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- 2021-10-26 发布
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狼
蒲松龄
七年级语文下册
1
、了解作者、作品。
2
、理解、积累文中
“
顾、缀、窘、隧、洞
”
等意义用法。
3
、理清情节并能生动地复述情节。
4
、文中怎样写狼的狡猾的
?
屠户的机智表现在哪里?
5
、从这个故事中你得到什么启发?
蒲
松
龄
蒲松龄
(1640~1715),
字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学家,山东省淄川县(现淄博市淄川区洪山镇)蒲家庄人。
他自幼聪慧好学,19岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻名籍里,补博士弟子员。但后来却屡应省试不第,直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,几近40年,直至71岁时方撤帐归家。1715年(清康熙五十四年)正月病逝。
蒲松龄
一生怀才不遇,穷困潦倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的生活,加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解,为文学创作奠定了基础。他毕一生精力完成短篇小说集
《
聊斋志异
》
8卷、491篇,约40余万字。
《
聊斋志异
》
《
聊斋志异
》
内容丰富多彩,故事多采自民间传说、野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法,情节幻异曲折,跌宕多变,文笔简练,叙次井然,是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。
《
狼
》
这篇课文选自
《
聊斋志异
》
,原文共三则,这里选的是第二则。
缀 窘 苫 弛
耽 暝 顷 寐
朗读指导:
读准字音 读出重音
读出节奏 读出情感
理情节
析形象
揭主题
屠户 狼
①遇狼(
“
缀行甚远
”
)
②惧狼(
“
并驱如故
”
)
③御狼(
“
耽耽相向
”
)
④杀狼(
“
犬坐于前
”“
洞其中
”
)
—
发展
—
高潮
结局
—
开端
情节
1
、遇狼
:
2
、惧狼:
3
、御狼:
4
、
杀
狼
屠户:
狼:
凶恶 贪婪 阴险 狡诈
勇敢 机智
狼亦黠矣!而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。
这句话是作者发表的议论,结合全文,我们从中得到什么启示?请大家多角度、多方位思考这个问题。
合作研讨,深层感悟:议狼
人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想、妥协退让,要敢于斗争、善于斗争
……
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