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  • 2021-06-24 发布

黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题

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www.ks5u.com 双鸭山市第一中学高一数学上学期月考测试题 一、选择题:(本大题共60分)‎ ‎1.若集合,,且,则的值为( )‎ A. B. C. 或 D. 或或 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎∵,故,‎ 当时,符合,‎ 当时,,‎ 当时,.‎ 故选.‎ ‎2.函数的定义域为( )‎ A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 要使函数函数有意义,则必须满足,解出即可.‎ ‎【详解】解:,解得,即且.‎ 函数的定义域为.‎ 故选:C.‎ ‎【点睛】本题考查函数的定义域,充分理解函数、的定义域是解决此问题的关键.‎ ‎3.以下五个写法中:①{0}∈{0,1,2};②{1,2};③{0,1,2}={2,0,1};④;⑤,正确的个数有( )‎ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎①应该是 ;④应该是 ;⑤ ,因此①、④、⑤错误,故正确个数为 ,应选B.‎ ‎4.若为全集,下面三个命题中真命题的个数是( )‎ ‎(1)若 ‎(2)若 ‎(3)若 A. 个 B. 个 C. 个 D. .个 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎= (A∩B)=U,真;② =(A∩B)= ,真;③若A∪B= ,则只有A=B= ,真.‎ 答案:D ‎5. 下列选项中的两个函数表示同一个函数的是( )‎ A. ,‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:A中定义域为,定义域为两个函数的定义域不一致,故A中两函数不表示同一函数;B中定义域为,,定义域为两个函数的定义域不一致,故B中两函数不表示同一函数;C中两个函数的定义域和解析式均一致,故C中两函数表示同一函数;D中定义域为,定义域为,两个函数的定义域不一致,故D中两函数不表示同一函数;所以C选项是正确的.‎ 考点:函数的三要素.‎ ‎【易错点晴】函数的三要素:定义域,对应关系,值域;根据函数的定义知,两个函数的定义域和对应关系一样,那么值域就一样,两个函数就相同,仅是定义域和值域一样则函数未必相同,例如,定义域均为,值域均为,但两个函数显然不一样,若两个函数的定义域不一样,则两个函数必然不是同一个函数.‎ ‎6.若函数f(x)=,则f(-3)的值为(  )‎ A. 5 B. -1‎ C. -7 D. 2‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:.‎ 考点:分段函数求值.‎ ‎7.化简的结果等于( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:因为,而,所以.‎ 考点:根式化分数指数幂.‎ ‎8.若a>1,b>0,ab+a-b=2,则ab-a-b等于(  )‎ A. B. 2或-2‎ C. -2 D. 2‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎∵a>1,b>0,‎ ‎∴ab>a-b,(ab-a-b)2=(ab+a-b)2-4=(2)2-4=4,‎ ‎∴ab-a-b=2.‎ 故选D.‎ ‎9.函数在区间(-∞,4)上递减,则的取值范围是( )‎ A. B. C. (-∞,5) D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】函数是开口向上,对称轴为的抛物线。要使 函数在区间(-∞,4)上递减,需使。故选B ‎10.设集合P={m|-1<m≤0,Q={m∈R|mx2+4mx-4<0对任意实数x成立,则下列关系中成立的是( )‎ A. PQ B. QP C. P=Q D. P∩Q=‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 集合 中 对任意实数恒成立, 当 ,且 ,即 ,解得 当 ,显然 ; 不成立. 综上,集合 所 ,故选C ‎11.已知函数的定义域为,函数的图象如图甲所示,则函数的图象是图乙中的( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:的图象是由这样操作而来:保留轴右边的图象,左边不要.然后将右边的图象关于轴对称翻折过来,故选B.‎ 考点:函数图象与性质.‎ ‎【思路点晴】本题主要考查函数的奇偶性、数形结合的数学思想方法.由加绝对值所得的图象有如下几种,一个是——将函数在轴下方的图象翻折上来,就得到的图象,实际的意义就是将函数值为负数转化为正的;一个是,这是偶函数,所以保留轴右边的图象,左边不要.然后将右边的图象关于轴对称翻折过来.‎ ‎12.函数在区间上是递增的,则的范围是()‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 求出,要使函数在区间上是递增的,则在区间恒成立,解不等式,即可得到答案。‎ ‎【详解】由于函数,则 当时,为常函数,显然不满足条件,‎ 当时,要使函数在区间上是递增的,则区间恒成立,即,解得:,‎ 综述所述:的范围是 故答案选C ‎【点睛】本题考查函数的单调性,导数在求函数单调区间中的应用,属于基础题。‎ 二、填空题:(本大题共20分)‎ ‎13.若函数,则________.‎ ‎【答案】0‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 令x=1代入即可求出结果.