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  • 2021-10-27 发布

八年级上语文一课一练8选举风波_语文版(2016)

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第二单元 8* 选举风波 1.走近作者 秦文君,当代最出色的儿童文学女作家之一。主要作品有《男生贾里全 传》《女生贾梅全传》 《天堂街3号》等.她的作品被誉为“新时期 少年儿童的心灵之作”。 2.主题解说 课文通过描述选举风波、林武翔被砸事件的前后过程,真实反映了当代 中学生的校园生活,通过他们的成长经历告诉读者“真正的人生滋味就 是多味的”. 4.重点聚焦 师:课文语言轻松活泼、幽默俏皮,适合中学生阅读,请说说课文是怎 样突出这一语言特点的。,生甲:多用儿童化的口语写成,极富生活气息, 读起来清新、明快。如“到了两点整,教室里空空荡荡的只有贾里一个 人。这帮人,要是在军队里,准得关禁闭”。,生乙:运用生动形象的比 喻来体现。如“三个女班委也受到了牵连,老是嘟着嘴,无精打采,像 三棵苦菜”。,生丙:大词小用,充满谐趣。如“但两件事毕竟还是有千 丝万缕的联系的,所以在‘民间’,对贾里他们的不满情绪仍在升级”。 5.难点突破 第三部分主要写林武翔受伤及其对贾里一帮人产生的影响,和选举 没有什么关系,能不能删去?为什么?,不能删去。林武翔受伤这件事 是贾里成长中很重要的一件事。它虽然和选举没有直接关系,但是它直 接关系到店铺的拆迁,而店铺的拆迁是因为贾里和鲁艳青等人努力的结 果。正是这件事让孩子们经受了考验,变得成熟、坚强,从而深化了小 说的主题。 jiào nuò huì chou lái 帼 噩 贿赂 谨 柬 耿耿 B 3.下列句子中有语病的一项是( ) A.可惜效果不理想,外面的市面越做越大,还装了个电喇叭,成 天吆喝。 B.很快,贾里就更后悔了,因为他们班遇上了大危难,虽然危难 之中更见人心。 C.后来才知道,校方也曾干涉过,但都没有结果。 D.谁也没想到,这件事居然还有余波。 B 4.下列句中标点运用有误的一项是( ) A.“多偏心,选自己的本家!”女班委们笑起来。 B.假如再在这种教室读下去,到了期末考试,准保有一半同学“大红 灯笼高高挂”。 C.“为什么要投她一票?”贾里说:“你觉得她好,我们不觉得。” D.终于,有一天,那店铺的声浪停息下来,铺外贴了张纸条——本店将 迁至某路某号,请新老顾客惠顾。 C 5.结合课文内容,简单评述文中几个人物的性格特点。 (1)鲁艳青:____________________________________________________ (2)贾里:________________________________________________ (3)鲁智胜:____________________________________________________ 非常有责任感,很热心,很有魄力,当代中学生的优秀代表。 聪明、活泼、热情的中学生,有正义感和责任感。 大大咧咧,好心肠,热情但办事欠考虑。(意对即可) 6.依次填入下列文字横线处最恰当的一组是( ) 让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命________,思想________, 意志________。 ①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在 残酷和无情中坚强 A.②③①   B.③②①   C.①②③   D.②①③ D 7.(绥化中考改编)综合性学习。(阿凡题 1069314) 读书是一个奇妙的过程,读书可以使你狭窄的视野变得开阔,可以使你肤 浅的思想变得深邃,可以使你平淡的人生变得精彩。学习了课文后,八(4)班 要举办“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并 完成下列任务。 (1)请你选择一部自己最喜欢的书,结合内容任选角度谈一谈这本书给你带 来的乐趣。 示例:我最喜欢的一部书是法布尔的《昆虫记》。每每读到《绿色蝈蝈》 “我看到蝈蝈在吃完甜食后慵懒地躺下休息时”,感到动物世界是如此的有趣。 我仿佛置身在昆虫的世界中,当我在夜晚听到蛐蛐的叫声时,再也不嫌烦了, 我觉得那是非常动听的音乐。(言之成理即可)  (2)请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。(学思结合 法除外) 示例一:理学家朱熹的“三到法”。读书要有“三到”:心到、眼到、口 到。示例二:略读法:大略浏览书的主要内容,领会书中大意。示例三:精 读法:领会所读书籍的大意后,对书中精彩内容研读品味。示例四:批注法: 对书中精彩段落或者词句进行分析评价,或者对书中有误的词句进行修改, 发表自己的独特见解。(任选一种,言之成理即可) (3)在探讨中学生应该阅读哪些书籍时,同学们说法不一,有人认为应该多 读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快;还有人认为应该多读经典名著, 因为它是古今中外文化的精华。对此,你更赞同哪—种看法?请说明理由。 示例一:我赞同第一种观点。流行作品具有鲜明的时代特色,反映当代人的 思想情感,能激发学生的阅读兴趣,具有实用价值,读起来既轻松,又快速, 而且有些流行作品还为写作提供素材。 示例二:我更赞同第二种观点。因为经典作品经过了时间的淘洗,内涵更丰 富,文化底蕴更深,能够开阔视野,陶冶人的情操。(意对即可) 我的第一场戏(云南中考) 周星驰 ①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成 晶莹璀璨的琥珀。 ②母亲与父亲离异那一年,我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被 判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰 难可想而知。为了维持生活,母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂 事,这让母亲很宽慰。尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。 ③那时我们三个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期, 母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”,菜一上 桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很,从不和 我争。但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。然后,我就开始胡闹, 总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。我嚼过了的,姐姐妹妹哪 还肯吃啊!这让母亲非常烦心。 ④为了不浪费,母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我,但是一点作用 都没有。好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就由着我了——小孩 子嘛,哪有不顽皮的呢? ⑤可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。那一次,母亲两 个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一点钱,买了几只鸡腿,烧得金黄 喷香。菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲 着姐姐妹妹做鬼脸,一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在 了一堆鸡屎旁边。 ⑥母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表 现,母亲决定这次要好好教训我,她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下: “让你顽皮,让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母 亲才放下桑树条,搂着我们三个抱头痛哭。 ⑦哭了好一会儿,才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下, 舍不得扔就自己吃了,那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕问:“还疼 吗?”“不疼了。”“下次还调皮吗?” 黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:“睡吧,妈,明天我还要 上课呢。” ⑧2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,说起了这件往事。 ⑨“是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也 不珍惜。”母亲笑容慈祥。 ⑩“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想, 要不是我把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全 给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼 得不像样后,我们就有借口不吃了,只有这样,您才会吃啊!” ⑪听着这话,母亲情绪变得激动起来:“其实,我早该想到。你样样乖巧 懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。 ⑫我挂着两行泪水,满面微笑,在亿万电视观众面前,我们母子抱在了一 起。无数的观众也在这一刻,流下泪来。 ⑬虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在7岁那年, 演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。 (选自《人民文摘》) 8.请对第①段画线句子做简要赏析。 记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶 莹璀璨的琥珀。 示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,把“记忆中有些东西”比作“晶 莹璀璨的琥珀”,突出了它的珍贵。 示例二:这句话中“涤荡”用得好,“涤荡”是洗涤、除去的意思,表明 “我的第一场戏”是经历了漫长岁月的淘洗后留下来的宝贵记忆。 8.请对第①段画线句子做简要赏析。 记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶 莹璀璨的琥珀。 示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,把“记忆中有些东西”比作“晶 莹璀璨的琥珀”,突出了它的珍贵。 示例二:这句话中“涤荡”用得好,“涤荡”是洗涤、除去的意思,表明 “我的第一场戏”是经历了漫长岁月的淘洗后留下来的宝贵记忆。 (2)母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。 自己的孩子7岁就那么懂事,妈妈却错怪他,知晓真相后,百感交集,说不 出话来。 11.文章哪些地方用了伏笔,暗示这是一场“戏”?请简要回答。 ①我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰;②我挑好的吃,但姐姐妹 妹从不和我争;③正是长身体时,但我的饭量却很小,吃了两块就吃不下去 了;④我一边抓鸡腿,一边冲姐姐妹妹做鬼脸;⑤母亲用桑树条打我,姐姐 妹妹扑过来保护我;⑥母亲问我还调不调皮,我却岔话说明天还要上课。(答 出三点即可) 12.“观看”了作者演绎的第一场戏,你有何感想?请简要谈谈。 示例一:作者很有孝心。艰苦年代,作者的母亲把好吃的全给了儿女,她 自己只吃咸菜,于是作者故意把鱼、肉嚼了吐在碟子里,把鸡腿弄掉在地上, 就是要让母亲无奈地吃掉,体现了作者对母亲的体贴。 示例二:母爱是伟大的。艰苦年代,作者的母亲为了养活三个子女,宁肯 自己不吃,也要把最好吃的让给子女。这种爱是无私的,是高尚的,是伟大 的。 示例三:作者自小表现出演戏的天分,7岁的时候,就和姐姐妹妹真情演绎 了一场戏,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情。