粤教沪科版八年级下册物理试卷课件-第七章 运动和力 34页

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在新型汽车的研制中，研究人员会将汽车模型放 在风洞固定，然后让风（流动的空气）迎面高速吹来， 真实的模拟汽车在空气中高速运动的情景，在此情景 中，下列说法正确的是 （　　） A. 汽车模型相对于风洞是静止的 B. 汽车模型相对于风是静止的 C. 风相对于地面是静止的 D. 风相对于风洞是静止的 A 2. 某中学生按正常速度步行4 km，所需时间大约 是 （　　） A. 40 s B. 8 min C. 1 h D. 4 h 3. 甲、乙两辆玩具小车运动的s-t图象如图7-1所 示. 从图象中获得的信息正确的是 （　　） A. 8 s时，乙车在甲车前面0.8 m处 B. 乙车速度是10 m/s C. 两车经过的路程相等 D. 甲车速度比乙车快 C D 4. 向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片 如图7-2所示，拍照过程中车可能 （　　） A. 向西加速 B. 向东加速 C. 向西减速 D. 向东减速 C 5. 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的 伤害，下列说法正确的是 （　 　） A. 刹车时人的惯性会消失 B. 刹车时人由于惯性会向前倾 C. 刹车时人会受到向前的惯性力 D. 刹车时人的惯性会增大 B 6. 如图7-3所示，弹簧测力计拉着放在水平木板上 的木块，使其做匀速直线运动.以下叙述中的两个 力属于一对平衡力的是 （　　） A. 测力计对木块的拉力 与木块所受的重力 B. 手受到测力计的拉力 与木块受到的木板的摩擦力 C. 木块受到的重力与木板对木块的支持力 D. 木块对木板的压力与木板对木块的支持力 C 7. 如图7-4所示，木块竖立在小车上，随小车一 起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空 气阻力）. 下列分析正确的是 （　　） A. 木块没有受到小车对它的摩擦力 B. 小车运动速度越大，其惯性也越大 C. 木块对小车的压力与小车对木块的 支持力是一对平衡力 D. 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接 触面粗糙，木块将向左倾倒 A 二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 8. 图7-5是一个小球从A点沿直线运动到F点的频 闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次.分析 照片可知：小球从A点到F点作__________（填 “匀速”或“变速”）直线运动，小球从A点到F 点的平均速度为_________m/s，合_________km/h. 变速 0.125 0.45 9. 极限跳伞是一项惊险的体育运动.如图7-6所示， 跳伞员从3 600 m高空跳下，一段时间后打开降落伞， 开始做减速运动.减速下降时，跳伞员及降落伞所受 的阻力__________（填“大于”“等于”或“小 于”）他们的重力.若跳伞员看到地面“迎面扑来”， 则他是以______________________ 为参照物的.若从跳下到落地用时200 s， 则其下落的平均速度为__________m/s. 大于 自身（或降落伞） 18 10. 小兵全家利用国庆节假期自驾游，汽车行驶过 程中因转弯而导致身体倾斜，小兵向父母解释，这 是由于__________原因造成的. 在高速路上，小兵 看见一个路牌如图7-7甲所示，小兵从路牌处开始观 察到汽车速度计指针一直指在图7-7乙所示位置，则 此时汽车的速度为_________km/h， 经过 __________min可到达广元. 惯性 90 40 11. 运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是 因为铅球有__________，最终会落向地面是因为 受_________的作用. 落到地面时，会将地面砸出 一个坑，这说明力能改变物体的__________. 惯性 重力 形状 12. 有一架直升机重150 000 N，停在空中时，螺 旋桨产生向上的举力，这个力是__________N；当 它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是 __________N，当它匀速下降时，举力将 __________（填“变大”“变小”或“不变”）. 150 000 150 000 不变 13. 书放在水平桌面上，书受到重力G，书对桌 面有向下的压力F，桌面对书有向上的支持力N. （1）则属于相互作用力的是F与__________. （填力的符号即可） （2）属于平衡力的是__________与__________. （填力的符号即可） N G N 14. 如图7-8所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中 后，在草地上跳跃.相对于草地，他们都是 __________的，相对于小袋鼠，袋鼠妈妈是 __________的.这就是我们说的运动和静止的 __________性. 运动 静止 相对 三、作图题（共8分） 15. （1）（2分）如图7-9所示，图甲为某汽车在 平直公路上运动的s-t图象，请在图乙中画出相应 的v-t图象. 如答图7-1所示. （2）（4分）如图7-10所示，甲、乙两物体均在 两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画 出另一个力F2. 如答图7-2所示. （3）（2分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上 升，如图7-11所示，请在图中画出人的受力示意 图. 如答图7-3所示. 四、实验题（本大题3小题，共18分） 16. （6分）如图7-12所示，测平均速度时，测得 小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间 为t，小车长为s1，斜面长为s2. （1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为 v=__________.(用题中字母来表示) （2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得 的平均速度跟真实值相比偏__________.小 （3）下列图象能够准确反应小车运动情况的是 __________.C 17. （6分）如图7-13所示，在“探究运动和力 的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处 由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量 小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中. 