探索直角三角形全等的条件教案(1) 3页

‎ ‎ 探索直角三角形全等的条件 ‎〖教学目的：〗‎ ‎〖知识与技能目标：〗‎ ‎1．经历探索直角三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的程；‎ ‎2．掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际问题。‎ ‎〖过程与方法：〗‎ 在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理。‎ ‎〖情感态度与价值观：〗‎ 通过探讨斜边、直角边的条件及应用感受数学的重要性，激发学生解决问题的欲望 ‎〖教学重点、难点：〗‎ 重点：运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。‎ 难点：熟练运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题。‎ ‎〖教学过程：〗‎ Ⅰ.创设现实情景，引入新课 已知线段a ，c (a