八年级下数学课件《分式》 (15)_苏科版 6页

10.1分式明德敦行致远苏科版《义务教育教科书》----《分式》 明德敦行致远小组交流内容：理解前测单具体要求：1.组长组织对二、三部分进行组内纠错；2.各组3号汇总全组【学习心得】，并准备班级分享；3.预习中的疑惑在组内提出，或者寻求老师帮助。 明德敦行致远 小组交流Step1：独立完成3个小题Step3：达成共识后可修改学案；未达成共识可继续讨论或寻求老师帮助Step4：上展台展示解答过程，并进行讲评内容：进阶单【拓展提升】第1、2、3题具体要求：Step2：组长带领组员快速讨论，并归纳“解题经验或困惑” 明德敦行致远分数分式类比 明德敦行致远1、对错误的题目进行修改并补充完整；2、课后自主学习“分式的基本性质”；