八年级下数学课件《可能性的大小》 (7)_苏科版 14页

苏科版八年级(下册)初中数学8.2可能性的大小 21、下列事件中哪些是确定事件、哪些是随机事件？（1）抛一枚硬币一定是有国徽的一面朝上；（2）掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后6点朝上；（3）任意选择电视的某一频道，正在播动画片；（4）太阳从东方升起；（5）在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌一定是大王。温故知新 8.2可能性的大小（1）在一个不透明的盒子中装有5根白色粉笔和2根彩色粉笔，每根粉笔除颜色外都相同．①你认为从中任意摸出1根粉笔，摸到的粉笔可能是哪种颜色？②摸到哪种颜色的可能性大？③每位同学从袋子中摸1根粉笔，记下所摸粉笔的颜色，然后将粉笔放回并摇匀；④按③的方法请一部分同学轮流摸粉笔，并将实验结果填入下表：试验结果频数频率摸到白色粉笔摸到彩色粉笔 8.2可能性的大小（2）怎样才能让摸到彩色粉笔的可能性比白粉笔的可能性比大呢？（3）怎样才能使摸到白色粉笔的可能性更大呢？思考 8.2可能性的大小在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1号袋中有10个红球，2号袋中有8个红球、2个白球，3号袋中有5个红球、5个白球，4号袋中有1个红球、9个白球，5号袋中有10个白球.从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列.(1)(2)(3)(4)(5) 6在上面的摸粉笔试验中，每次摸到的粉笔的颜色是随机的。因白粉笔和彩色粉笔的数量不等，所以摸到白粉笔的可能性与摸到彩色粉笔的可能性是不一样的。一般地，随机事件发生的可能性有大有小。 8.2可能性的大小1．如图，转盘被分成4个相等的扇形．转动转盘，当指针指在哪个数据的区域上，就说它指向几．当指针停在边界时，重新转动转盘，直到指向一个数据．转动转盘一次，指针会指向几呢？有哪些可能？ 8.2可能性的大小2．如图所示,转盘被分成8个相等的扇形．当指针指在哪个颜色的区域上，就说它指向什么颜色．当指针指向边界时，重新转动转盘．(1)转动转盘一次，指针会落在哪种颜色的区域上？(2)指针落在哪种颜色区域上的可能性大？(3)指针落在哪种颜色区域上的可能性小？ 8.2可能性的大小3．下列转盘中指针指向红色区域的可能性相同吗？请将转盘按照指针指向红色区域的可能性从小到大的顺序排列．①②③④ 8.2可能性的大小在这个试验中，任意旋转转盘1次，当转盘停止时，指针落在哪种颜色区域上是不确定的。由于各颜色区域的面积不等，所以指针落在不同颜色区域上的可能性也不一样。 11练一练1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是大王的可能性大还是红桃的可能性大？2、小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大？3、在你们班级任意找一名同学，找到男生与找到女生的可能性哪个大？4、在你们班级任意找二名学生,他们是同一年出生的和同一个月出生的哪一种可能性较大?5、用6个球设计一个摸球游戏，使得摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大？ 12练一练把下列事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列⑴从装有一个红球和2个黄球的袋子中摸出的一个球恰好是白球;⑵一副去掉大小王的扑克牌中,随意抽取一张抽到的牌是红色;⑶调查商场中的一位顾客,他是闰年出生的;⑷随意遇到一位青年,他接受过五年制教育;⑸站在平地上抛一块小石头,石头会落下. 13本节课你学到了什么?不确定事件的可能性有大有小事件可能性的大小可以通过分析确定，也可以通过实验获得。 14再见一切皆有可能