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- 2021-10-22 发布
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《生命 生命》学案
姓名( )
1、创作或摘录三句珍爱生命的标语
(1)
(2)
(3)
2、注音
骚( )扰 小憩( ) 茁( )壮 糟蹋( )
眺( )望 庸碌( ) 辜( )负 外壳( )
昂( )然挺立 擎( )天撼( )地
3、用一句话概括全文
4、品位一词
词语 ,品位
5、品位富有哲理的句子
句子
品位
6、摘录一个优美的句子并仿写
句子
仿写
7、问题探究:
(1) 本文写了三个事例,为什么以这样的顺序排列?为什么要例举小虫子、小瓜苗这样的两个小生命?
(1) 说小瓜苗“茁壮生长,昂然挺立”,又说“它仅仅活几天”,是不是有点自相矛盾?这又如何说得上具有“擎天撼地的生命力”呢?(可结合学过的生物知识来解释)
(2) 若将文章题目《生命 生命》改为《生命》好不好?为什么?
(4)文中说“我必须对自己负责”,联系课文谈谈作者想怎么对自己负责,你从中得到什么启示?
8、拓展延伸
联系自己的生活体验,用“生命是(像)……”形式,说说自己对生命的感悟和理解。(不要照抄原文语句,字数在60字左右)
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