医学考试-心理治疗(二) 39页

心理治疗(二) (总分：100 分，做题时间：90 分钟) 一、{{B}}单选题{{/B}}(总题数：34，score:68 分) 1.下列最适宜于做森田疗法的疾病是______ • 【A】躯体疾病 • 【B】重性精神病 • 【C】心身疾病 • 【D】神经症 • 【E】分离转换障碍 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 2.认知心理治疗的代表人物是______ • 【A】贝克 • 【B】罗杰斯 • 【C】华生 • 【D】弗洛伊德 • 【E】斯金纳 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 3.学习理论的代表人物是______ • 【A】弗洛伊德 • 【B】罗杰斯 • 【C】华生 • 【D】贝克 • 【E】斯金纳 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 4.精神分析学说的创始人是______ • 【A】罗杰斯 • 【B】弗洛伊德 • 【C】华生 • 【D】贝克 • 【E】斯金纳 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 5.心理治疗关系是一种______ • 【A】亲密关系 • 【B】相互信任关系 • 【C】互助关系 • 【D】相互利用关系 • 【E】职业性关系 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 6.以下哪项不是治疗者在建立治疗关系时应有的行为 ______ • 【A】使病人逐步适应治疗 • 【B】完全迁就 • 【C】保持一定独立性 • 【D】提高治疗依从性 • 【E】激活与治疗目标相符合的行为 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 7.环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的 经典条件反射称为______ • 【A】巩固 • 【B】泛化 • 【C】强化 • 【D】消退 • 【E】形成 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 8.精神分析的心理结构理论将个体不能感知的心理活 动称为______ • 【A】前意识 • 【B】潜意识 • 【C】催眠状态 • 【D】昏迷状态 • 【E】超意识 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 9.欲望要求即刻得到满足，遵循快乐原则的人格部分 是______ • 【A】本我 • 【B】超我 • 【C】自我 • 【D】现实我 • 【E】忘我 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 10.按社会规范行事，遵循道德原则的人格部分是 ______ • 【A】本我 • 【B】超我 • 【C】自我 • 【D】现实我 • 【E】原我 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 11.贝克的认知理论认为，生活事件导致情绪反应最 重要的是______ • 【A】事件的性质 • 【B】事件的严重性 • 【C】个体的认知 • 【D】事件本身的价值大小 • 【E】个体的反应强度 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 12.下列最适宜做心理治疗的疾病是______ • 【A】神经症 • 【B】躁狂症 • 【C】重性抑郁症 • 【D】精神分裂症 • 【E】精神发育迟滞(智力低下) 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 13.下列何种情况不适宜做某种特殊的心理治疗 ______ • 【A】强迫症 • 【B】恶劣心境 • 【C】恐惧症 • 【D】精神分裂症急性期的幻觉妄想状态 • 【E】儿童和青少年的情绪、行为问题 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 14.心理治疗与心理咨询两者的主要区别在于______ • 【A】对象不同 • 【B】运用方法不同 • 【C】目的不同 • 【D】疗程不同 • 【E】治疗者的技术水准不同 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 15.下列何种态度是治疗者在治疗中不可取的______ • 【A】在任何情况下都尊重患者的人格 • 【B】在任何情况下都严守保密原则 • 【C】在任何情况下都遵守职业道德 • 【D】在任何情况下都强调医患关系的重要性 • 【E】在任何情况下都严格执行原治疗计划 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 16.心理治疗理论的发展越来越趋向于______ • 【A】精神分析理论 • 【B】人本主义理论 • 【C】整合理论 • 【D】行为主义理论 • 【E】认知理论 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 17.认知疗法的主要理论认为______ • 【A】情绪决定认知和行为 • 【B】认知决定情绪和行为 • 【C】行为决定情绪和认知 • 【D】行为与认知关系不大 • 【E】认知、行为号情绪互为因果 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 18.贝克的认知理论是在针对哪一疾病的研究基础上 建立的______ • 【A】精神分裂症 • 【B】躁狂症 • 【C】焦虑症 • 【D】抑郁症 • 【E】人格障碍 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 19.厌恶疗法的治疗原理为______ • 【A】消退原理 • 【B】自我强化 • 【C】交互抑制 • 【D】心理防御机制 • 【E】条件反射 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 20.系统脱敏疗法的治疗原理为______ • 【A】消退原理 • 【B】自我强化 • 【C】交互抑制 • 【D】心理防御机制 • 【E】条件反射 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 21.操作性条件反射理论的发现者是______ • 【A】斯金纳 • 【B】弗洛伊德 • 【C】巴甫洛夫 • 【D】华生 • 【E】森田正马 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 22.下列疾病中最适宜用系统脱敏疗法的是______ • 【A】恐惧症 • 【B】躁狂症 • 【C】神经衰弱 • 【D】抑郁症 • 【E】精神分裂症 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 23.以下哪项不适宜用厌恶疗法______ • 【A】烟瘾 • 【B】恐惧症 • 【C】窥阴癖 • 【D】同性恋 • 【E】酒瘾 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 24.下列不属于行为治疗基本理论的是______ • 【A】强化作用 • 【B】学习理论 • 【C】人本主义理论 • 【D】经典条件反射 • 【E】操作性条件反射 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 25.心理治疗开始阶段最重要的是______ • 【A】树立治疗者的权威 • 【B】介绍治疗者的专业背景 • 【C】为患者做治愈其疾病的保证 • 【D】建立信任感 • 【E】制造神秘感，使患者容易相信 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 26.