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- 2021-10-21 发布
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宇宙里有些什么
科学小品
郑文光 (科普作家)
科 学 小 品
科学小品是一种短小精悍,通俗
易懂,写给一般人看,介绍科学知识
的文艺性说明文。
科学小品的基本要求是知识性、
科学性、趣味性(生动性)。
教 学 目 标
了解列数字、作比较、分类别、打比方等说明
方法,并能初步辨析;
理解说明事物要抓住事物特征的特点;体会说
明文语言的准确生动的特点;
归纳说明要点,抓住小结性的段落,理清结构
脉络;
整体感知
这篇课文告诉我们宇宙里到
底有些什么?
(恒星 行星 星云 银河系 恒星系)
请同学们用自己喜欢的方式读课文,
划出重要字词,思考下列问题:
字词疏理
yá
茫 无 涯 际 炫 目
灼 热 尘 埃
闪 烁 纺 锤
zhuó
xuàn
Chēn’ āi
shuò chuí
微不足道 足不出户
九
大
行
星
星 云
银 河 系
平放的铁饼形
宇宙是物质的
宇宙是无穷无尽的
宇宙的特征
——(1-11)
——(12-20)
宇宙是运动的
读了课文,请谈谈你对宇宙的初步
印象。试着用“宇宙是______的”
这种句式说说宇宙的特征。
行星 星云恒星
(近) (远)
银河系 其他恒星系
(近) (远)
太阳有行星 其他恒星也有行星
已经发现的恒星系 别的恒星系
(已知) (未知)
(已知) (未知)
课文由近及远地对宇宙进行了介
绍。你能按照由远及近,由大到小的
顺序对课文内容进行简要说明吗?
创新阅读
宇宙是无穷无尽的,它有无数个恒星系。在宇
宙的一个极小部分,已发现数以亿计的恒星系。
每一个恒星系都有一千万万颗以上的恒星,光线
从恒星系的这头走到那头得几万以至十几万年.铁
饼形状的银河系,是这些恒星系中的一个,太阳
就在其中。宇宙里有无数星星,我们能看见的绝
大多数是恒星。这些星星都很热,有不少不发光
的行星绕着它们转。我们生活的地球就是太阳的
行星。宇宙里除了星星,还有难以计算的由尘埃
和气体组成的星云。
恒
星
不 同 点 相同点 说明
方法 体积 密度 表面温度
大
小
中
仔细阅读文中第(3)~(6)节,比较不同恒星的
特点:
恒
星
不 同 点 相同点 说明
方法 体积 密度 表面温度
大 很大很大 非常小 灼热的,
庞大的,
气体球,
发光发热
列数字
作比较
分类别 小 非常小 特别大 高达3万~5
万摄氏度
中 不太大 不太小 只有几千度
恒星的不同特点:
结合课后练习三,说说作者是怎样把人们
不熟悉的宇宙空间说明得通俗易懂的。
作为一篇科学小品,之所以能把
这神秘的宇宙介绍得如此科学,如此
通俗易懂,是因为运用了恰当的说明
方法。
列数字、作比较、打比方、分类别、举例子
本文运用的说明方法主要有:
指出下列句子运用的主要说明方法:
①从这颗星星到那颗星星的距离,每秒钟能飞16.7公
里的宇宙飞船得走几万年。( )
②所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也
带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。
( )
③也有一些恒星非常小,有的比地球还小( )
④从地球上望出去,银河就像一个环,套地地球周围。
( )
列数字 作比较
举例子
作比较
打比方
⑤这些星云有的厚达几万亿公里,本身并不发光,如果
在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否则
它就是黑暗的,叫做暗星云。 ( )分类别
在文中找出体现说明文语言准确生动的例子
及说明方法的作用,自己作简要的分析,在课本
上作好批注。
示例:1、哪里知道,这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!
一”万万”就是一亿,作者不说亿而说万万,能从语感上突出星星之
多.
2、这些星星里,想来会有不少发光的行星绕着它们转的吧.
去掉想来也不影响句子的表达,在这里表示一种推测语气,使说明
显得更科学客观。
3、“每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年”
表明恒星距离遥远。
4、这些恒星不过像大海里的水滴。
运用比喻的修辞手法,说明恒星在宇宙里所占空间极其微小,从而
说明宇宙的辽阔。用人们熟悉的事物作喻体,这样可以使说明生动
具体,有助于人们了解被说明事物的特征。
黑洞可从大质量恒星的“死
亡”中产生,当一颗大质量
恒星耗尽其内部的核燃料而
抵达其演化末态时,恒星就
变成不稳定的并发生引力坍
缩,死亡恒星的物质的重量
会猛烈地沿四面八方向内挤
压,当引力大 的无任何其
他排斥力相对抗时,把恒星
压成一个称为“奇点”的孤
立 点。
课文延伸
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