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- 2021-04-16 发布
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2021 关于农民工子女受教育现状的调查报告 2 篇
关于农民工子女受教育现状的调查报告一
调查时间:2xxx 年 x 月
调查地点:鞍山市
调查内容:关于农民工子女受教育现状的调查
调查方式:走访调查
潘友竹(团市委希望办主任):在双山某街道的楼群里,一片低矮的小房,推开已快
散落的门,在阴暗的小屋里见到了关世成母子。简单得不能再简单的摆设显示出他们家的光
景不是很好。这是我们第一个走访对象。关世成,xx 岁,五年级,他还有一个上初二的姐
姐。世成的父母从台安农村过来已经 xx 多年了。平时,他的父母主要以卖水果为生,去年
父亲因肺癌去世后,全家生活就靠母亲卖水果维持。当我们寻问其家里的情况时,她母亲忍
不住落了泪:“唉!原来我们两个人一起忙活,日子还可以。自从孩子他爹去世以后,这日子
就紧巴巴的。我们没有特困证,学费也不能少交。老大上初中时,还要交 xxxx 元的借读费,
后来学校知道我们家的情况,就给免了。一到交学费时,我就愁。可也不能不让孩子上学啊。”
他妈妈说话期间,世成一直低头沉默不语,一副心事重重的样子。临走时他告诉我们,他会
帮妈妈卖水果,还想学会更多的本事,帮妈妈多做点事。
走进第二家时,在外面玩了半天,刚被姥姥找回来的 xx 岁关怀正趴在桌上无所事
事。去年 9 月刚上初中不到两个星期,就因为交不起学费、校服费及其他费用,被迫退学。
关怀全家从凤城过来有好多年了。母亲患有肺结核,姥姥有严重的风湿病。全家的生活就靠
父亲去劳务市场找点零活及姥姥和妈妈捡点破烂勉强度日,有时吃饭都成问题。关怀的妈妈
说起孩子辍学的事,眼圈就红了。关怀的姥姥在一旁也落了泪:“这孩子天天想学校,总到
学校去……”
田皓元(团市委希望办工作人员):王丽丽的家在立山桥洞子附近。成片的小房,坑
坑洼洼的土路,让我们觉得仿佛到了农村。丽丽和弟弟在家,xx 多平的小屋里就是全家五
口人的安身之地。窗户很小,光线很暗,炕上的小桌上摊着书本,看得出姐弟俩正在学习。
他们的爸爸妈妈都出去做活了。这姐弟俩向我们介绍了一些情况。他们的父母是从浙江过来
的,主要靠纤裤角维持生活,家里有三个孩子。王丽丽,xx 岁,排行老大,她和妹妹(王丽
阳,xx 岁)都读四年级。(妈妈为了方便,就让丽丽晚一年和小妹一起上学。)弟弟王世杰今年
xx 岁,排行老三,读二年级。丽丽虽然只有 xx 岁,却非常懂事。有空就帮爸爸妈妈做些家
务,照顾弟弟妹妹。她的学习成绩不错,曾是班级的学习委员。她喜欢演讲,说起话来口齿
清楚,表达流利。问及家里的情况,她说“爸爸妈妈挺不容易的。我们三个这学期的学费就
是爸爸妈妈从外面借的。
唐堂,一个甜美的名字,是孟泰小学二年级的学生。xx 岁的她,个头不高,一双
聪颖的大眼睛忽闪忽闪的,嘴角永远挂着一丝笑意,甜甜的很讨人喜欢。我们见到她时,她
正在和哥哥、妹妹一起玩耍。她的老家在湖南省,爸爸、妈妈 xx 年前来鞍,现在全家靠弹
棉花为生,每月只有 xxx 元左右的收入,还要用 xxx 元租房子,余下的钱用以一家 5 口的生
