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- 2021-07-01 发布
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安徽省巢湖市汇文学校2019秋上学期第一次月考
高一数学题
一、选择题:(本大题共60分)
1. 已知集合,,且,则的值为 ( )
A. 1 B. —1 C. 1或—1 D. 1或—1或0
【答案】D
【解析】因为,所以,当m=0时,符合要求;
当时,,所以,综上,可知m=1或-1或0.
2. 函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】函数的定义域为, 解得且,故选D
3. 以下五个写法中:①{0}∈{0,1,2};②{1,2};③{0,1,2}={2,0,1};④;⑤,正确的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】试题分析:①错误,集合间用表示;②正确;③错误,集合间用表示;④正确;⑤错误,空集没有任何元素;⑥错误,
考点:元素集合间的关系
4. 若为全集,下面三个命题中真命题的个数是( )
(1)若
(2)若
(3)若
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】D
【解析】对于(1), ,且 ,
- 10 -
故真;
对于(2), ,且 故真;
对于(3),若 则 中都不含有元素,则 故真.
故选D
5. 下列各组函数表示同一函数的是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:A中两函数定义域不同;B中两函数定义域不同;C中两函数定义域相同,对应关系相同,是同一函数;D中两函数定义域不同
考点:判断两函数是否同一函数
6. 若函数,则的值为( )
A. 5 B. -1 C. -7 D. 2
【答案】D
【解析】试题分析:
考点:分段函数求值
7. 若函数y=f(x)的图象过点(1,-1),则y=f(x-1)-1的图像必过点( )
A. (2,-2) B. (1,-1) C. (2,-1) D. (-1,-2)
【答案】A
【解析】 的图象可由 的图象先向右平移1个单位,再向下平移1个单位得到,将 图象上的点 先向右平移1个单位,再向下平移1个单位得到点 故 的图象必过点 故选A
【点睛】本题主要考查了函数图象的平移和伸缩变换,抽象表达式反应函数性质和函数间的关系,由图象间的变换关系求定点坐标是解决本题的关键
8. 给出函数如下表,则f〔g(x)〕的值域为( )
x
1
2
3
4
- 10 -
g(x)
1
1
3
3
x
1
2
3
4
f(x)
4
3
2
1
A. {4,2} B. {1,3} C. {1,2,3,4} D. 以上情况都有可能
【答案】A
【解析】∵当 或 时, 当 或 时, 故 的值域为
故选A.
9. 函数f(x)= x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4)上递减,则a的取值范围是( )
A. B. C. (-∞,5) D.
【答案】B
【解析】略
10. 设集合P={m|-1<m≤0,Q={m∈R|mx2+4mx-4<0对任意实数x成立,则下列关系中成立的是( )
A. PQ B. QP C. P=Q D. P∩Q=φ
【答案】C
【解析】集合 中 对任意实数恒成立,
当 ,且 ,即 ,解得 当 ,显然 ; 不成立.
综上,集合 所 ,故选C
11. 已知函数f(x)的定义域为[a,b],函数y=f(x)的图象如图甲所示,则函数f(|x|)的图象是图2乙中的( )
甲
- 10 -
乙
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:的图象是由这样操作而来:保留轴右边的图象,左边不要.然后将右边的图象关于轴对称翻折过来,故选B.
考点:函数图象与性质.
12. 函数在区间上单调递增,则实数a的取值范围( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】∵当 时, 在区间 上单调递减,故不符合题意, ,此时
又因为在区间上单调递减,而函数在区间上单调递增,∴须有 ,即 ,
故选 B.
【点睛】本题考查分离常数法的应用,分离常数法一般用于求值域,求单调区间,及判断单调性.
二、填空题:(本大题共20分)
- 10 -
13. 若函数,则=_________________
【答案】0
【解析】由题
14. 若函数的定义域为[-1,2],则函数的定义域是_____________.
【答案】
【解析】试题分析:因为函数的定义域为[-1,2],所以.,解得,则函数的定义域是.
考点:抽象函数的定义域.
15. 集合,集合,
则A∩B=(______)
【答案】
【解析】由集合 中的函数 ,得到 解得: 由集合 中函数 得到 则
16. 函数的值域是(____)
【答案】
【解析】试题分析:令,故函数的值域为.
考点:函数的值域.
【易错点睛】求函数值域的基本方法:(1)观察法:一些简单函数,通过观察法求值域.(2)配方法:“二次函数类”用配方法求值域.(3)换元法:形如的函数常用换元法求值域 (4)分离常数法:形如
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的函数可用此法求值域.(5)单调性法:函数单调性的变化是求最值和值域的依据,根据函数的单调区间判断其增减性进而求最值和值域.(6)数形结合法:画出函数的图象,找出坐标的范围或分析条件的几何意义,在图上找其变化范围.
三、解答题:本大题共6小题,共70分。解答需写出必要的文字说明、推理过程或计算步骤.
17. (10分).
已知函数的定义域为集合,
,
(1)求,;
(2)若,求实数的取值范围。
【答案】(1),=,(2)
【解析】试题分析:(1) 要使函数应满足,且,解得,
则, 得到,而={3,,4,5,6,7,8,9},=.
(2)要使,则有,且,即可求出.
试题解析:(1) 要使函数应满足,且,解得,
则, 得到,而={3,4,5,6,7,8,9},=.
(2),要使,则有,且,解得.
考点:1、集合的运算;2、集合的关系3、函数的定义域.
18. (12分)已知函数,若在区间上有最大值,最小值.
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(1)求的值;
(2)若在上是单调函数,求的取值范围.
【答案】(1) (2)或;
...............
试题解析:(1)由 ,可知,在区间单调递增,
即 解得:;
(2) 在上是单调函数,只需
或 或
19. (12分) 已知函数是定义在上的函数,图象关于y轴对称,当,
(1)画出 图象;
(2)求出的解析式.
(3)若函数y=f(x) 与函数y=m的图象有四个交点,求m的取值范围
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【答案】(1)(2)略(3)由图知0x1>0时,f(x2)>f(x1).
(1)求f(1)、f(4)、f(8)的值;
(2)若有f(x)+f(x-2)≤3成立,求x的取值范围.
【答案】(1)f(8)=3, (2) ,
【解析】试题分析:(1)令可求得,令可求得,令可求得;(2)借助于(1)的结论将不等式转化为f[x(x-2)]≤f(8),借助于函数单调性和定义域可得到关于x的不等式,从而得到x的取值范围
试题解析:(1)f(1)=f(1)+f(1),∴f(1)=0,f(4)=f(2)+f(2)=1+1=2,
f(8)=f(2)+f(4)=2+1=3.
(2)∵f(x)+f(x-2)≤3,∴f[x(x-2)]≤f(8),又∵对于函数f(x)有x2>x1>0时f(x2)>f(x1),∴f(x)在(0,+∞)上为增函数.
∴⇒2