2020年八年级语文上册 第六单元 21《孟子》二章同步训练 新人教版 2页

‎21 《孟子》二章 课时训练 ‎1. 解释下列加点的词语。‎ ‎（1）以顺为正者 ‎ ‎（2）贫贱不能移 ‎ ‎（3）空乏其身 ‎ ‎（4）困于心，衡于虑，而后作 ‎ ‎（5）出则无敌国外患 ‎ ‎2.下列各句中没有通假字的一项是（ ）‎ A.往之女家 B.行拂乱其所为 C.曾益其所不能 D.入则无法家拂士 ‎3.下列各项中加点的词语属于词类活用的一项是（ ）‎ ‎ A.妾妇之道 ‎ B.必先苦其心志 ‎ C.与民由之 ‎ D.生于忧患 ‎4.翻译下列句子。‎ ‎（1）立天下之正位，行天下之大道。‎ ‎（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。‎ 阅读下面的短文，完成5—7题。‎ ‎【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。‎ ‎【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④‎ 2‎ 也，呼而问之，曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。‎ ‎（选自《韩诗外传》卷九，有删改）‎ ‎【注释】①诵：背诵。　②方：正在。　③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。　④喧：遗忘。‎ ‎5.解释加点的词语。‎ ‎（1）人恒过，然后能改　恒：________‎ ‎（2）其母引刀裂其织　 引：________‎ ‎6.【甲】、【乙】两文在表达方面有什么不同？‎ ‎7.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？‎ 课时训练答案 ‎1.（1）准则，标准 （2）改变，动摇。这里是使动用法 （3）财资缺乏 （4）奋起，指有所作为 （5）匹敌、相当 ‎2.B ‎3.B ‎4.（1）站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。‎ ‎（2）这样以后，人们才会明白，忧患（能激励人奋发）使人谋求生存发展，而安逸享乐就会让人萎靡，导致死亡。‎ ‎5.（1）常常　（2）拿起　‎ ‎6.【甲】文以议论为主，语言精练，分析透辟；【乙】文以叙述为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。　‎ ‎7.孟母是用实际行动来教育孩子。这个故事说明做任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。‎ 2‎