‎ ‎【详解】令,则.‎ ‎【点睛】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.‎ ‎14.若函数的定义域为,则函数的定义域是 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ 试题分析:依题意得.‎ 考点:抽象函数定义域.‎ ‎15.集合,集合,‎ 则A∩B=( )‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】‎ 由集合 中的函数 ,得到 解得: 由集合 中函数 得到 则 ‎ ‎16.已知定义域为的函数是奇函数,若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围_____________‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由已知得,,由此能求出,,判断出函数为减函数,从而原不等式等价于,即,利用二次函数的性质即可得到参数的范围.‎ ‎【详解】∵是定义在R上的奇函数,‎ ‎∴,解得.从而有,‎ 又由知,解得.‎ ‎∴,‎ 由上式易知在上为减函数,‎ 又因是奇函数,‎ 从而不等式等价于,因减函数,由上式推得,‎ 即对一切有,从而判别式,解得.‎ ‎【点睛】本题考查实数值的求法,考查实数的取值范围的求法,解题时要认真审题,是中档题.‎ 三、解答题:本大题共6小题,共70分。解答需写出必要的文字说明、推理过程或计算步骤.‎ ‎17.已知函数 的定义域为集合 ,‎ ‎ ,‎ ‎(1)求, ;‎ ‎(2)若 ,求实数 的取值范围.‎ ‎【答案】(1) , (2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)先求出集合A,化简集合B,根据 根据集合的运算求,(CRA)∩B;‎ ‎(2)若A∪C=R,则可以比较两个集合的端点,得出参数所满足的不等式解出参数的取值范围.‎ ‎【详解】(1)由题意,解得7>x≥3,故A={x∈R|3≤x<7},‎ B={x∈Z|2<x<10}═{x∈Z|3,4,5,6,7,8,9},‎ ‎∴(CRA)∩B{7,8,9}‎ ‎(2)∵A∪C=R,C={x∈R|x<a或x>a+1}‎ ‎∴解得3≤a<6‎ 实数a的取值范围是3≤a<6‎ ‎【点睛】本题考查集合关系中的参数取值问题,解题的关键是理解集合运算的意义,能借助数轴等辅助工具正确判断两个集合的关系及相应参数的范围,本题中取参数的范围是一个难点,易因为错判出错,求解时要注意验证等号能否成立.‎ ‎18.已知函数,,若在区间上有最大值5,最小值2.‎ 求a,b的值;‎ 若,在上为单调函数,求实数m的取值范围.‎ ‎【答案】(1)见解析;(2)(-∞,2]∪[6,+∞)‎ ‎【解析】‎ 解:(1)f(x)=a(x-1)2+2+b-a.‎ 当a>0时,f(x)在[2,3]上增函数,‎ 故,⇒‎ ‎⇒‎ 当a<0时,f(x)在[2,3]上为减函数,‎ 故⇒‎ ‎⇒‎ ‎(2)∵b<1,∴a=1,b=0,‎ 即f(x)=x2-2x+2.‎ g(x)=x2-2x+2-mx ‎=x2-(2+m)x+2,‎ ‎∵g(x)在[2,4]上单调,‎ ‎∴≤2或≥4.‎ ‎∴m≤2或m≥6.‎ 故m的取值范围为(-∞,2]∪[6,+∞).‎ ‎19.已知,求的最小值与最大值。‎ ‎【答案】最小值;最大值57‎ ‎【解析】‎ 试题分析:‎ 试题解析:‎ ‎, ‎ ‎∵, ∴.‎ 则当,即时,有最小值;当,即时,有最大值57。‎ ‎20.已知函数,‎ ‎(1)证明函数的单调性;‎ ‎(2)求函数的最小值和最大值.‎ ‎【答案】(1)为增函数,证明见解析;(2)最小值,最大值为.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)运用单调性的定义,注意设值、作差和变形,定符号和下结论等步骤;(2)运用函数在上是增函数,计算即可得到所求最值.‎ ‎【详解】(1)设,则 ‎,∴ ‎ ‎∴ ,即, ∴ 在上是增函数.‎ ‎(2)由(1)可知 在上增函数,‎ ‎∴最小值,最大值为.‎ ‎【点睛】本题考查函数的单调性的判断和证明以及应用,考查定义法的运用和最值的求法,考查运算能力,属于中档题.‎ ‎21.已知函数在区间[0,2]上的最小值为3,求a的值.‎ ‎【答案】或.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 将f(x)转化为顶点式,求得对称轴,讨论区间和对称轴的关系,结合函数单调性,得最小值所对应方程,解方程可得a的值 ‎【详解】函数的表达式可化为.‎ ‎① 当,即时,有最小值,依题意应有,解得,这个值与相矛盾.‎ ‎②当,即时,是最小值,依题意应有,解得,又∵,∴.‎ ‎③当 ,即时,最小值,‎ 依题意应有,解得,又∵,∴ ‎ 综上所述,或.‎ ‎【点睛】本题考查了二次函数求最值,解题中要注意对称轴和区间的关系,考查分类讨论的思想方法和运算能力.‎ ‎22.已知函数对于任意实数总有,当时,,‎ ‎(1)求在上的最大值和最小值。‎ ‎(2)若有成立,求的取值范围.‎ ‎【答案】(1)最大值和最小值分别为和;(2)‎ ‎【解析】‎ 分析】‎ 首先利用定义证明函数为减函数,(1)利用赋值法求出和的值,结合单调性即可求出函数的最值;(2)利用赋值法求出,结合已知条件可将原不等式等价转化为,解出即可.‎ ‎【详解】设,则,‎ 由时,得 由,‎ 令,,则,‎ 所以 ,所以,‎ 所以在R上是减函数;‎ ‎(1)∵‎ 令可得,‎ 令可得,‎ 令得,解得,‎ 令可得,‎ ‎∴,‎ 由单调性可得在上的最大值和最小值分别为和.‎ ‎(2)令可得,‎ ‎∴等价于,‎ 由函数的单调性可得,解得.‎ 即的取值范围是.‎ ‎【点睛】本题主要考查抽象函数的应用,根据定义法和赋值法是解决抽象函数问题的基本方法.注意把式子要变形、等价转化,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎ ‎