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  • 2021-10-25 发布

2019七年级数学上册 1相反数

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‎1.2 第2课时 相反数 知识点 1 相反数的概念 ‎1.2017·重庆5的相反数是(  )‎ A.-5 B.‎5 C.- D. ‎2.若一个数的相反数是3,则这个数是(   )‎ A.- B. C.-3 D.3‎ ‎3.一个数的相反数是它本身,这个数是________.‎ 知识点 2 相反数与数轴上的点的关系 ‎4.如图1-2-6,A,B是数轴上的两个点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是(  )‎ 图1-2-6‎ ‎5.如图1-2-7所示,数轴上点A所表示的数的相反数是________.‎ 图1-2-7‎ ‎6.在数轴上表示出下列各数的相反数:‎ ‎-3,-2,0,0.5,1.5.‎ 图1-2-8‎ 知识点 3 数的多重符号的化简 ‎7.-(+5)表示________的相反数,即-(+5)=________;-(-5)表示________的相反数,即-(-5)=________.‎ 4‎ ‎8.在数-3,+(-3),-(-4),-(+2)中,负数有(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎9.化简下列各数:‎ ‎(1) -(-16);    (2)-(+25);‎ ‎(3)+(+3.8); (4) +.‎ ‎10.下列各组数中互为相反数的是(  )‎ A.+(+5)与-(-5)  B.+(-5)与-(+5)‎ C.+(+5)与-  D.+(-5)与-(-5)‎ ‎11.下列说法中正确的是(  )‎ A.一个数的相反数一定是负数 B.互为相反数的两个数一定不相等 C.若两个数互为相反数,则这两个数必定一正一负 D.如果两个数互为相反数,那么它们的相反数也互为相反数 ‎                 ‎ ‎12.如图1-2-9,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数的相反数是(  )‎ 图1-2-9‎ A.-2  B.‎3 C.-3 D.2‎ 4‎ ‎13.[2016·芜湖期末] 数轴上的点A,B分别表示互为相反数的两个数,且点A在点B的左边,A,B之间的距离为8个单位长度,则点A表示的数是________.‎ ‎14.化简:-=________.‎ ‎15.若a+2与-5互为相反数,则a=________.‎ ‎16.小李在做题时,画一条数轴,数轴上原有一点A,其表示的数是-3,由于一时粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在表示-3的相反数的点处.想一想:要把这个数轴画正确,原点应向哪个方向移动几个单位长度?‎ 4‎ ‎1.2 第2课时 相反数 ‎1.A ‎2.C 3.0‎ ‎4.B .‎ ‎5.2‎ ‎6.解: -3的相反数是3,-2的相反数是2,0的相反数是0,0.5的相反数是-0.5,1.5的相反数是-1.5.‎ 在数轴上可表示为 ‎7.5 -5 -5 5‎ ‎8.C ‎ ‎9.解:(1)16.(2)-25.(3)3.8.(4)-.‎ ‎10.D ‎11.D ‎12.D [解析] 点C表示的数是1,向左移动5个单位长度到点B,则点B表示的数是-4,点B向右移动2个单位长度到点A,则点A表示的数是-2,-2的相反数是2.‎ ‎13.-4 [解析] 因为数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等,又A,B之间的距离为8,所以点A,B到原点的距离均为4.又因为点A在点B的左边,所以点A表示的数是-4.‎ ‎14.-2‎ ‎15.3 16.解:要把这个数轴画正确,原点应向右移动6个单位长度.‎ 4‎