七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命作业课件新人教版 18页

第四单元　生命的思考第九课　珍视生命第1课时　守护生命 1．(新疆中考)水是生命之源。2012年至2018年年底，新疆农村饮水安全巩固提升工程，累计解决了300多万贫困人口的饮水安全问题。这一举措启示我们，守护生命首先要关注()A．精神的需求B．物质的富有C．自己的身体D．外在的形象C 2．(滨州中考)自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是()A．雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩B．大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风C．遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨D．地震来临时，赶紧跳楼逃生A 3．2020年新年伊始，新冠肺炎疫情来势汹汹，牵动着每一个人的心。为严防各类安全事故发生，确保学生在平安的校园内健康成长，青少年学生必须()A．加强生命教育，引导学生科学防疫B．加强防控监督，维护校园安全稳定C．增强安全意识，提高自我防护能力D．促进家校联合，共同关注疫情防控C 4．某校开展“经典诵读”“参观烈士陵园”等活动。这些活动的开展有利于()①滋养我们的精神生命②弘扬伟大的民族精神③守护我们的精神家园④提高学生的科学素养A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④B 5．下列做法中有利于养护我们精神的是()①小李注重提升自己的综合素养，经常参加研学旅行②小马注重物质生活的高消费，经常向父母伸手要钱③小天爱惜自己身体，从不进行户外运动④小冯立志要向张富清、黄文秀等先进人物学习提升爱党爱国情怀A．②③B．①②C．③④D．①④D 6．简答题课间的时候，婷婷和兰兰在一起讨论有关健康的问题。婷婷说：“健康当然重要啊，不过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。”兰兰说：“妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得这话很有道理。”(1)你同意哪种观点，为什么？我同意兰兰的观点。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 (2)你认为自己可以在哪些方面采取行动维护自己的身体健康？合理的饮食；有规律的作息和充足的睡眠；适量的运动；良好的卫生习惯；注意保护视力；远离有害物质(如烟、毒品等)；了解自己对哪些药物过敏；等等。 7．(山东泰安中考)2019年3月25日是全国第24个“中小学安全教育日”。今年安全教育日的主题是“珍爱生命，安全伴我行”。下列选项符合这一主题要求的是()A．出现呼吸道传染病症状时，应及时就医B．只要有坚强的意志，尝一下毒品也未尝不可C．到了夏天，多吃些烧烤食品D．生病后，擅自用药，超剂量用药A 8．(梧州中考)下图漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示有()①放弃部分受教育的权利　②要学会爱惜自己的身体　③要提升精神生活的需求　④要养成健康的生活方式A．①②B．①③C．②③D．②④D 9．(湖北荆门中考)街头巷尾斜阳，广场公园灯亮，和风乐声飘起，大妈舞姿酣畅。大妈们跳广场舞的主要目的是()A．欣赏音乐之美，增强生命韧性B．减肥美形塑身，消耗过剩精力C．扩大社会交往，满足物质需求D．爱惜自身身体，养护自身精神D 10．材料分析题材料一观察下面漫画。 材料二2020年7月3日，某社区举办了庆祝中国共产党成立99周年青少年红色经典诵读比赛活动。社区的孩子们积极参与，以红色经典为主题，朗诵了《我骄傲，我是中国人》《为中华之崛起而读书》等经典篇目。 (1)你赞同材料一漫画中孩子们的行为吗？为什么？不赞同。因为这种行为会危害到自己或他人的生命健康，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，珍视自己和他人的生命安全。(2)请你给有漫画中行为的中学生提一些忠告或建议。要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力；要增强规则意识；等等。(言之有理即可) (3)阅读材料二后，请你谈谈举办类似活动的必要性。①每个国家和民族都有自己的精神史诗，中华优秀传统文化就是我们中华民族的精神史诗。②作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。③举办上述活动，有利于增强民族文化认同感，充盈个人的精神世界，传承优秀文化，发扬或发掘民族精神，有利于守护中国人的精神家园，促进精神发育。 (4)请谈谈你对“守护生命”的认识。守护生命，首先要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式，培养对生命负责任的态度。同时，也要关注并养护我们的精神，要守住自己的心灵，看到真、善、美，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。