医学考试-中级主管护师相关专业知识-12 27页

中级主管护师相关专业知识-12 (总分：100 分，做题时间：90 分钟) 一、(总题数：18，score:36 分) 1.某医院正在进行临床教学老师的资格认证工作，他 们的工作属于管理控制职能中的 【score:2 分】 【A】过程控制 【B】事后控制 【C】事前控制 【此项为本题正确答案】 【D】直接控制 【E】间接控制 本题思路： 2.田力是某医院的护理部主任，哪一项与她的领导职 能无关 【score:2 分】 【A】定期召开科护士长会议，协调和评估工作情 况 【B】与医疗器械公司商谈购买护理用品 【此项 为本题正确答案】 【C】筹备护理技能大赛 【D】传达护理工作计划 【E】定期召开表彰护士大会 本题思路： 3.健康教育的核心问题是 【score:2 分】 【A】提高人民的健康知识 【B】促进各级领导健康理念的改变 【C】改善自然与社会环境 【D】促进健康与预防疾病 【E】改变人们的不健康行为和生活方式 【此项 为本题正确答案】 本题思路： 4.有关健康教育与卫生宣传的关系，下列叙述正确的 是 【score:2 分】 【A】健康教育与卫生宣传的概念是一致的 【B】卫生宣传是健康教育的重要手段，但不是健 康教育 【此项为本题正确答案】 【C】健康教育是卫生宣传的组成部分 【D】卫生宣传的内涵比健康教育更为广泛 【E】卫生宣传是健康教育的发展 本题思路： 5.下列不属于人的本能行为的是 【score:2 分】 【A】吃饭 【B】选择健康生活方式 【此项为本题正确答 案】 【C】性行为 【D】睡觉 【E】躲避行为 本题思路： 6.根据格林模式，健康教育诊断中的社会诊断不包括 【score:2 分】 【A】经济情况 【B】生活质量 【C】疾病流行情况 【此项为本题正确答案】 【D】卫生服务水平 【E】社区资源 本题思路： 7.在确定健康教育项目时，优先考虑通过健康教育能 有效改善的健康问题，这体现了 【score:2 分】 【A】重要性原则 【B】有效性原则 【此项为本题正确答案】 【C】一致性原则 【D】全面性原则 【E】速度快原则 本题思路： 8.根据格林模式，评估社区群众接受和参与健康教育 的意愿和现状，社区是否存在志愿者队伍等情况，属 于健康教育诊断的哪一方面 【score:2 分】 【A】社会诊断 【B】行为诊断 【C】环境诊断 【D】管理与政策诊断 【此项为本题正确答案】 【E】教育诊断 本题思路： 9.某产妇，剖宫产后第二天，自觉伤口疼痛，乳汁 少，不愿给孩子喂奶。同病室产妇坚持给孩子喂母 乳，鼓励该产妇一定要喂奶，喂奶次数多了，乳汁就 会慢慢增多。该产妇也按照大家的做法去做，果然乳 汁越来越充足。该产妇的这种行为受到了哪种因素的 影响 【score:2 分】 【A】倾向因素 【B】强化因素 【此项为本题正确答案】 【C】促成因素 【D】政策因素 【E】医疗因素 本题思路： 10.某学校进行为期一年的控烟教育，在项目进行到 第 7 个月时，评价学生对健康教育活动的反应如何， 各项活动是否按计划实施。这属于 【score:2 分】 【A】过程评价 【此项为本题正确答案】 【B】形成评价 【C】效应评价 【D】结局评价 【E】总结评价 本题思路： 11.社区护士为某社区老年人进行有关骨质疏松方面 的健康教育，该项教育活动的行为主体是 【score:2 分】 【A】护士 【此项为本题正确答案】 【B】老年人 【C】老年人的家属 【D】老年人及其家属 【E】社区干部 本题思路： 12.人们可以通过对自己、他人、环境和社会的综合 认识来调整自身的行为，这属于行为发展的哪一阶段 【score:2 分】 【A】被动发展阶段 【B】主动发展阶段 【C】自主发展阶段 【此项为本题正确答案】 【D】巩固发展阶段 【E】社会发展阶段 本题思路： 13.贫困地区小儿营养不均衡，营养不良的发生率较 高，这一现象体现了哪一种因素对健康的影响 【score:2 分】 【A】经济因素 【此项为本题正确答案】 【B】生物学因素 【C】生态因素 【D】学习因素 【E】风俗信仰 本题思路： 14.发生灾害后，群众的自救与互救行为属于促进健 康行为中的哪一种 【score:2 分】 【A】日常健康行为 【B】预警行为 【C】保健行为 【D】避开有害环境的行为 【此项为本题正确答 案】 【E】戒除不良嗜好行为 本题思路： 15.患者陈某，因阑尾炎住院，术前外科护士为其讲 解手术的简要过程及术后应注意的问题，这种传播活 动属于 【score:2 分】 【A】大众传播 【B】组织传播 【C】人际传播 【此项为本题正确答案】 【D】自我传播 【E】公共传播 本题思路： 16.一位住院小儿，躺在床上默默流泪。护士发现 后，轻轻走过去，递给他一张纸巾，关切地看着他。 护士的行为属于 【score:2 分】 【A】时空语言 【B】同类语言 【C】动态体语 【此项为本题正确答案】 【D】仪表语言 【E】形象语言 本题思路： 17.