2019七年级数学上册 第三章 整式及其加减 4页

整式 课 题 课时安排 共（ ）课时 课程标准 ‎ ‎27页 学习目标 ‎1、整式的有关概念，会识别单项式、多项式和整式.‎ ‎2、能说出一个单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。‎ 教学重点 整式的有关概念 教学难点 单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。‎ 教学方法 教师引导，小组合作 教学准备 课前作业 ‎1、 是单项式，单项式的系数是 ，单项式的次数是 。‎ ‎2、 是多项式， 是多项式的项、常数项是 ，多项式的次数 .‎ ‎3、 是整式。‎ 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 ‎（修改人： ）‎ 环 节 一 4‎ 课中作业 1. 判断：（1）x是单项式.（ ）；‎ ‎（2）6是单项式.（ ）‎ ‎（3）m是系数是0，次数也是0.（ ）‎ ‎（4）单项式πxy的系数是，次数是3.（ ）　 ‎ 环 节 二 课中作业 环 节 三 ‎.判断下列各式是否是单项式，如果是指出它们的系数与次数.‎ ‎ ‎-13a ，　πxy2 ，- ，‎23a2b ，a+b , x, - 4‎ 课中作业 ‎1、判断下列各代数式是否是单项式。如果不是,请简要说明理由；如果是,请指出它的系数与次数:(1)x+1； (2) ；(3)πr2； (4) -a2b ‎ ‎2．多项式-x3-xy+y3-3是___次___项式，二次项系数为_____，常数项是____，三次项系数的和_____。‎ ‎3、对于整式3x-1，下列说法错误的是（ ）。‎ A．是二项式 B．是二次式 C．是多项式 D．是一次式 ‎4、下列说法正确的是（ ）‎ A．代数式一定是单项式 B．单项式一定是代数式 C．单项式x的次数是0 D．单项式-23x2y的次数是6‎ ‎5、已知（a-1）x2ya+1是关于x、y的五次单项式，试求下列代数式的值：‎ ‎（1）a2+‎2a+1 (2) (a+1)2‎ 课后作业设计： ‎ ‎1.习题3.1‎ ‎2、同步学案 ‎3、错题整理 ‎（修改人： ）‎ 板书设计：‎ 标题 目标 知识点 课件 演板 4‎ 教学反思：‎ 概念的理解一定要透彻 4‎