人教版八年级下册物理习题课件-1第七章-第2节 弹力 25页

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答：应对第__________（填序号）两行数据进行比 较. ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的 猜想是正确的？ 答：__________. 4.5 1、2 小明 你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的 判断依据. _____________________________________________ ____ _____________________________________________ ____ 当拉力增大为原来的几倍时，橡皮筋伸长的长度也增 大为原来的几倍. 【变式拓展2】 小明在选用弹簧测力计的过程中， 发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计， 弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的 伸长量，小明有三种猜想： 猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长 量． 猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量． 猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量． 小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案： ①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧 的初始长度L1、L2； ②如图7-2-4所示，固定弹簧的一端，用大小相等的 力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L′1、L′2； ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验 数据． （1）该实验方案研究的是猜想__________（填序 号）. 2 课堂检测 1. （3分）下列关于弹力的说法中，正确的是（　 　） A． 相互接触的物体之间一定存在弹力 B． 只有受弹簧作用的物体才受到弹力 C． 只有相互接触并发生弹性形变的物体之间才产 生弹力作用 D． 以上说法都不对 C 2.（3分）测一个约为6 N的力时,应选用的弹簧测力 计的量程和分度值最恰当的是（　　） A. 10 N、0.2 N B. 5 N、0.1 N C. 15 N、0.5 N D. 上述三个都可以 A 3. （3分）使用弹簧测力计时，若指针指在零刻度 线的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实 际的力（　　） A. 相同 B. 偏小 C. 偏大 D. 无法确定 C 4. （3分）某同学使用弹簧测力计的情况如下，其 中错误的是（　　） A. 使用前应选择合适的弹簧测力计 B. 使用前应先调零 C. 只要力的大小在弹簧测力计的测量范围内，弹 簧测力计都可以用来测量这个力 D. 使用弹簧测力计时，记录数据的同时要记录力 的单位 C 5. （3分）自制弹簧秤时，量得弹簧原长5 cm，当 弹簧受5 N拉力时，弹簧长度为5.5 cm，则当弹簧受 力后长度变为7 cm时，所受外力的大小应是（　　） A. 70 N B. 10 N C. 35 N D. 20 N D 6. （3分）如图7-2-5所示，弹簧测力计的分度值为 __________N；由图可知，此时它的读数_________N.0.2 2.4 7. （6分）小强用弹簧拉力器锻炼身体，他两手向 外拉开弹簧拉力器时，发现弹簧伸长了，不受力时， 弹簧恢复到原样，弹簧的这种性质叫做__________； 拉力使弹簧伸长，说明力能改变物体的__________； 随着两手拉开的距离越大，小强就感到越费力. 原 因是 _____________________________________________ __. 弹性 形状 在弹性限度范围内，弹簧伸长越长，弹力越大 8. （6分）某学生用一根长6.5 cm的橡皮筋自制测 力计，并用钩码和刻度尺测得以下数据： 钩码重量/N 0 1 2 3 4 橡皮筋长度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 橡皮筋伸长/cm 0 1 2 ______ 4.53 （1）在表中空格内填入橡皮筋的伸长量. （2）由此得出的结论是：在一定范围内，橡皮筋伸 长的长度与受到的拉力成__________. （3）该测力计的测量范围是__________. 正比 0~3 N