一位老年高血压患者来门诊复查，领完药后，门 诊护士要给她介绍高血压的药物服用方法和注意事 项，护士不需要考虑的因素是 【score:2 分】 【A】以什么样的方式介绍 【B】老人的理解能力 【C】环境是否安静 【D】老人希望得到什么信息 【E】医生是否忙碌 【此项为本题正确答案】 本题思路： 18.一位老年糖尿病患者，住院第一天，收到护士发 给她的一本宣传材料。老人发现材料里有很多术语， 她不明白。影响这一宣传材料使用效果的因素主要是 【score:2 分】 【A】材料的科学性 【B】材料的全面性 【C】材料的前沿性 【D】材料的通俗易懂性 【此项为本题正确答 案】 【E】材料的美观程度 本题思路： 二、(总题数：4，score:20 分) 患者高某，45 岁。大面积烧伤合并感染，经股静脉 置管给予静脉高营养。一周后置管处出现红、肿、 热、痛，管口周围出现脓性分泌物。【score:4 分】 (1).请问该患者的临床表现说明其发生【score:2 分】 【A】血管相关性感染 【此项为本题正确答案】 【B】败血症 【C】菌血症 【D】脓毒血症 【E】过敏反应 本题思路： (2).立即进行血培养且呈阳性结果，此时的处理方法 是【score:2 分】 【A】加快营养液滴注速度 【B】稀释营养液 【C】更换营养液 【D】更换导管重新置入 【E】及时拔除导管，并从导管处抽血进行血培 养，同时剪下 5cm 管头进行半定量培养 【此项为本 题正确答案】 本题思路： 医院的外科主治医师李星毕业于大学本科，但业务能 力很强，尤其是肝胆外科手术做得非常好，被公认是 外科的业务骨干，却因学历的劣势未能被评上副主任 医师职称。但医院里好几个学历高而实际并不如李星 者却都评上了职称，李星为此愤愤不平，决定离开医 院。院长平时对他很器重，在奖金福利方面也尽量给 予倾斜照顾。这次为了照顾李星的情绪，还为他争取 提前提高工资的机会。但李星还是婉言谢绝了医院的 挽留。【score:4 分】 (1).院领导给予李星的激励属于【score:2 分】 【A】激励因素 【B】保健因素 【此项为本题正确答案】 【C】爱与归属 【D】强化 【E】权变 本题思路： (2).院领导的激励无效的原因是激励不符合 【score:2 分】 【A】人类需要层次理论 【B】强化理论 【C】挫折理论 【D】期望理论 【此项为本题正确答案】 【E】公平理论 本题思路： 高中生王某，学习压力过大，经常感到焦虑，担心自 己考不上大学，心理咨询老师引导他正确对待高考， 教给他调整心态的一些方法。【score:6 分】 (1).这种知识传播活动属于【score:2 分】 【A】大众传播 【B】组织传播 【C】人际传播 【此项为本题正确答案】 【D】自我传播 【E】分众传播 本题思路： (2).这种知识传播活动的特点是【score:2 分】 【A】反馈及时 【此项为本题正确答案】 【B】针对性差 【C】单向传播 【D】信息扩散距离远 【E】容易产生从众行为 本题思路： (3).关于这种知识传播形式的提问技巧，不正确的是 【score:2 分】 【A】封闭式提问适用于收集简明的事实性资料 【B】开放式提问适用于了解对方真实的情况 【C】探究式提问适用于对某一问题进行深入了解 【D】诱导式提问包含着提问者本人的观点 【E】复合式提问可获得多种信息，提倡使 用 【此项为本题正确答案】 本题思路： 张大爷从年轻时就喜欢吸烟，基本上每天要吸一包。 【score:6 分】 (1).张大爷的行为属于危害健康行为中的哪一种类型 【score:2 分】 【A】日常危害健康行为 【此项为本题正确答 案】 【B】致病性行为模式 【C】不良疾病行为 【D】违规行为 【E】预警行为 本题思路： (2).这种危害健康的行为不具有的特点是【score:2 分】 【A】危害性 【B】适宜性 【此项为本题正确答案】 【C】稳定性 【D】习得性 【E】个体差异较大 本题思路： (3).张大爷的情况引起了社区护士的重视，社区护士 给张大爷讲解吸烟的危害，使张大爷逐渐形成了吸烟 有害健康的信念，产生了戒烟的动力，愿意戒烟。后 来张大爷按照护士介绍的戒烟方法，最后戒烟成功。 社区护士应用了哪种健康相关行为改变理论 【score:2 分】 【A】健康信念模式 【B】知信行模式 【此项为本题正确答案】 【C】群体动力理论 【D】自理理论 【E】Roy 适应理论 本题思路： 三、(总题数：9，score:44 分) • 【A】乙醇 • 【B】过氧乙酸 • 【C】纯乳酸 • 【D】新洁尔灭 • 【E】甲醛 【score:6 分】 (1).需现配现用的消毒剂是【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).对阴离子表面活性剂有拮抗作用的是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (3).