七年级上数学课件《有理数的混合运算》 (7)_苏科版 26页

1.请你列出算式表示种草皮的面积_________________2.这个算式有哪几种运算________________3.该怎样计算这个算式呢?乘方、乘法、减法学校现在要在一块边长为30米的正方形土地的上面,建造一个长28米、宽15米的标准篮球场和一个半径为4米的圆形雕塑,其余的地方种上草皮(如图) 有理数的混合运算 学习目标：1.能按照有理数的混合运算顺序，正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算2.培养计算前审题，确定运算的顺序，最后验算的好习惯3.注意培养观察能力与运算能力 计算下列各式,并说出运算顺序小试牛刀:(1)7－2×3=_______=____有理数混合运算顺序是什么？ 有理数混合运算有如下的运算顺序:1.先算_____,再算____,最后算______;2.同级运算,按照_________的顺序进行;3.如果有括号,就先算______里的.加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算;乘方和开方(今后将学到)叫做第三级运算.乘方乘除加减从左到右括号 必答题 下面的运算对不对?对的请说明理由,不对的请改正!(10分) 下面的运算对不对?对的请说明理由,不对的请改正!(10分) 下面的运算对不对?对的请说明理由,不对的请改正!(10分) 下面的运算对不对?对的请说明理由,不对的请改正!(10分) 请计算下面的算式(10分) 请计算下面的算式(10分) 请计算下面的算式(10分) 请计算下面的算式10分 活动小结在有理数的混合运算中,我们要注意什么?注意:(1)运算顺序(2)符号(3)计算过程中，带分数要化成假分数 计算下面的算式(10分)解： 让我们一起来练一练吧！（导学案二、（3）（4）） 挑战新高(10分）解： 让我们一起来练一练吧！（导学案问题1.(2）) 数学运用于生活(20分)如图是一个数值转换机，若输入x的值为2，y的值为-2，则输出的结果为______.-1 小王在电脑上设计了一个关于有理数的运算程序，按顺序输入a，加*键，再输入b，可得到运算求的值 要求:(1)可以运用加,减,乘,除,乘方五种的某几种运算和括号.(2)这四个数都要用,并且只能用一次.(3)把四人小组的算法写在黑板上，要求每大组不能有重复的。比一比哪个小组的算得方法多?3，4，－6，2“24点”游戏 活动小结注意：(1)运算顺序(2)符号(3)乘方的运算,例如:-62和(-6)2的区别 课堂小结混合运算要注意运算顺序放第一符号变化要小心乘方运算得看清 填一填（20分）（4）= 计算下面的算式(15分)