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- 2021-10-22 发布
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第1章 基本的几何图形
1.3 段线、射线、直线
一、新课引入
1、我们曾在小学里学习过直线、射线、线
段,你是否还记得什么叫做直线、射线、
线段吗?
2、线段、射线和直线三者之间的联系和区别。
0 能
1 能
2 不能
1
2
3
二、学习目标
理解并掌握直线的性质,能用几何
语言描述直线性质。
会用字母表示直线、射线、
线段 。
会根据语言描述图形。
三、研读课文
知
识
点
一
认真阅读课本第125页至第126页“练习”
前面的内容,完成下面练习,并体验知
识点的形成过程。
直线、射线、线段的概念与性
质 1、经过两点有______条直线,并且只有_____条直线。
简单说成:_____点确定_____条直线。
2、由于两点确定一条直线,因此除了用一个 表示
直线外,我们经常用一条直线上的 来
表示这条直线。
3、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条
直线_________,这个公共点叫做它们的_________。
一 一
一两
小写字母
两个点的大写字母
相交 交点
三、研读课文
知
识
点
一
4、动笔画一画:
(1)经过右图中的A、B两点画一条直线。
A. .B
(2)画直线a、b,且相交于O。
(3)画线段BA.
(4)画射线BA.
(5)画射线AB
a
b
O
B A
B A
A B
三、研读课文
知
识
点
二
直线、射线、线段的表示方法:
A
A
A
B
B
B
a
a
a
直线a
直线AB
射线AB
线段AB
射线a
线段a
四、归纳小结
1、两点确定________直线
2、______________________叫做这两条直线相交,
这个公共点就叫做它们的_______
3、直线、射线、线段的表示方法分别是什么?
4、学习反思:__________________________
一条
两条直线有一个公共点,
交点
五、强化训练
1、下列给线段取名正确的是( )
A.线段M B.线段m
C.线段Mm D.线段mm
2、如图,若射线AB上有一点C,下列与射线
AB是同一条射线的是( )
A.射线BA B.射线AC
C .射线BC D.射线CB
B
B
1、下列给线段取名正确的是( )
A.线段M B.线段m
C.线段Mm D.线段mm
2、如图,若射线AB上有一点C,下列与射线
AB是同一条射线的是( )
A.射线BA B.射线AC
C .射线BC D.射线CB
1、下列给线段取名正确的是( )
A.线段M B.线段m
C.线段Mm D.线段mm
2、如图,若射线AB上有一点C,下列与射线
AB是同一条射线的是( )
A.射线BA B.射线AC
C .射线BC D.射线CB
C.A. B.
五、强化训练
3、判断下列说法是否正确:
(1)线段AB和射线AB都是直线AB的一
部分( )
(2)直线AB和直线BA是同一直线
( )
(3)射线AB和射线BA是同一射线( )
(4)把线段向一个方向无限延伸可得到
射线,向两个方向无限延伸可得到直线.
( )
对
错
对
错
五、强化训练
4、三条直线两两相交,则交点有_____个。
5、笔直的窗帘轨,至少需要______ 个钉子才能将它
固定,理由是___________________.
6、按下列语句画出图形:
(1)直线EF经过点C;
(2)点A在直线l外;
(3)经过点O的三条线段a、b、c;
(4)直线AB,CD相交于点B.
3
2两点确定一条直线
.
C
E F
I
A.
O.
a
b
c .
B
A
C
D
Thank you!
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