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- 2021-06-16 发布
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第
1
节 不等式的性质与一元二次不等式
考试要求
1.
了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式
(
组
)
的实际背景;
2.
会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型;
3.
通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;
4.
会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图
.
知
识
梳
理
1.
实数大小比较的依据
(1)
a
>
b
⇔
a
-
b
>0
;
(2)
a
=
b
⇔
a
-
b
=
0
;
(3)
a
<
b
⇔
a
-
b
<0.
2.
不等式的性质
>
>
>
>
>
>
3.
三个
“
二次
”
间的关系
判别式
Δ
=
b
2
-
4
ac
Δ
>
0
Δ
=
0
Δ
<
0
y
=
ax
2
+
bx
+
c
(
a
>
0)
的图象
ax
2
+
bx
+
c
=
0
(
a
>
0)
的根
有两相异实根
x
1
,
x
2
(
x
1
<
x
2
)
有两相等实根
没有实
数根
ax
2
+
bx
+
c
>
0
(
a
>
0)
的解集
_________________
_________________
_______
ax
2
+
bx
+
c
<
0(
a
>
0)
的解集
________________
_________
_________
{
x
|
x
>
x
2
或
x
<
x
1
}
R
{
x
|
x
1
<
x
<
x
2
}
[
常用结论与微点提醒
]
1.
有关分式的性质
2.
对于不等式
ax
2
+
bx
+
c
>0
,求解时不要忘记
a
=
0
时的情形
.
3.
当
Δ
<0
时,不等式
ax
2
+
bx
+
c
>0(
a
≠
0)
的解集为
R
还是
∅
,要注意区别
.
诊
断
自
测
1.
判断下列结论正误
(
在括号内打
“√”
或
“×”
)
(1)
a
>
b
⇔
ac
2
>
bc
2
.(
)
(2)
若不等式
ax
2
+
bx
+
c
<
0
的解集为
(
x
1
,
x
2
)
,则必有
a
>
0.(
)
(3)
若方程
ax
2
+
bx
+
c
=
0(
a
<
0)
没有实数根,则不等式
ax
2
+
bx
+
c
>
0(
a
<0)
的解集为
R
.(
)
(4)
不等式
ax
2
+
bx
+
c
≤
0
在
R
上恒成立的条件是
a
<
0
且
Δ
=
b
2
-
4
ac
≤
0.(
)
解析
(1)
由不等式的性质,
ac
2
>
bc
2
⇒
a
>
b
;反之,
c
=
0
时,
a
>
b
⇒
/
ac
2
>
bc
2
.
(3)
若方程
ax
2
+
bx
+
c
=
0(
a
<0)
没有实根,则不等式
ax
2
+
bx
+
c
>0(
a
<0)
的解集为
∅
.
(4)
当
a
=
b
=
0
,
c
≤
0
时,不等式
ax
2
+
bx
+
c
≤
0
也在
R
上恒成立
.
答案
(1)
×
(2)
√
(3)
×
(4)
×
2.
(
新教材必修第一册
P55T3
改编
)
已知集合
A
=
{
x
|
x
2
-
5
x
+
4<0}
,
B
=
{
x
|
x
2
-
x
-
6<0}
,则
A
∩
B
=
(
)
A.(
-
2
,
3) B.(1
,
3)
C.(3
,
4) D.(
-
2
,
4)
解析
由题意知
A
=
{
x
|1<
x
<4}
,
B
=
{
x
|
-
2<
x
<3}
,所以
A
∩
B
=
(1
,
3).
答案
B
3.
(
老教材必修
5P74
例
1
改编
)
若
a
>
b
>
0
,
c
<
d
<
0
,则一定有
(
)
答案
B
4.
(2020·
厦门期末
)
实数
x
,
y
满足
x
>
y
,则下列不等式成立的是
(
)
解析
由
x
>
y
,得-
x
<
-
y
,所以
2
-
x
<2
-
y
,故选
B.
答案
B
5.
(2019·
河北重点中学模拟
)
不等式
2
x
2
-
x
-
3>0
的解集为
________.
6.
(2020·
汉中调研
)
已知函数
f
(
x
)
=
ax
2
+
ax
-
1
,若对任意实数
x
,恒有
f
(
x
)
≤
0
,则实数
a
的取值范围是
______.
答案
[
-
4
,
0]
考点一 不等式的性质及应用
多维探究
角度
1
比较大小及不等式性质的简单应用
②
中,因为
b
<
a
<
0
,所以-
b
>-
a
>
0.
