- 1.12 MB
- 2021-06-16 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系
内容索引
必备知识
·
自主学习
核心考点
·
精准研析
核心素养
·
微专题
核心素养测评
【
教材
·
知识梳理
】
1.
直线与圆的位置关系
设圆
C:(x-a)
2
+(y-b)
2
=r
2
,
直线
l
:Ax+By+C=0,
圆心
C(a,b)
到直线
l
的距离为
d,
由
消去
y(
或
x),
得到关于
x(
或
y)
的一元二次方程
,
其判别式为
Δ.
方法
位置关系
几何法
代数法
相交
d0
相切
d=r
Δ=0
相离
d>r
Δ<0
2.
直线与圆相交常用结论
:
由弦心距
(
圆心到直线的距离
)
、弦长的一半及半径
构成一个直角三角形
.
3.
圆的切线方程常用结论
:
(1)
过圆
x
2
+y
2
=r
2
上一点
P(x
0
,y
0
)
的圆的切线方程为
x
0
x+y
0
y=r
2
.
(2)
过圆
(x-a)
2
+(y-b)
2
=r
2
上一点
P(x
0
,y
0
)
的圆的切线方程为
(x
0
-a)(x-a)+(y
0
-
b)(y-b)=r
2
.
(3)
过圆
x
2
+y
2
=r
2
外一点
M(x
0
,y
0
)
作圆的两条切线
,
则两切点所在直线方程为
x
0
x+y
0
y=r
2
.
4.
圆与圆的位置关系
设两个圆的半径分别为
R,r,R>r,
圆心距为
d,
则两圆的位置关系可用下表来表示
:
位置
关系
相离
外切
相交
内切
内含
几何
特征
d>
R+r
d=
R+r
R-r<
d<
R+r
d=
R-r
d<
R-r
代数
特征
无
实数解
一组
实数解
两组
实数解
一组
实数解
无
实数解
公切线
条数
4
3
2
1
0
【
知识点辨析
】
(
正确的打
“
√
”
,
错误的打
“
×
”
)
(1)
如果直线与圆组成的方程组有解
,
则直线与圆相交或相切
. (
)
(2)
“
k=1
”
是
“
直线
x-y+k=0
与圆
x
2
+y
2
=1
相交
”
的必要不充分条件
. (
)
(3)
过圆
O:x
2
+y
2
=r
2
外一点
P(x
0
,y
0
)
作圆的两条切线
,
切点为
A,B,
则
O,P,A,B
四点共圆且直线
AB
的方程是
x
0
x+y
0
y=r
2
. (
)
(4)
如果两圆的公切线有两条
,
则两圆的位置关系为相交
. (
)
(5)
如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解
,
则两圆外切
. (
)
(6)
如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和
,
则两圆相交
. (
)
提示
:
(1) √;(2)×.
“
k=1
”
是
“
直线
x-y+k=0
与圆
x
2
+y
2
=1
相交
”
的充分不必要条件
;(3)√;
(4)√;(5)×.
除外切外
,
还有可能内切
;(6)×.
两圆还可能内切或内含
.
【
易错点索引
】
序号
易错警示
典题索引
1
不会运用两圆只有一条
公切线的条件
考点二、
T1
2
忽视斜率不存在的情况
考点三、角度
2 T1
【
教材
·
基础自测
】
1.(
必修
2P84
例
5
改编
)
直线
y=x+1
与圆
x
2
+y
2
=1
的位置关系为
(
)
A.
相切
B.
相交但直线不过圆心
C.
直线过圆心
D.
相离
【
解析
】
选
B.
圆心为
(0,0),
到直线
y=x+1
即
x-y+1=0
的距离
d=
而
0<
<1,
但是圆心不在直线
y=x+1
上
,
所以直线与圆相交
,
但直线不过圆心
.
2.(
必修
2P85
例
8
改编
)
两圆
x
2
+y
2
-2y=0
与
x
2
+y
2
-4=0
的位置关系是
(
)
A.
相交
B.
内切
C.
外切
D.
内含
【
解析
】
选
B.
两圆方程可化为
x
2
+(y-1)
2
=1,x
2
+y
2
=4.
两圆圆心分别为
O
1
(0,1),O
2
(0,0),
半径分别为
r
1
=1,r
2
=2.
因为
|O
1
O
2
|=1=r
2
-r
1
,
所以两圆内切
.
3.(
必修
2P99
复习题二
A
组
T15
改编
)
圆
x
2
+y
2
=4
与圆
x
2
+y
2
-4x+4y-12=0
的公共弦所在的直线方程为
______
.
【
解析
】
由
得
4x-4y+8=0,
即
x-y+2=0.
答案
:
x-y+2=0
核心素养 数学运算
——
直线与圆的综合问题
【
素养诠释
】
数学运算是指在明晰运算对象的基础上
,
依据运算法则解决数学问题的过程
.
本节的数学运算主要是解方程、不等式和解方程组
.
【
典例
】
已知过点
A(0,1)
且斜率为
k
的直线
l
与圆
C:(x-2)
2
+(y-3)
2
=1
交于
M,N
两
点
.
世纪金榜导学号
(1)
求
k
的取值范围
;
(2)
若
=12,
其中
O
为坐标原点
,
求
|MN|.
【
素养立意
】
(1)
直线与圆相交时用解不等式
d
相关文档
- 人教a版高中数学选修1-1课时自测当2021-06-162页
- 【数学】2021届一轮复习北师大版(理2021-06-1618页
- 【数学】2020届一轮复习人教B版解2021-06-168页
- 【数学】2019届一轮复习人教A版集2021-06-1614页
- 【数学】2018届一轮复习人教A版第42021-06-166页
- 【数学】2021届一轮复习人教A版两2021-06-168页
- 北师版高中数学必修一第13讲:函数与2021-06-167页
- 高考数学常见题型解法归纳反馈训练2021-06-1612页
- 【数学】2018届一轮复习人教A版专2021-06-1621页
- 2020-2021学年数学新教材人教A版选2021-06-165页