活费及三个孩子的学费。她的父亲告诉我,学校对他们挺照顾,但是三个孩子的学费是他们
家的最大负担,其他的孩子参加课后班辅导,他们想都不敢想。弹棉花摊就在山坡上,他们
兄妹三个平时就在这个山坡上写作业、做游戏。家里狭小、昏暗,只是晚上睡觉时才回去。
唐棠学习刻苦、老实内向,附近的邻居说,苦了这三个孩子,学习都挺好,还那么懂事。“这
几年路费也贵,我们没钱回家,这就是家。”
宫彬(团市委宣传部长):沿着弯弯曲曲的小路,在走访对象杨俊的带领下,我们来
到了他的家———铁西开发区附近的一间阴暗的小房。他们全家是从安徽过来的。父亲做些
力工,母亲干刷浆等零活。我们问他们家里的收入情况,杨俊的母亲说去年赚了 6xxx 多元,
扣除租房子(xxx 元每月,不含水电),加上日常开销和供孩子上学,所剩无几。可是拮据的
生活并没有让他们放弃让孩子上学的念头。他们两个孩子也都非常体谅父母的不易。杨俊学
习非常刻苦,成绩在班里名列前茅,年年被评为三好学生。他的班主任向我们介绍说,虽然
他家很困难,他还将自己攒下的 2 元钱捐给希望工程,他要帮助比他还困难的小朋友。同学
把一些文具送给他,他不肯要,悄悄地把同学扔掉的钢笔拆开,取零件自己组装成笔……他
的妹妹也很懂事。她妈妈给了她 5 毛钱买冰果,孩子只是花了 2 毛钱,把剩下的钱攒起来,
还对妈妈说:“2 毛钱的好吃”。
在铁西的山东村,我们见到了徐超,他是我们最后的一个走访对象。徐超正趴在桌
上写作业。一进门我们就看到墙上挂了几张奖状,有几张写着校模范生的称号。9 岁的徐超
念四年级。父亲从山东到鞍山已经 xx 多年了。母亲有病,全家靠父亲推垃圾车挣点钱。唯
一让他们感到自豪的是儿子徐超。徐超书法作品获得了全国少年儿童书画竞赛银杯奖。她母
亲告诉我们:“徐超的作文写得很好,经常作为班级里的范文供大家学习。”徐超告诉我们他
最大的愿望要考上清华大学,将来还要买幢别墅给爸妈住。
连日来,随同几位团干部一同走访了几户农民工家庭,既为这些家庭的贫困叹息,
也为他们的子女就学问题而感慨,但同时也为些孩子的孜孜不倦而欣慰。
在农民工集居的山东村,记者与团市委的几位团干部试图找到有能力,但不愿供孩
子上学的家庭,却没有发现,拮据的生活并没有让他们放弃让孩子上学的念头。虽然有时为
了方便,他们会让大孩子和小孩子一起上学。一位母亲更用她朴实的语言表达了她的心愿:
“我自己苦点、累点都不怕,只要能行孩子念到哪,我就想供到哪。
贫困是困扰农民工家庭子女就学的最大问题。农民工主要从事卖菜、力工、收废品
等工作,收入不稳定,平均年收入几千元,甚至更低。扣除房费(每家平均 xxx 元),加上日
常开销和供孩子上学,所剩无几。如果家里有人生了大病,更是雪上加霜。一些农民工给孩
子订校服时,都愿意订大号的,以便一套衣服能从一年穿到六年。可以说,即使农民工的子
女已经入学,也仍处于失学的边缘。
农民工子女是一个游离于体制之外的群体,他们的父母没有最低保障,有时上学还
要交 2xx 到 xxxx 元的借读费及校服费、外教费等杂费。这些农民工子女从小在城市长大,
却得不到良好的教育,在他们学知识、长身体的关键时期,其保护和教育如果得不到有效解
决,可能会在他们的心里埋下仇恨的种子,长大后融入社会,因为没有知识和技能,只能到
处游荡,也会影响社会经济的协调发展。 今年,希望办将启动“希望工程助学进城计划”,
