
- 23 -
18.港珠澳大桥是一座具有划时代意义的大桥.它连通了珠海香港澳门三地,大大缩短了三地的时空距离,盘活了珠江三角洲的经济,被誉为新的世界七大奇迹.截至2019年10月23日8点,珠海公路口岸共验放出入境旅客超过1400万人次,日均客流量已经达到4万人次,验放出入境车辆超过70万辆次,2019年春节期间,客流再次大幅增长,日均客流达8万人次,单日客流量更是创下11.3万人次的最高纪录.
2019年从五月一日开始的连续100天客流量频率分布直方图如下
(1)①同一组数据用该区间的中点值代替,根据频率分布直方图.估计客流量的平均数.
②求客流量的中位数.
(2)设这100天中客流量超过5万人次的有天,从这天中任取两天,设为这两天中客流量超过7万人的天数.求的分布列和期望.
【答案】(1)①4.15,②4.125;(2)分布列见解析,
【解析】
【分析】
(1)①根据频率分布直方图估计平均数的方法,计算出平均数;
②根据频率分布直方图估计中位数的方法,计算出中位数;
(2)根据超几何分布的分布列和数学期望的计算方法,计算出的分布列和期望.
【详解】(1)①平均值为
②设中位数为,则
解得中位数为
(2)可知其中超过7万人次的有5天
- 23 -
0
1
2
所以
【点睛】本小题主要考查利用频率分布直方图估计平均数和中位数,考查超几何分布的分布列和期望的计算,属于基础题.
19.如图,四棱柱中,平面,,,,,为棱的中点
(1)证明:;
(2)设点在线段上,且直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
【分析】
(1)通过勾股定理计算证明证得,再证得,由此证得平面,从而证得.
- 23 -
(2)建立空间直角坐标系,利用得出点的坐标,根据直线与平面所成角的正弦值为列方程,解方程求得的值,进而求得线段的长.
【详解】(1)在中,,
,∴,
∵平面,平面∥平面,
∴平面,又∥,所以平面,
所以且
∴平面,
∴
(2)由题可知,,,两两垂直,以为原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,
,,设,则
则
易知为平面的一个法向量.
设为直线与平面所成角,则
解得,(舍去)
所以,,故线段的长为.
- 23 -
【点睛】本小题主要考查线线垂直的证明,考查根据线面角求线段的长,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
20.已知椭圆的标准方程是,设是椭圆的左焦点,为直线上任意一点,过做的垂线交椭圆于点,.
(1)证明:线段平分线段(其中为坐标原点);
(2)当最小时,求点的坐标.
【答案】(1)证明见解析;(2)或.
【解析】
【分析】
(1)由椭圆的标准方程可得的坐标,设点坐标为,可得直线的斜率,讨论与两种情况,设直线的方程是,,;联立直线与椭圆方程,即可用表示点的坐标,即可证明结论.
(2)由(1)结合弦长公式,表示出,即可得,结合基本不等式即可求得最小值及最小值时的值,进而得点的坐标.
【详解】(1)证明:椭圆的标准方程是,
设是椭圆的左焦点,为直线上任意一点,
所以得坐标为,设点坐标为,
则直线的斜率,
- 23 -
当时,直线的斜率,
直线的方程是,
当时,直线的方程,
也符合方程的形式,
设,,将直线的方程与椭圆的方程联立得:
消去得,
有,
设的中点的坐标为,
, ,
所以直线的斜率,又因为直线的斜率,
所以点在直线上,因此线段平分线段.
(2)由(1)知,,
所以,
当且仅当,
即时等号成立,此时取得最小值,
点的坐标为或
- 23 -
【点睛】本题考查了椭圆的几何性质的应用,由韦达定理分析弦的中点坐标问题,线段比值最值的求法,基本不等式的应用,属于中档题.
21.已知函数
(1)若函数在点处的切线与轴平行,求实数的值及函数在区间上的单调区间;
(2)在(1)的条件下,若,,求证:.(为的导函数)
【答案】(1),函数的递增区间为,递减区间为;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)利用求得的值.再结合求得在区间上的单调区间.
(2)将要证明的不等式转化为证明,进一步转化为证明.利用构造函数法,结合导数证得在区间上成立,由此证得不等式成立.
【详解】(1)
∴
所以
当时,,递减,当时,,递增
所以函数的递增区间为,递减区间为
- 23 -
(2)由(1)知与异号,不妨设,则
因为在单调递减,
要证,需要证明,需要证明
因
∴需证,
因为
即需要证明,即
即
令
所以在上递增
综上
【点睛】本小题主要考查根据切线的斜率求参数,考查利用导数证明不等式,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分,(满分10分)
选修4-4:坐标系与参数方程选讲
22.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,
- 23 -
),在极坐标系(与平面直角坐标系取相同的单位长度,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴)中,曲线的极坐标方程为.
(1)若可,试判断曲线和的位置关系;
(2)若曲线与交于点,两点,且,满足.求的值.
【答案】(1)相离;(2).
【解析】
【分析】
(1)将代入,可将和转化为直角坐标方程,结合点到直线距离即可判断和的位置关系;
(2)将直线的参数方程代入圆的直角坐标方程,由参数方程的几何意义即可确定的关系,进而求得的值.
【详解】(1)曲线的参数方程为,化为普通方程为,
曲线的极坐标方程为,
∴的直角坐标方程,是以为圆心,1为半径的圆,
因为圆心到直线的距离,
所以曲线和相离.
(2)将代入.
整理得,
由得,
- 23 -
设交点,对应的参数分别为,,
则,
因此所以,
又,
所以,
即,
所以,
解得,
故.
【点睛】本题考查了参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的转化,参数方程几何意义的应用,属于中档题.
选修4-5:不等式选讲
23.已知函数.
(Ⅰ)解不等式:;
(Ⅱ)若函数的最小值为,且,求的最小值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)1
【解析】
【分析】
(Ⅰ)去掉绝对值符号转化为分段函数求解即可(Ⅱ)求出分段函数最小值,则,,,根据,利用均值不等式求最值即可.
- 23 -
【详解】(Ⅰ)
可得当时,,即,所以无解;
当时,,得,可得;
当时,,得,可得.
∴不等式的解集为.
(Ⅱ)根据函数
可知当时,函数取得最小值,可知,
∵,,,
∴ .
当且仅当,即时,取“=”.
∴的最小值为1.
【点睛】本题主要考查了含绝对值不等式的求解,分段函数,均值不等式,属于中档题.
- 23 -
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