给一位对狗恐惧的患者做深部肌肉放松训练时看 狗的图片，这是______ • 【A】系统脱敏 • 【B】认知疗法 • 【C】满贯疗法 • 【D】生物反馈疗法 • 【E】放松疗法 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 27.在取得患者的同意下，让怕脏的患者完全暴露在 其认为的肮脏环境中，这是应用______ • 【A】厌恶疗法 • 【B】满贯疗法 • 【C】消退法 • 【D】阳性强化法 • 【E】系统脱敏 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 28.下列哪项是精神分析的常用技术______ • 【A】自由联想 • 【B】逐级暴露 • 【C】识别自动思维 • 【D】应对技巧训练 • 【E】系统脱敏 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 29.暴露疗法属于以下何种治疗______ • 【A】认知治疗 • 【B】行为治疗 • 【C】支持治疗 • 【D】精神分析疗法 • 【E】森田疗法 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 30.将引起患者焦虑的情境按等级列表，并指导患者 逐步消除焦虑的技术为______ • 【A】满贯疗法 • 【B】森田疗法 • 【C】自信训练 • 【D】逐级暴露 • 【E】厌恶疗法 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 31.行为治疗的治疗目的是______ • 【A】给予精神上的支持 • 【B】发展个体的人格 • 【C】改变不适应的行为模式 • 【D】重现童年期的心理冲突 • 【E】纠正不适应的认知模式 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 32.行为主义认为，人的异常行为和神经症症状主要 的形成途径是______ • 【A】学习 • 【B】外界刺激 • 【C】人的信念 • 【D】生理反应 • 【E】遗传因素 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 33.代币法属于以下何种治疗______ • 【A】认知治疗 • 【B】患者中心疗法 • 【C】行为治疗 • 【D】精神分析疗法 • 【E】生物反馈疗法 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 34.引起危机的常见原因不包括下列哪项______ • 【A】急性伤残或严重疾病 • 【B】严重自然灾害，如地震、海啸等 • 【C】重要的考试失败 • 【D】突然丧失亲人或朋友 • 【E】工作调动 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 二、{{B}}多选题{{/B}}(总题数：16，score:32 分) 35.众多心理治疗方法大体可归为以下哪几大流派 ______ • 【A】精神分析 • 【B】行为主义 • 【C】人本主义 • 【D】森田疗法 • 【E】系统论 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 36.精神分析的主要治疗技术有______ • 【A】自由联想 • 【B】自我控制 • 【C】梦的分析 • 【D】移情分析 • 【E】阻抗分析 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 37.通过心理治疗较易使患者发生改变的方面包括 ______ • 【A】性格 • 【B】认知 • 【C】情感 • 【D】意志 • 【E】行为 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 38.治疗者在实施心理治疗时通过哪些方式来影响患 者______ • 【A】言语 • 【B】手势 • 【C】同情心 • 【D】表情 • 【E】举止行为 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 39.下列哪些疾病是心理治疗的适应证______ • 【A】各类神经症 • 【B】儿童、少年期情绪障碍 • 【C】品行障碍 • 【D】心身障碍 • 【E】适应障碍 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 40.心理治疗对神经症患者的作用有______ • 【A】缓解症状 • 【B】加快自然的治愈过程 • 【C】促进形成新的应付策略 • 【D】促进形成解决问题的方法 • 【E】是惟一的治疗方法 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 41.治疗过程中，医生的下列哪些行为可对患者产生 影响______ • 【A】积极的言语 • 【B】不主动沟通 • 【C】阴性行为 • 【D】消极态度 • 【E】建设性意见 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 42.欲迅速取得患者的信任，治疗师应做到______ • 【A】与患者套近乎 • 【B】见面问候 • 【C】自然切入话题 • 【D】治疗室整洁、安静 • 【E】设法消除不安全感 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 43.倾听过程中，治疗师应______ • 【A】听懂“弦外之音” • 【B】收集需要的信息 • 【C】是主动接纳过程 • 【D】要保持沉默 • 【E】可有表情和动作的回应 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 44.心理治疗干预所起的作用有______ • 【A】缓解患者的症状 • 【B】使患者有新的领悟 • 【C】改变患者原有的个性 • 【D】改变患者的认知方式 • 【E】改变患者的行为方式 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 45.制定治疗干预策略可针对患者的哪些方面______ • 【A】内心冲突 • 【B】症状 • 【C】认知模式 • 【D】应对方式 • 【E】人际系统 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 46.认知重建技术来源于______ • 【A】行为治疗 • 【B】理性-情绪治疗 • 【C】认知治疗 • 【D】精神分析治疗 • 【E】人本主义治疗 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 47.弗洛伊德的精神分析理论主要有______ • 【A】潜意识理论 • 【B】人格结构学说 • 【C】条件反射理论 • 【D】心理防御机制 • 【E】能量守衡理论 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 48.治疗者要具备扎实的基本功，主要包括______ • 【A】观察能力 • 【B】倾听技术 • 【C】记忆能力 • 【D】引导技术 • 【E】说话技巧 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 49.常用的心理干预方法有______ • 【A】阐释 • 【B】认知重建 • 【C】渐进放松训练 • 【D】系统脱敏 • 【E】决断训练 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 50.常用的与放松有关的技术有______ • 【A】渐进性放松训练 • 【B】静坐冥想 • 【C】催眠治疗 • 【D】系统脱敏 • 【E】满灌疗法 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路：