将把救助范围扩大到进城务工农民的子女。计划在“五四”期间救助 xxxx 名贫困农民工子
女。同时筹建一个基金会,专门用于农民工子女的救助。
但希望办的现有资金只是杯水车薪。在走访中,我们不只一次地问一些贫困家庭,
也问自己,给失学的孩子解决了学费问题,他们会上学吗?可正像关怀的妈妈所说,除了学
费还有书费、校服费及其他一些费用,他们还是交不起。因此,帮助这些农民工子女就学问
题,不是一朝一夕,也不是一个部门的事。全社会都应该关注农民工子女的就学问题,力所
能及地为他们尽些心力。最终能体现社会大家庭的温暖和人们的关爱之情。虽然得到捐助的
只是少数人,但是通过捐助活动,会影响这一群体,让他们感到党和政府的温暖。
关于农民工子女受教育现状的调查报告
关于农民工子女受教育现状的调查报告二
经过一周多紧张有序的走访、调查以及宣传,迎来了我们暑期社会实践的圆满结束,
我们按计划完成了我们的暑期社会实践活动,并且受到了理想效果,主要体现在下面几个方
面:
首先,是对政策的了解。我们走访了劳动局、就业保障局,在 xx 局长等的交谈下
了解到了 XX 区农民工的基本情况,并且了解到与农民工相关的政策:小额担保贷款的条件
以及贷款金额,就业培训的相关部门及政策,农民工个人保险灯政策。而且我们拿到了 XX
区劳动局根据自身情况编目的关于农民工的政策与指导,因还未出版,没有具体的书名,只
是一份稿件。
其次,我们走访了阳光电脑培训中心、黄陂技术学校等培训机构,了解到了机构培
训的对象与内容,更重要的是农民工参加培训的基本情况。
再次,我们通过 xx 区劳动局的介绍,走访了 xx 养猪场景其附近的凉亭村、晨龙电
子公司及其所在的油岗村、同建电子公司及同建村,从城市来到边远地区,再回到城市边缘
相对发展较快的地区。通过与村长交谈了解本村的政策、农民工就业等基本情况,通过与农
民工及其家属的交谈更直接的了解了他们的现状与需求,并介绍了政府的相关政策。另外,
我们还大范围的做了问卷调查,通过具体数据来科学的分析农民工的现状与需求,更具有科
学性、真实性。
另外,我们进行了宣传工作,得到了广大农民工的关注与支持,有很多农民工主动
上来咨询,我们耐心的回答他们的问题,并宣传了相关政策,还发放了与他们相关的政策文
件指南,例如:小额担保贷款办事指南、创业培训办事指南等。
最后,我们回访了劳动局,向他们反馈了我们的调查情况,以及存在的问题。而且,
我们咨询了关于农民工政策的更加详细的内容,使我们的暑期社会实践活动达到预期效果。
在整个实践过程中,我们锻炼了自己,包括自己的交际能力等,并且初步关注社会、
近距离接触社会、深入了解社会,这使得我们大学生受益匪浅,对于我们未来踏入社会时有
很大帮助。
另外我们也真正收获了具体的事情。从偏远地区凉亭村与近郊区油岗村的走访中发
现:在近郊区农民工的年龄范围广,人数多,而且参加过培训机构,技术含量高,总体来说
是思想觉悟高,在此基础上,在经济危机下就业情况收影响较小;然而在偏远地区,农民工
集中是青壮年,但是他们的思想较为保守,他们宁愿投亲靠友也不相信培训机构,尽管政府
出资每天 10 元的补助费。
针对上述情况,我认为改善农民工的基本情况应该首抓偏远地区,而且应该从思想
觉悟上开始着手,大量宣传开放的思想,鼓励创新的思想等。所以我们应该“开放思想,实
事求是”。