故-
b
>
|
a
|
,即
|
a
|
+
b
<
0
,故
②
错误;
④
中,因为
b
<
a
<
0
,根据
y
=
x
2
在
(
-
∞
,
0)
上为减函数,可得
b
2
>
a
2
>
0
,而
y
=
ln
x
在定义域
(0
,+
∞
)
上为增函数,所以
ln
b
2
>
ln
a
2
,故
④
错误
.
由以上分析,知
①③
正确
.
角度
2
利用不等式性质求范围
【例
1
-
2
】
(
一题多解
)
设
f
(
x
)
=
ax
2
+
bx
,若
1
≤
f
(
-
1)
≤
2
,
2
≤
f
(1)
≤
4
,则
f
(
-
2)
的取值范围是
________.
解析 法一
设
f
(
-
2)
=
mf
(
-
1)
+
nf
(1)(
m
,
n
为待定系数
)
,
则
4
a
-
2
b
=
m
(
a
-
b
)
+
n
(
a
+
b
)
,即
4
a
-
2
b
=
(
m
+
n
)
a
+
(
n
-
m
)
b
.
∴
f
(
-
2)
=
3
f
(
-
1)
+
f
(1).
又
∵
1
≤
f
(
-
1)
≤
2
,
2
≤
f
(1)
≤
4.
∴
5
≤
3
f
(
-
1)
+
f
(1)
≤
10
,
故
5
≤
f
(
-
2)
≤
10.
∴
f
(
-
2)
=
4
a
-
2
b
=
3
f
(
-
1)
+
f
(1).
又
∵
1
≤
f
(
-
1)
≤
2
,
2
≤
f
(1)
≤
4
,
∴
5
≤
3
f
(
-
1)
+
f
(1)
≤
10
,故
5
≤
f
(
-
2)
≤
10.
当
f
(
-
2)
=
4
a
-
2
b
过点
B
(3
,
1)
时,
取得最大值
4
×
3
-
2
×
1
=
10
,
∴
5
≤
f
(
-
2)
≤
10.
答案
[5
,
10]
规律方法
1.
比较两个数
(
式
)
大小的两种方法
2.
与命题真假判断相结合问题
.
解决此类问题除根据不等式的性质求解外,还经常采用特殊值验证的方法
.
3.
在求式子的范围时,如果多次使用不等式的可加性,式子中的等号不能同时取到,会导致范围扩大
.
【训练
1
】
(1)
(
角度
1)
若
a
<
b
<0
,给出下列不等式:
(2)
∵
-
1<
x
<3
,-
1<
y
<3
,
∴
-
3<
-
y
<1
,
∴
-
4<
x
-
y
<4.
又
∵
x
<
y
,
∴
x
-
y
<0
,
∴
-
4<
x
-
y
<0
,
故
x
-
y
的取值范围为
(
-
4
,
0).
答案
(1)D
(2)(
-
4
,
0)
考点二 一元二次不等式的解法
【例
2
-
1
】
(1)
不等式
0<
x
2
-
x
-
2
≤
4
的解集为
________.
答案
(1){
x
|
-
2
≤
x
<
-
1
,或
2<
x
≤
3}
(2){
x
|
x
≥
3
,或
x
≤
2}
【例
2
-
2
】
解关于
x
的不等式
ax
2
-
2
≥
2
x
-
ax
(
a
∈
R
).
解
原不等式可化为
ax
2
+
(
a
-
2)
x
-
2
≥
0.
①
当
a
=
0
时
,
原不等式化为
x
+
1
≤
0
,
解得
x
≤
-
1.
当
a
=-
2
时,不等式的解集为
{
-
1}
;
规律方法
1.
解一元二次不等式的一般步骤
(1)
化为标准形式
.
(2)
确定判别式
Δ
的符号,若
Δ
≥
0
,则求出该不等式对应的一元二次方程的根,若
Δ
<0
,则对应的一元二次方程无根
.
(3)
结合二次函数的图象得出不等式的解集,特别地,若一元二次不等式左边的二次三项式能分解因式,则可直接写出不等式的解集
.
2.
含有参数的不等式的求解,首先需要对二次项系数讨论,再比较
(
相应方程
)
根的大小,注意分类讨论思想的应用
.
