2020七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布备课资料（新版）新人教版 5页

第三章 第二节 气温的变化与分布 ‎ ‎ ‎ ‎ 要点一:气温的变化（重点）‎ ‎1.气温 气温是指大气的温度，用温度计测量。‎ ‎（1）气温的测定 气温的测量工具是温度计。对气温的观测，通常一天要进行4次测量，一般在北京时间8时、14时、20时、2时。 ‎ ‎（2）最高气温和最低气温 ‎①最高气温 某一时段内出现的空气温度最高值称最高气温。一般情况下，陆地上每日的最高气温总是出现在午后2时左右。‎ ‎②最低气温 某一时段内出现的空气温度最低值称最低气温。一般情况下，每日的最低气温总是出现在日出前后。‎ ‎（3）日平均气温、月平均气温、年平均气温 ‎①日平均气温 一天中不同时间气温值的平均数，即一天中不同时间的气温相加得到的数除以测量的次数。‎ ‎②月平均气温 一个月中每天的日平均气温相加得到的数除以天数。‎ ‎③年平均气温 一年中12个月的月平均气温之和除以12。‎ ‎2.气温的变化 午热晨凉，冬寒夏暑，气温在不断变化。一个地区的气温变化是有规律的。‎ ‎(1）气温日变化 ‎①气温日变化：以一天为周期的气温变化，叫气温日变化。如图所示：‎ 5‎ ‎ ‎ 气温日变化 ‎②气温日较差：一天内的最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。‎ ‎(2）气温年变化 ‎①气温年变化：以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。如图所示：‎ ‎ ‎ 气温年变化 ‎②最高气温和最低气温：地球上绝大部分地区的气温，在一年中有一个最高值和最低值。北半球陆地上，7月份气温最高，1月份气温最低；海洋上，8月份气温最高，2月份气温最低。南半球正好相反，陆地上，1月份气温最高，7月份气温最低；海洋上，2月份气温最高，8月份气温最低。‎ ‎③气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。‎ ‎3.气温曲线图的绘制和阅读 ‎（1）气温曲线图的绘制 横坐标表示时间，纵坐标表示气温。‎ ‎①绘出横坐标轴，把它平分成12段，逐段标上月份（注意把握图幅的大小，横坐标轴不宜过长或过短）。‎ ‎②绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度（注意把握温度差不宜太大  或太小，并要根据月均温的最高值和最低值，确定和标注气温的刻度）。‎ ‎③画出4月、7月、10月份与横坐标轴的垂线，以及各气温刻度与纵坐轴的  垂线。‎ 5‎ ‎④将表中各月的气温数据用点标注出来。‎ ‎⑤将各点平滑地连接成一条曲线（注意画曲线时，既要平滑，又要使曲线通过每个点的中间）。‎ 概括为：一横月，二纵温，三网格，四定点，五连线。‎ ‎（2）气温曲线图的阅读 在阅读气温曲线图时，根据最高气温出现的月份判断所在南、北半球。若出现在7、8月则在北半球；若出现在1、2月则在南半球。根据气温的年较差判断所在地的温度带（热带、温带和寒带）。各月气温高，年较差小——热带；四季分明，年较差大——温带，各月都很低——寒带。‎ ‎【例题1】新华中学的气象活动小组测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别是‎6℃‎、‎16℃‎、‎14℃‎、‎4℃‎，则该日的平均气温是（   ）‎ A‎.10℃‎         B‎.14℃‎         C‎.25℃‎        D‎.11℃‎ 点拨：一天中，不同时间观测气温值的平均数就是这一天的平均气温。所以  把以上4次测量值取平均数可得出该地的日平均气温。‎ 答案：A ‎ ‎ 要点二:气温的分布（难点）‎ l. 等温线 在地图上，把气温相同的点用平滑的曲线连起来，就是等温线。在同一幅等温线图上，等温线不能交叉；等温差相同。‎ ‎2.等温线图 绘有等温线的地图叫等温线图。等温线图能够清楚地表示出某一地理区域内温度的分布状况，为研究地球表面的热量分布状况提供了可靠的资料。