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- 2021-10-27 发布
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秋思.
嗟
夫
!
予
尝
求
古
仁
人
之
心
,
或
异
二
者
之
为
,
何
哉
?
不
以
物
喜
,
不
以
己
悲
;
居
庙
堂
之
高
则
忧
其
民
;
处
江
湖
之
远
则
忧
其
君
。
是
进
亦
忧
,
退
亦
忧
。
然
则
何
时
而
乐
耶
?
其
必
曰
“
先
天
下
之
忧
而
忧
,
后
天
下
之
乐
而
乐
”
乎
?
噫
!
微
斯
人
,
吾
谁
与
归
?
写作背景
北宋仁宗即位之后,国家逐渐形成积贫积弱
之势,表面一片升平,实际上危机四伏。宝元元
年,西夏元昊称帝,宋廷调兵遣将,扬声声讨,
但事出仓促,每战辄败。1038年西夏大举进攻宋
朝,攻取今陕北数县,延州成为孤城。1040年,
朝廷委派范仲淹出任陕西经略副使兼知延州,抗
击西夏,范仲淹担任起组织西北战线、力完狂澜
的重任。他到任后,改革军制,团结上下,生产
戍边,渐收失地而威震西夏,他在任四年,西夏
不但不敢侵犯,而且称他为“胸中自有数万甲兵
”。这首诗就作于此时。
渔
家
傲
秋
思
塞
下
秋
来
风
景
异
,
衡
阳
雁
去
无
留
意
。
四
面
边
角
连
声
起
千
嶂
里
,
长
烟
落
日
孤
城
闭
。
浊
酒
一
杯
家
万
里
,
燕
然
未
勒
归
无
计
。
羌
笛
悠
霜
满
地
人
不
寐
,
将
军
白
发
征
夫
泪
赏析
课堂练习
课堂练习
请用生动形象的语言描绘“四面边声
连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”的画
面。
示例1: 傍晚时分,在苍茫荒凉的边塞,风嘶马鸣,还有
军队上悲壮的号角声,从四面八方传来,种种声响混在一
起,此起彼伏。遥远的天边,一轮红日即将下山。落日的
余晖映照着连绵起伏的崇山峻岭,映照着大漠的狼烟。在
群山环抱中,一座孤零零的城堡紧紧地关闭着大门。
示例2:傍晚时分,从四面八方传来边地特有的声音,伴
着军中的号角响起。太阳西沉,长烟苍茫,在群山环抱中、
重重叠叠的山峰里,一座孤零零的城,城门紧闭。
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