• 1.30 MB
  • 2021-10-27 发布

人教版八年级下册物理习题课件-2第八章-第2节-二力平衡第2课时

  • 16页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 第八章 运动和力 第2节 二 力 平 衡 第二课时 力 与 运 动 知识梳理 知识点:力与运动 1. 物体受到的是平衡力:总保持_______________ 或___________________状态. 2. 物体受非平衡力:如行驶中的汽车,如果受到的 牵引力大于阻力,汽车就__________行驶;如果受 到的牵引力小于阻力,汽车就__________行驶.说明: 如果物体受到的两个力不满足平衡条件,物体的运 动状态就会__________,这表明力是 _______________的原因. 静止状态 匀速直线运动 加速 减速 改变 运动状态改变 课堂演练 知识点:力与运动 【典例】(2019常德)若小球由如图8-2-8所示位置 向右摆动到最低点时绳子断裂,假设此时所有外力 均消失,此后,小球的运动情况是(  ) A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.静止 D.水平向右匀速直线运动 D 【变式拓展】如图8-2-9所示,在光滑的水平台面 上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O 点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小 球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球, 研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则(   ) A. 小球从A运动到O的过程中所受 弹力方向向右、速度不断增大 B. 小球从O运动到B的过程中所受 弹力方向向右、速度不断减小 C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止 D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 A 思路点拨:物体不受力时将保持原来运动状态不 变. 课堂检测 1. (3分)第一个通过理想实验发现“力不是维持 物体运动的原因”的科学家是(  ) A. 伽利略 B. 亚里士多德 C. 牛顿 D. 帕斯卡 A 2. (3分)关于力与运动的关系,下列说法正确的 是 (  ) A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态 B.物体运动一定受到力的作用 C.在太空中的宇航员没有惯性 D.正在运动的物体不一定受到力的作用 D 3. (3分)若一对平衡力同时增大到相同数值,则 物体(  ) A. 速度增大,做加速直线运动 B. 速度增大,按增大后速度做匀速直线运动 C. 仍按原来的速度做匀速直线运动 D. 做变速直线运动 C 4. (3分)用测力计两次拉着重力为G的物体竖直向 上运动,两次运动的s-t图像如图8-2-10所示,其对 应的测力计示数分别为F1、F2,则F1和F2的大小关 系是 (  ) A. F1>F2 B. F1