属于季铵盐类低效消毒剂的是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： • 【A】空气细菌菌落总数≤10cfu/m3 • 【B】空气细菌菌落总数≤100cfu/m3 • 【C】空气细菌菌落总数≤200cfu/m3 • 【D】空气细菌菌落总数≤400cfu/m3 • 【E】空气细菌菌落总数≤500cfu/m3 【score:6 分】 (1).Ⅰ类环境空气卫生学标准为【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).Ⅱ类环境空气卫生学标准为【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).Ⅲ类环境空气卫生学标准为【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： • 【A】感情因素 • 【B】能力因素 • 【C】职位因素 • 【D】传统因素 • 【E】资历因素 【score:4 分】 (1).属于领导者权力性影响力的构成因素是 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (2).属于领导者非权力性影响力的构成因素是 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： • 【A】说服 • 【B】参与 • 【C】命令 • 【D】授权 • 【E】放任 【score:6 分】 (1).情境领导理论认为，对能力低、动机水平低的员 工所采取的有效领导方式是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (2).情境领导理论认为，对能力高、动机水平高的员 工所采取的有效领导方式是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (3).情境领导理论认为，对能力高、动机水平低的员 工所采取的有效领导方式是【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： • 【A】回避 • 【B】强制 • 【C】妥协 • 【D】迁就 • 【E】合作 【score:6 分】 (1).当冲突无关紧要或冲突双方情绪极为激动时，可 采取的方法是【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时， 可采取的方法是【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重 大，双方不可能妥协时，可采取的方法是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： • 【A】遗传因素 • 【B】生态因素 • 【C】经济因素 • 【D】教育因素 • 【E】学习因素 【score:4 分】 (1).肥胖的家庭聚集现象主要体现了哪一种因素对健 康的影响【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).孩子模仿家长吸烟，这一现象体现了哪一种因素 对健康的影响【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： • 【A】传播者 • 【B】受传者 • 【C】信息与讯息 • 【D】传播媒介 • 【E】传播效果 【score:4 分】 (1).信息的载体是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (2).信息的接受者和反应者是【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： • 【A】有利性 • 【B】规律性 • 【C】和谐性 • 【D】习得性 • 【E】适宜性 【score:4 分】 (1).行为的强度能理性控制，体现的是促进健康行为 的什么特点【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (2).行为多为个体在后天生活中学习、养成，体现的 是危害健康行为的什么特点【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： • 【A】您今年 60 岁，对吗? • 【B】请您评价一下我们的护理工作吧 • 【C】您今天感觉好多了吧? • 【D】您目前吃的是什么药?用药效果怎么样? • 【E】您为什么不坚持吃药呢? 【score:4 分】 (1).属于偏向式提问的是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (2).属于复合式提问的是【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：