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  • 2021-10-25 发布

粤教版道德与法治七年级上册《结识新同学》同步训练

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课堂达标-《结识新同学》 一、单项选择题 1.李哲随着爸爸工作的调动,来到了华文中学七年级(1)班。面对陌生的集体、 陌生的同学,李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习 生活。李哲应采取的方法有( ) ①只与有相同爱好的同学相互交流 ②埋头学习,不管闲事 ③勇敢地向同学们介绍自己 ④主动了解和帮助同学 A.③④ B.①③④ C.②③④ D.①③ 答案:A 解析:只与有相同爱好的同学相互交流,会使自己交往的范围缩小,我们也要 与有不同爱好的同学广泛交往,①错误;埋头学习,不管闲事,会使自己失去朋 友,感到孤独,是不可取的,②错误;向同学们介绍自己,是让同学们了解自己、 接受自己,③正确;主动了解和帮助同学会使彼此的友谊加深,④正确。 2.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果; 如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。” 萧伯纳的这句名言说明我们应( ) A.在任何时候都要敞开心扉交流思想 B.克服闭锁心理积极与他人交往 C.不必向他人袒露自己的真实思想 D.无条件地接受任何人的思想 答案:B 解析:萧伯纳的名言主要说明了人之间交流的好处。A、C、D 说法过于绝对。 3.进人中学以来,小明同学看到身边的同学有说有笑甚至打打闹闹的,内心感到 孤单寂寞,他很想改变这种现状。你认为改变这种现状的最好方法是( ) A.埋头读书,与科学文化知识交朋友 B.放开自己,克服拘谨、主动交流 C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 D.控制情绪,等待同学来主动关心 答案:B 解析:埋头学习,不管闲事,会使自己失去朋友,感到孤独,是不可取的,A 错 误;向同学们介绍自己,是让同学们了解自己、接受自己,B 正确;发脾气会使 自己失去朋友,C 错误。等待同学关心,不主动,交不到朋友,D 错误。 二、材料分析题 1.七年级新生段蕾在日记中写道:升入中学,面对新的学校、新的环境,我既高 兴,又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸,我真想 和他们交朋友。可我比较内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,他们为什么 不过来和我说话呢?好孤独…… (1)段蕾遇到了什么难题? (2)段蕾应该怎样走出孤独的困境,请你帮她出出主意。 答案:(1)进入中学后,面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。(2)敞开心扉, 主动伸出友谊的“橄榄枝”;结识新同学,可以从介绍自己开始,让同学了解自 己、接受自己。被人记住名字是被尊重和被接纳的体现,记住他人的名字是良好 友谊的开端。从记住彼此的名字开始,建立我们的友谊。 解析:本题考查我们如何在新环境中与同学交往。第(1) 问,从日记中可见, 段蕾由于不善于主动与同学交往,导致在新环境中缺少朋友,感到孤独。第(2) 问,要鼓励段蕾敞开心扉,互动与他人交往,让别人首先了解自己。 2.观察下面漫画,回答问题。 (1)漫画中人物的做法表明他们是什么心理?这种心理有何危害? (2)面对新同学、新伙伴,漫画对我们在同学交往方面有什么启示? 答案:(1)闭锁心理。这种心理对人的心理健康有消极的影响,如果任其发展, 容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格,将他人的关怀、友情拒之门外。(2)漫画 启示我们在同学交往中要克服闭锁心理,要认识到人际交往是双向的,拿出自 己的真诚与信任,坦露自己真实的想法,敞开心扉,主动交往。 解析:漫画的主要寓意是人们之间不主动交流 ,即没有搭桥,而是封闭自己, 即砌墙。这幅漫画主要告诉我们不能封闭自己,要相互交流,敞开心扉。