教导处范文之优质课评比活动方案 2页

教导处范文之优质课评比活动方案 ‎ ‎ 一、活动目的： ‎ ‎  为进一步展示有效课堂“3353”教学模式，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的专业成长。根据校历安排，在全校开展优质课评比活动。 ‎ ‎    二、活动安排： ‎ ‎       1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动教师的参赛的积极性，以此推动高效课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。 ‎ ‎   2、各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，近几年获得省、市奖的原则上不再参赛。‎ ‎   3、执教教师应具有现代教育教学理念和较高的现代教学技能，能科学灵活把握教材组织施教，并体现出教学个性；能正确处理教与学的关系，注重学生学习过程，改善学生学习方式和教师教学方式，培养学生终身学习的能力；能重视基础知识、基本技能，并关注情感、态度、价值观的培养。‎ ‎   4、校优质课评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准，认真公正地评选参赛的每一节课，参赛教师的成绩取评委的平均值。‎ ‎   5、课题选择每学科要统一，在高一年级进行。‎ ‎    三、时间安排： ‎ ‎    （1）3月31日—4月4日，各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。参评教师应认真填写《参评教师登记表》，以学科为单位汇总，于4月4日前报教科研中心（电子表格发教科研中心邮箱，项目依次为：学科、姓名、职称、任教时间），经审核合格者，参加评选 ‎    （2）4月7日—4月20日，分组进行开展校优质课竞赛。‎ ‎    （3）4月21日—4月25日，总结表彰阶段。‎ ‎     四、奖项设立与奖励办法： ‎ ‎     优质课评一、二等奖，其中一等奖50%，获奖教师颁发证书。‎