‎ ‎3.等温线图的判读 ‎（1）同一条等温线上的各点气温相等。‎ ‎（2）等温线密集的地区，气温差异大；等温线稀疏的地区，气温差异小。‎ ‎（3）闭合的等温线，如中心气温低，表示该地是低温中心，则该地地形为山峰；反过来就是高温中心，则该地地形为盆地。‎ ‎（4）等温线如向数值小的地方凸出，则表示该地气温高于周围的气温，如向数值大的地方凸出，则表示该地气温要低一些。‎ ‎4.世界气温的分布规律 5‎ ‎（1）一般来说，低纬度地区气温高，高纬度地区气温低（因为低纬度地区获得的太阳热量多，气温较高；高纬度地区获得的太阳热量较少，气温较低）。‎ ‎（2）同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反（这是因为陆地和海洋的受热与放热情况不同，陆地升温和降温都比海洋快）。‎ ‎（3）在山地，气温随着海拔的升高而降低，据观测大致海拔每升高‎100米，气温约下降‎0.6℃‎。‎ ‎【例题2】有关等温线的叙述，正确的是(    ）‎ A.不同的等温线上，不可能出现气温相同的点 B.等温线稀疏的地方，气温差异大 C.等温线是闭合的状态，中心一定是高温中心 D.同一条等温线上，气温一定相同 点拨：同一条等温线上，各点的气温相同，不同等温线，气温不同。等温线密集的地方，气温差异大。当等温线呈闭合状，如果中心气温比周围高，该处是高温中心；反之是低温中心。‎ 答案：D ‎【例题3】关于世界气温水平分布的叙述，正确的是(    ）‎ A.北半球气温从低纬度地区向高纬度地区递减，南半球则相反 B.一般来说，低纬度地区气温高，高纬度地区气温低 C.纬度相同的地方气温相同，降水不相同 D.夏季，同纬度地区海洋上的气温比陆地的气温高 点拨：本题主要考查世界气温水平分布规律。无论南半球还是北半球，都是低纬度地区气温高、高纬度地区气温低，即气温从赤道向两极逐渐降低。纬度相同的地方，因海陆分布或地形不同，气温一般不相同，如夏季，同纬度地区陆地气温高于海洋。‎ 答案：B ‎ ‎ 影响世界气温分布的因素 影响气温分布的因素主要有纬度位置、海陆位置、地形，还有洋流和人类活动等。‎ 5‎ ‎①纬度位置：纬度位置是影响气温的最主要的因素。世界气温从低纬度地区（不能理解为赤道）向两极逐渐降低。原因是不同纬度地带获得太阳光热的多少不一样。低纬度获得的太阳光热多，气温高；高纬度获得的太阳光热少，气温低。‎ ‎②海陆位置：夏季陆地气温高于海洋气温，冬季陆地气温低于海洋气温。原因是陆地受热快，放热也快，所以夏季陆地比海洋温度高，冬季陆地比海洋温度低。陆地冬夏温差比海洋大，海洋冬夏温差小。‎ ‎③地形：同纬度地区，地势高处气温低。譬如，同在夏季，青藏高原是我国气温最低的地方，而与其纬度相当的长江中下游平原则是全国的炎热中心之一。原因是气温随海拔升高而降低，海拔每升高‎100米，气温大致降低‎0.6℃‎。正因为陆地地形复杂，陆地上的等温线多弯曲，海洋上的等温线则较平直。‎ ‎④洋流：洋流调节了地球上不同纬度的热力差异，进而影响到了世界各地的气温。‎ ‎⑤人类活动：人类生活、生产排出的废物正在改变着大气的组成成分，从而影响了大气的热量平衡，导致了全球气温的变化。‎ 世界的火炉 撒哈拉大沙漠由于炎热和干燥，有“世界火炉”之称。撒哈拉西部最热的中心，7月平均气温在‎38℃‎以上。撒哈拉大约有一半地区的绝对最高气温要超过‎50℃‎。撒哈拉大沙漠也是连年不雨的地方。烈日炎炎，高温干燥，使撒哈拉地区的蒸发量成为世界之最。撒哈拉虽然奇热，可是只热在夏季。东非的苏丹、埃塞俄比亚、索马里不仅夏天炎热，而且冬天温度也不低，更说得上是“世界火炉”了。如苏丹最高气温可达‎50℃‎，那炽热的阳光简直会把人的皮肤烤掉一层。苏丹首都喀土穆，同菲律宾首都马尼拉，差不多位于同一纬度上，马尼拉的气温‎40℃‎时，人人汗流浃背，都说像进了大蒸笼，然而，喀土穆气温更高，却不见有人大汗淋漓。这里的热是另一番风味——都是干燥的热，空气干燥使人的汗水很快蒸发了。喀土穆可真是个十足的大烘箱，难怪喀土穆街头行人衣着的色调基本是白色的。苏丹人既穿通风透气的大白袍，又戴小白帽，或缠上白头巾。‎ ‎ ‎ 5‎