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  • 2021-10-21 发布

2020-2021学年河北石家庄七年级下政治月考试卷

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‎2020-2021学年河北石家庄七年级下政治月考试卷 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. “玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对“学习”认识正确的是(        ) ①学习主要表现为接受和掌握 ②带着学习的心态,生活处处都是学习 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习点亮生命,学习伴随我们成长 ‎ A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎2. 孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话给我们的启示是(        ) ‎ A.要保持对学习的兴趣 B.要认真学习 C.要掌握科学的学习方法 D.学习中只有乐没有苦 ‎ ‎ ‎ ‎3. 生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉我们(        ) ①要学会接纳自己 ②要认识到自己的自我形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己 ‎ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎4. 不在抱怨中度过每一天,撸起袖子加油干,努力做更好的自己!做最好的自己就要 (        ) ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④隐藏自己的缺点和错误 ‎ A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③‎ ‎ ‎ ‎5. 下边漫画《友谊》表明(        ) ①友谊带给我们力量 ②朋友伴随我们一起成长 ③友谊需要互帮互助 ④友谊不分彼此 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎6. 我和小美形影不离,有说不完的话,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她没有被选上,现在小美不再主动和我说话,竞选让我们的友谊褪了色。对此下列理解正确的是 (        ) ‎ A.友谊中充满竞争 B.竞争对友谊的影响,取决于我们对待竞争的态度 C.友谊是一成不变的 D.竞争必然伤害友谊 ‎ ‎ ‎7. 乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没有几个同学愿意与他交往,更没有知心朋友。为此,乐乐内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议是(        ) ①宽以待人,心中有他人 ②我行我素,一切顺其自然 ③平等待人,尊重他人 ④学会换位思考,体谅对方的感受 ‎ A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎8. 马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”下列观点符合这句话的有 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎ (        ) ①以真诚换取友谊 ②以热情培养友谊 ③以宽容维护友谊 ④以原则纯化友谊 ‎ A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎9. 欣赏如图漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有(        ) ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎10. 近年来,利用互联网实施犯罪的现象日益严重,网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合如图漫画,你提出的建议是(        ) ①网上交友应理性辨别、慎重选择 ②远离互联网,避免沾染不良习气 ③增强自我保护意识和能力 ④提高防范意识,不随意答应网友的要求 ‎ A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎11. 种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。这启示我们,接纳自己就要认识到(        ) ①只有少数人才是完美的 ②既要看到自己的长处,又要看到自己的短处 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有不足,对缺点不必在意 ‎ A.②③ B.①② C.①③④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎12. “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是 (        ) ‎ A.结拜兄弟即为朋友 B.为朋友两肋插刀,义不容辞 C.没有美洒就没有朋友 D.伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 ‎ ‎ ‎13. “友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。” 这一名言告诉我们(       ) ‎ A.竞争会伤害友谊 B.只有遇到困难和挫折时,才需要友情 C.友谊能实现我们所有愿望 D.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们体悟生命的美好 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎ ‎ ‎14. 小明和小刚是一对好朋友。在一次数学考试时,小明有一道题不会做,作为好朋友的小刚应该 (        ) ①朋友就该互相帮助,给小明传个纸条把答案告诉他 ②严格遵守考场纪律,自己专心答题 ③考试结束后小刚帮助小明弄慌这道题 ④告诉小明自己也不会 ‎ A.②③ B.①③ C.①② D.②④‎ ‎ ‎ ‎15. 小文的父母离婚后,她失去了家庭的温暖,内心受到极大打击,学习成绩下降。同学们了解后主动接近她,在生活上关心、帮助她。同学们的友情使小文从郁闷消沉的阴影中走出来,学习成绩不断提高。这一事例说明 (        ) ①因为朋友,我们减少了孤独,活得更加温暖 ②友情有助于排解烦恼和忧愁 ③友情一定能使人提高成绩 ④朋友同我们一起走过生活的岁月 ‎ A.②③ B.①③④ C.②④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎16. 朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏,一些网友的“二次创作”也引起了我们深思:朋友不帮拿快递,朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等,种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”,我们应该(        ) ‎ A.宽容待人,理解他人,不斤斤计较 B.乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 C.语言文明,态度亲和,友善地对待朋友 D.讲究原则,真诚待人,不能失分寸 ‎ ‎ ‎17. 七年级学生秋华在班上做自我介绍时,不但介绍自己性格开朗、乐于助人的优点,还向同学们说明自己有时在学习中粗心大意的缺点。秋华这样做(        ) ①有利于使自己成为十全十美的人 ②有利于促进与他人的交往 ③有助于增强自信,更好发展自己的能力 ④有助于促进自我发展 ‎ A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④‎ ‎ ‎ ‎18. “世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这告诉我们每个人(        ) ‎ A.生存的环境都是不一样的 B.都有自己的独特性 C.都要重视他人对自己的评价 D.都无法和别人比较 ‎ ‎ ‎ ‎19. 请不要把学习看做是一件很烦心的事,其实学习是快乐的。学习的快乐来自(        ) ①对某方面知识有强烈兴趣 ②通过学习解决问题 ③通过学习发现自己的潜能 ④学习中找到志趣相投的同伴 ‎ A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎20. 卡耐基说:“发现你自己,你就是你。在这个世界上,你是一种独特的存在。无论好与坏,你只能耕耘自己的小园地,只能在生命的乐章里奏出你的音符。”这段话告诉我们(        ) ①要愉快的接纳自己 ②要接受现实,学会欣赏自己 ③要做到唯我独尊 ④要相信自己是独一无二的,是别人所不能代替的 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ 二、材料分析题 ‎ ‎ ‎ 情境一:放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦,补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”…… 情境二:小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。 ‎ ‎(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?‎ ‎ ‎ ‎(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?‎ ‎ ‎ ‎ 初一学生小玲这样在班里介绍自己:我在小学时,同学们说我是小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明、动作灵活,我爱思考爱发言,常常得到老师的表扬;叫我调皮鬼是因为我常在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。新的学期开始了,我想在新集体里改正缺点,做更好的自己。 ‎ ‎(1)小玲是通过哪些途径来认识自己的?‎ ‎ ‎ ‎(2)新学期里,小玲想做更好的自己,请你告诉她,怎样才能做更好的自己?‎ ‎ ‎ ‎ 材料:伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。同学们可以利用网络结交朋友,学习新知。但也出现有些同学上课偷偷玩手机刷微信;玩游戏、看电子书……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。结合材料回答下列问题: ‎ ‎(1)网络交往具有哪些特点?‎ ‎ ‎ ‎(2)有人说“网络交往是把双刃剑”,你怎么看待这个问题?‎ ‎ ‎ ‎(3)请你给哪些“任意的永远在线”的同学提一些建议,告诉他们如何做?‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年河北石家庄七年级下政治月考试卷 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 正确常识陆习 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学体与决趣 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 悦使自求 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 做更使种自己 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎5.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎6.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 竞争与来谊的兴系 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎7.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学会与同因、京友交往 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎8.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 建立表呵身友谊 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎9.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 网络交常的按面性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎10.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎【考点】‎ 网表交弹酚学顶自我保护 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎11.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 悦使自求 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎12.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎13.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎14.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 交三的实则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎15.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎16.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 宽验库人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎17.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 正确使方自我 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎18.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 多验河生命 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎19.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学习于的苦叫乐 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎20.‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 多验河生命 悦使自求 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、材料分析题 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学较燥习 学习于的苦叫乐 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 做更使种自己 认识常我按途径 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 理性参根网络生气 网上明往护特点 网络交常的按面性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页