八年级物理上册4-1声音的产生和传播课件（新版）北师大版 11页

第四章　声现象 一、声音的产生与传播 振动 　发声 　发声 正在发声　 　反射 介质　 气体 固体 　液体　 　真空　 单位时间　 不同 340 m/s　 v气体　 v液体　 v固体　 　种类 温度 　耳道　 听神经 答案:因为月球上没有空气,声音不能在真空 中传播。 61 2 3 4 5 知识点一:声音的产生 1.自行车的车铃响后,用手握住车铃就听不到铃声。这是因为(　　) A.车铃发出的声音被手全吸收了 B.车铃发出的声音被手挡住无法听到 C.车铃被握住后发出的声音不能靠空气传播 D.车铃被握住后停止振动不再发出声音 D 解析:声音是由发声体振动产生的。若振动停止,发声也会停止。 用手握住车铃后,由于手对铃的阻碍作用,铃的振动停止,所以就听 不到声音了。 61 2 3 4 5 2.夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子(如图所示)发出的嗡嗡声,这种 声音是由于(　　) A.蚊子翅膀振动发出的 B.蚊子细嘴尖叫发出的 C.蚊子小腿抖动发出的 D.蚊子腹部鼓动发出的 A 解析:本题考查声音的产生。蚊子发出的嗡嗡声是由于蚊子翅膀的 振动发出的。 61 2 3 4 5 3.如图所示的实验现象表明　　　　　　　　　　　　　　。 小纸片在播音的扬声器中跳动 扬声器发声时在振动 解析:扬声器没有发声时纸屑没有跳起,发声后纸屑跳动,纸屑跳动 的原因是纸盆在振动,纸盆振动很小,不易觉察,用纸屑的跳动来显 示,这是物理上常用的转换法。这个实验说明扬声器发声时在振动。 61 2 3 4 5 知识点二:声音的传播 4.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声会被吓走,这说明(　　) A.只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音 C.水不能传播声音 D.声音在任何条件下都能传播 B 61 2 3 4 5 5.我们能够听到声音,正确的传播途径是(　　) A.良好耳朵→介质→物体振动 B.介质→物体振动→良好耳朵 C.物体振动→介质→良好耳朵 D.物体振动→良好耳朵→介质 C 解析:我们能够听见声音,首先要有声源发出声音;其次要有传播声 音的介质;三是要有性能良好的耳朵。 61 2 3 4 5 6.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受到金属小锤的撞击 产生　　　　而发出的,在山间小路上,人们听到远处传来的铃声, 是通过　　　　传入人的耳朵的。 振动　 空气