接触面 小车运动的距离 s/cm 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 （1）若小车在水平木板上滑行3 s后停止，位置 如图7-13所示.则小车的平均速度为_________m/s. （2）小车在铺有毛巾的水平面上滑行距离最短， 是因为____________________________________. （3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得 到：一切运动的物体不受外力作用时，它将做 ________________. 0.21 小车在毛巾表面受到的摩擦力最大 匀速直线运动 18. （6分）在探究“二力平衡的条件”的实验中， 小刚同学采用的实验装置如图7-14甲所示，小华 同学采用的实验装置如图7-14乙所示. （1）当物体处于静止状态或__________________状 态时，它受到的力是相互平衡的. （2）甲方案中，小明在左端放上2 N的重物，右端 放上1.5 N的重物时，小车静止，此时小车受到的 __________（填“可能是”“一定是”或“一定不 是”）平衡力.除了F1、F2以外他认为还存在另外一 个力，请你帮他画出这个力的示意图，并标出力的 大小.这两个实验装置中，你认为装置__________ （填“甲”或“乙”）更科学. 匀速直线运动 一定是 乙 如答图7-4所示. （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松 手后，发现小车又恢复原状.这说明两个力必 须作用在同一__________（填“物体”或 “直线”）上，物体才能平衡. 直线 五、计算题（本大题2小题，共14分） 19. （7分）随着汽车大量增加，交通事故时有发 生，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况 时车不能立即停止.司机从看到情况到肌肉动作操 纵制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间.在 这段时间内汽车前进的距离叫反应距离.从操纵制 动器刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离. 下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车 在干燥的公路上以不同的速度行驶时，测得的反应 距离和制动距离. 速度/ （km·h-1） 40 50 60 80 100 反应距离/m 7 9 11 15 19 制动距离/m 15 22 31 49 73 （1）当车的速度为80 km/h时人的反应时间为多少？ （2）若速度为100 km/h.则前后车距至少应不少于多 少？ 答案：（1）0.675 s　（2）92 m 20. （7分）一辆小轿车在上午9：00从哈尔滨出发进 入京哈高速公路，中午11：12到达距哈市230 km的长 春市，求： (1)此轿车从哈市到达长春市的平均速 度.(精确到1 km/h) (2)若此轿车基本保持匀速行驶，根据 图7-15中高速路上的限速牌判断，它从 哈市行驶到长春市这段路程中，是否符 合限速要求.分析并写出判断依据. 答案：(1)105 km/h　(2)符合限速要求;因为 60 km/h<105 km/h＜120 km/h. 六、综合能力题（本大题3小题，共18分） 21. （6分）如图7-16是“研究气泡的运动规律” 实验装置. （1）实验时所用的测量工具是刻度尺和 __________. （2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动， 需要对气泡运动时的相关物理量进行测量， 为便于测量，应使气泡在管内运动得较 __________（填“快”或“慢”），气泡的 运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是： 运动的路程和时间成__________比. 秒表 慢 正 22. (4分）如图7-17所示，一个重为G的物体放在 水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平 面向右做匀速直线运动，已知G=40 N，F=10 N. （1）运动过程中物体受到的滑动摩 擦力f的大小为__________N. （2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触 面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的.物理学中 用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系 式f=μFN.图中物体与地面间的动摩擦因数μ是 __________. 10 0.25 23. （8分）在学习《速度》一节内容后，同学们 想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系. 他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片， 制成了如图7-18甲所示的3个纸锥，在实验中，纸 锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每 个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中. 纸锥 编号 下落高 度h/m 扇形纸 片半径 r/cm 剪掉的 扇形圆 心角θ 纸锥锥 角α 下落时 间t/s 1 1.9 10 90° 81.9° 2.20 2 1.9 10 135° 71.1° 1.84 3 1.9 5 90° 81.9° 2.20 （1）对于纸锥下落前的初始位置，有图7-18乙所示 的两种摆放方式，你认为正确的是__________（填 “A”或“B”）. A （2）分析表中数据，根据实验探究目的，你得出的 结论是________________________________________ ______________________________________________. （3）小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸 锥如图7-18丙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角 大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以 下选项正确的是__________. A. 4号纸锥先到地面 B. 5号纸锥先到地面 C. 两个纸锥同时到达地面 纸锥下落的快慢与半径无关，与锥角有关， 锥角越小，下落越快 B （4）如果纸锥在到达地面前作匀速直线运动，设4号 纸锥匀速下落时所受阻力为f1，5号纸锥匀速下落时 所受阻力为f2，则f1__________（填“＞”“＜”或 “=”）f2. =