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- 2021-10-27 发布
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图形的旋转
你喜欢到游乐园玩吗?
(1)上面情景中的转动现
象,有什么共同的特征?
(2)钟表的指针、秋千在
转动过程中,其形状、大小、
位置是否发生变化呢?
p
P’
o
• 旋转:将一图形绕着一个定点沿某个方向转动一定角
度,这样的图形的运动称为旋转,这个定
点叫旋转中心,转动的角度叫旋转角
v 旋转的决定因素:旋转中心和旋转角度(旋转方向)
(4)对应点到旋转中心的距离相等.
旋转的基本性质
(1)旋转不改变图形的大小和形状.
(2)图形上的每一点都绕旋转中心沿
相同方向转动了相同的角度
(3)任意一对对应点与旋转中心的连
线所成的角度都是旋转角.
平移和旋转的异同:
1、相同:都是一种运动;运动前后
不改变图形的形状和大小
2、不同
运动方向 运动量的衡量
平移 直线 移动一定距离
旋转 顺时针、逆时针 转动一定的角度
可以看作是一个花瓣连续4次旋转
所形成的,每次旋转分别等于720 ,
1440 , 2160 , 2880
思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”
通过怎样的旋转而得到的?
A
O
B
A’
B’
45°
点B的对应点是___;线段OB的对应线段
是线段___;线段AB的对应线段是线段
___;∠A的对应角是___;∠B的对应角
是___;旋转中心是点___;旋转的角度
是___。
问题一
C
B
A
A’
B’
C’
O
如图,将△
ABC绕着外
面的点O旋
转60°将整
个△ ABC旋
转到
△A’B’C’的
位置。
点B的对应点是___;线段BC的对应线段是
线段___;线段AB的对应线段是线段___;
∠C的对应角是___;∠B的对应角是___;旋
转中心是点___;旋转的角度是___
问
题
二
D
E F
C
B
A
O
如图, △ DEF是由△ ABC绕点O旋转得到的,
你能说出其中的对应点、对应角和对应线段吗?
问
题
三
1、如图,△ABC是等边三角形,D是BC
上一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的
位置。
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
(3) 如果M是AB的中点,那么经过上述
旋转后,点M转到了什么位置?
解:(1)旋转中心是A
(2)旋转了60°
(3)点M转到了AC
的中点位置上
2、如图,△ABC和 △ ADE都是等腰
直角三角形, ∠ C和∠ AED都是直角,
点E在AB上,如果△ABC经旋转后能与
△ ADE重合,那么哪一点是旋转中心?
旋转了多少度?
A
C
B
D
E
试一试
图中是否存在这样的两个三角形,其中一个是通
过另一个旋转得到的?
简单的旋转作图
项目 已知 未知 备注
源图形 ● 点A
源位置 ● 点A
旋转中心 ● 点O
旋转方向 ● 顺时针
旋转角度 ● 60˚
目标图形 ● 点
目标位置 ● 点B (求作)
A O
点的旋转作法
课外例1 将A点绕O点沿顺时针方向旋转60˚.
分析:
作法:
1. 以点O为圆心,OA长为半径画圆;
2. 连接OA, 用量角器或三角板(限
特殊角)作出∠AOB,与圆周交
于B点;
3. B点即为所求作.
B
简单的旋转作图
项目 已知 未知 备注
源图形 ● 线段AB
源位置 ● 线段AB
旋转中心 ● 点O
旋转方向 ● 顺时针
旋转角度 ● 60˚
目标图形 ● 线段
目标位置 ● 线段CD (求作)
A O
线段的旋转作法
课外例2 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60˚.
分析:
作法:
1. 将点A绕点O顺时针旋转60˚,得
点C;
2. 将点B绕点O顺时针旋转60 ˚,得
点D ;
3. 连接CD, 则线段CD即为所求作.
C
B
D
简单的旋转作图
项目 已知 未知 备注
源图形 ● △ABC
源位置 ● △ABC
旋转中心 ● 点C
旋转方向 ● 根据A与D的对应
关系判断为顺时
针
旋转角度 ● ∠ACD
目标图形 ● 三角形
目标位置 ● △DEC (求作)
图形的旋转作法
课外例3 如图,△ABC绕C点旋转后,
顶点A得对应点为点D. 试确定顶点B
对应点的位置以及旋转后的三角形.
分析:
作法一:
1. 连接CD;
2. 以CB为一边,作∠BCE,使得∠BCE=∠ACD ;
3. 在射线CB上截取CE,使得CE=CB;
4. 连接DE,则△DEC即为所求作.
C
A
B
D
E
简单的旋转作图
练习1
将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋
转90˚,作出旋转后的图案.
联系前面所学内容,
我们应如何探索出旋转所
具有的特征?
课堂回顾:这节课,主要学习了什么?
在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方
向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转
旋转的概念:
旋转的性质:
1、旋转不改变图形的大小和形状.
2、任意一对对应点与旋转中心的连线所成的
角度都是旋转角,旋转角相等.
3、对应点到旋转中心的距离相等
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