七年级下数学课件：7-1-1 有序数对 （共31张PPT)_人教新课标 31页

7.1.1有序数对第七章平面直角坐标系 1、复习题：（1）、去影剧院看电影时，你是怎么找到自己的座位的？（2）、数学课本65页“对”这个字在说明位置？，你是如何找到的？答：（1）根据电影票上的“排数”和“号数”便可以准确地对号入座。（2）说明该页上“第几行”和“第几个字”，同学就可以快速找到位置了。 3排8号3排6号3排4号4排4号4排8号5排8号5排6号4排8号 假设我们约定“列数在前，排数在后”，“请以下座位的同学放学后参加数学问题讨论：（1，5），（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）.”（1）请你指出参加活动的同学的座位。（2）问（2，4）和（4，2）在同一位置上吗？（1，5）（2，4）（4，2）（3，3）（5，6） 2、尝试学习题：（1）、有序数对的定义：把________两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作：________（可以是数字，也可以是字母，或者两者组合）.（2）、利用__________，可以表示出一个位置。（3）、在电影票上，将“5排6号”简记为（5,6），则“7排4号”可表示为________,（8,3）表示的是____________.有顺序的（a，b)有序数对(7,4)8排3号 1.这是某同学写出来的几个有序数对，哪些写对了？A（5、9）B（x，y）E（b，9）C4，6D（ab）×××√√三、学生学得怎么样——当堂检测： 注意事项：（1）、有序数对中的前后两个数有顺序，如（a，b)和（b，a）表示不同的位置；（2）、书写有序数对时要注意用括号括上，且两个数中间用逗号隔开。如（2，4)或（4，2）. 3、巩固练习题：游戏规则：老师点到谁的名字，这位同学要马上站起来并大声说出代表他的座位的数对。我们约定“列数在前，排数在后”。或者老师说一个数对，请代表相应位置的人站起来。看看谁最快。 2.填空如果用（7，6）表示七年级三班，则（6，7）可以表示是_____________.六年级七班 3、根据下列条件，说出能确定位置的有哪几个？（1）座位是2排4号（2）确山二中在东经114023ˊ37〞北纬32010ˊ7〞（3）甲地距我市29km√√× 1234567890123456789如图所示,请说出图中物体的位置.说一说（2，3） 01234567891011121314151413121110987654321ABCDEFGＡ点是（０，０）Ｂ点是（２，１）2、（1)图中五角星五个顶点的位置如何表示？Ｃ点是（　，　　）Ｄ点是（　，　）Ｅ点是（　，　）Ｆ点是（　　，　）Ｇ点是（　　，　）７１０３７４１０2１１７２ 01234567891011121314151413121110987654321如图,在方格纸上用有序数对表示出梅花的每个花瓣上的黑色的位置ABCDFB点是（,）C点是（,）D点是（,）E点是（,）F点是（,）618945112126E答一答B点是（1,6）C点是（,）D点是（,）8945 12345678910234568971(2，10）(1，7）(1，9）(2，6）(5，7）●●●●●●(4，6）4.我们知道：在象棋中，马行“日”字，如图，红“马”的位置用（3，8）表示，下一步红“马”可以走到的位置有几个？分别如何表示？谁是高手 5.表格中的汉字，按顺序读出来，恰好是唐代诗人李白的《静夜思》中的两句诗，表中“句”的位置记作（2,1），请用有序数对表示出正确的读法，并写出来。3诗霜床疑2句月地明1前上光是1234 如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，９０°），则其余各目标的位置分别是多少？B(1,30°)●●●●●0°3125630°4360°300°270°240°210°180°150°120°90°60°ABCDEC(2,240°)D(3,300°)E(6,270°) 你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗？议一议Qdjfw7.1.1有序数对 在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40°，东经116° 哈尔滨的位置：北纬：46°东经：126°， 介绍小明家的位置．．30米小明家新华书店正西30米×正确答案：在新华书店正西30米 观察下列图片，请你解释在建国50周年的庆典活动中，出现的背景文字是怎么组成的吗？ 组字方队展现组字图案 组字方队展现组字图案 组字方队展现组字图案 组字方队展现组字图案 在国庆60周年的庆典活动中，天安门广场上出现的背景图案，你知道它是怎样组成的吗？原来广场有许多群众，每个人都根据图案设计要求，按排号、列号站在一个确定的位置上，随着指挥员的信号，他们举起不同颜的花束，如25排第30列举红花，第36排第15列举黄花，整个方阵就形成了绚丽的背景图案。知识拓展 a表示:排、列、纬度、角度……b表示:号、排、经度、距离……①有序数对的概念；②平面内的点可由一个有序数对来表示，记作（a,b）；③可用有序数对表示实际问题；④用有序数对可绘成各种图案。今天你有什么收获?颗粒归仓主要内容 作业：课本第68页习题7.1第1题.课后作业温故知新 谢谢大家再　　见再　　见再　　见再　　见再　　见