【训练
2
】
(1)
(2019·
清远一模
)
关于
x
的不等式
ax
-
b
<0
的解集是
(1
,+
∞
)
,则关于
x
的不等式
(
ax
+
b
)(
x
-
3)>0
的解集是
(
)
A.(
-
∞
,-
1)
∪
(3
,+
∞
) B.(1
,
3)
C.(
-
1
,
3) D.(
-
∞
,
1)
∪
(3
,+
∞
)
解析
关于
x
的不等式
ax
-
b
<0
即
ax
<
b
的解集是
(1
,+
∞
)
,
∴
a
=
b
<0
,
∴
不等式
(
ax
+
b
)(
x
-
3)>0
可化为
(
x
+
1)(
x
-
3)<0
,解得-
1<
x
<3
,
∴
所求不等式的解集是
(
-
1
,
3).
答案
C
(2)
求不等式
12
x
2
-
ax
>
a
2
(
a
∈
R
)
的解集
.
解
原不等式可化为
12
x
2
-
ax
-
a
2
>0
,
即
(4
x
+
a
)(3
x
-
a
)>0
,令
(4
x
+
a
)(3
x
-
a
)
=
0
,
考点三 一元二次不等式恒成立问题
多维探究
角度
1
在实数集
R
上恒成立
【例
3
-
1
】
(2020·
大庆实验中学期中
)
对于任意实数
x
,不等式
(
a
-
2)
x
2
-
2(
a
-
2)
x
-
4<0
恒成立,则实数
a
的取值范围是
(
)
A.(
-
∞
,
2) B.(
-
∞
,
2]
C.(
-
2
,
2) D.(
-
2
,
2]
答案
D
角度
2
在给定区间上恒成立
【例
3
-
2
】
(
一题多解
)
设函数
f
(
x
)
=
mx
2
-
mx
-
1(
m
≠
0)
,若对于
x
∈
[1
,
3]
,
f
(
x
)
<-
m
+
5
恒成立,则
m
的取值范围是
________.
当
m
>
0
时,
g
(
x
)
在
[1
,
3]
上是增函数,
所以
g
(
x
)
max
=
g
(3)
=
7
m
-
6
<
0.
当
m
<
0
时,
g
(
x
)
在
[1
,
3]
上是减函数,
所以
g
(
x
)
max
=
g
(1)
=
m
-
6
<
0.
所以
m
<
6
,所以
m
<
0.
角度
3
给定参数范围的恒成立问题
【例
3
-
3
】
对任意
m
∈
[
-
1
,
1]
,函数
f
(
x
)
=
x
2
+
(
m
-
4)
x
+
4
-
2
m
的值恒大于零,求
x
的取值范围
.
解
由
f
(
x
)
=
x
2
+
(
m
-
4)
x
+
4
-
2
m
=
(
x
-
2)
m
+
x
2
-
4
x
+
4
,
令
g
(
m
)
=
(
x
-
2)
m
+
x
2
-
4
x
+
4.
由题意知在
[
-
1
,
1]
上,
g
(
m
)
的值恒大于零
,
故当
x
∈
(
-
∞
,
1)
∪
(3
,+
∞
)
时,对任意的
m
∈
[
-
1
,
1]
,函数
f
(
x
)
的值恒大于零
.
规律方法
1.
对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于
0
就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在
x
轴上方,恒小于
0
就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在
x
轴下方
.
另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值
.
2.
解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数
.
【训练
3
】
(1)
(
角度
1)(2020·
湘潭联考
)
若不等式
4
x
2
+
ax
+
4>0
的解集为
R
,则实数
a
的取值范围是
(
)
A.(
-
16
,
0) B.(
-
16
,
0]
C.(
-
∞
,
0) D.(
-
8
,
8)
(2)
(
角度
2)(2019·
安徽八校联考
)
若不等式
(
a
-
a
2
)(
x
2
+
1)
+
x
≤
0
对一切
x
∈
(0
,
2]
恒成立,则实数
a
的取值范围为
________________.
(3)
(
角度
3)
若
mx
2
-
mx
-
1<0
对于
m
∈
[1
,
2]
恒成立,则实数
x
的取值范围是
________.
解析
(1)
由题意知
Δ
=
a
2
-
4
×
4
×
4<0
,解得-
8<
a
<8
,故选
D.
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