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  • 2021-11-01 发布

八年级数学上册第13章全等三角形专题课堂四等腰三角形课件新版华东师大版

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第13章 全等三角形 专题课堂(四) 等腰三角形 方程思想在等腰三角形中的应用 类型  (1) 利用方程求角的度数; (2) 利用方程 ( 组 ) 求边的长度. 例 1  如图,在△ ABC 中, AB = AC ,∠ BAD = 20° , AD = AE ,求∠ CDE 的度数. 解:∵ AB = AC ,∴∠ B =∠ C.∵AD = AE ,∴∠ ADE =∠ AED. 设∠ CDE = x ,∠ B =∠ C = y ,则∠ AED = x + y ,∴∠ ADE = x + y ,∵∠ ADC =∠ B +∠ BAD ,∴ x + y + x = y + 20° ,解得 x = 10° ,∴∠ CDE = 10° 分析: 由已知易得 ∠ B = ∠ C , ∠ ADE = ∠ AED , 设 ∠ CDE = x , ∠ B = ∠ C = y , 则 ∠ AED = x + y , ∴∠ ADE = x + y , 由 ∠ ADC = ∠ B + ∠ BAD , 得 x + y + x = y + 20° , ∴ x = 10°. 【 对应训练 】 1 .在等腰△ ABC 中,一腰上的中线把三角形的周长分为 12 cm 和 6 cm 两部分,求此三角形各边的长. 解:各边长为 8 cm , 8 cm , 2 cm 分类讨论在等腰三角形中的应用 类型  (1) 与边有关的问题; (2) 与角有关的问题; (3) 与中线有关的问题; (4) 与高有关的问题; (5) 与垂直平分线有关的问题. 例 2  等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 20° ,则这个等腰三角形的底角为 ___________________________ . 55° , 55° 或 35° , 35° 提示:当高在三角形内部时,如图 ① , ∠ A = 90° - 20° = 70° , ∴∠ B = (180° - 70°)÷2 = 55° ;当高在三角形外部时,如图 ② , ∠ BAC = 90° + 20° = 110° , ∴∠ B = (180° - 110°)÷2 = 35° ,所以答案是 55° , 55° 或 35° , 35° 分析: 根据高在三角形内部或外部两种情况画出图形 , 再求解. 【 对应训练 】 2 .一个等腰三角形的两边长分别为 6 cm 和 3 cm ,则它的周长为 ______ . 3 .已知一等腰三角形的周长是 24 cm ,一腰上的中线把等腰三角形分成两个三角形,这两个三角形周长的差是 3 cm ,则等腰三角形各边的长是 ___________________________________________ . 4 .已知等腰△ ABC , CA = CB ,过点 A 作△ ABC 的高 AD ,若∠ ACD = 30° ,求∠ B 的度数. 解: 75° 或 15° 15 cm 9 cm , 9 cm , 6 cm 或 7 cm , 7 cm , 10 cm 等腰三角形的判定 类型  (1) 角平分线+平行线=等腰三角形; (2) 角平分线+垂线=等腰三角形. 例 3   如图, AD 是△ ABC 的角平分线,过点 D 作直线 DF∥BA ,交△ ABC 的外角平分线 AF 于点 F , DF 与 AC 交于点 E. 求证: DE = EF. 证明:∵ AD , AF 分别平分∠ BAC 和∠ GAC ,∴∠ BAD =∠ EAD ,∠ GAF =∠ EAF.∵DF∥BA ,∴∠ EDA =∠ BAD ,∠ EFA =∠ GAF ,∴∠ EAD =∠ EDA ,∠ EAF =∠ EFA ,∴ DE = AE , EF = AE ,∴ DE = EF 分析: 题目中有角平分线和平行线的条件 , 据此可确定 △ AED 与 △ AEF 均为等腰三角形 , 从而使问题很快得到解决. 巧用等腰三 角形的 “ 三线合一 ” 解题 类型  (1) 已知等腰三角形 , 可作底边上的中线、高或顶角的平分线; (2) 若题目中没有等腰三角形 , 可作辅助线构造等腰三角形 , 再利用 “ 三线合一 ” 解决问题. 例 4   如图,在△ ABC 中, AB = AC ,点 E 在 AC 上, 点 D 在 BA 的延长线上,且 AD = AE ,连结 DE ,求证: DE⊥BC. 证明:过点 A 作 AM⊥BC 于点 M ,∵ AB = AC , AM⊥BC ,∴∠ BAC = 2∠BAM( 等腰三角形的 “ 三线合一 ” ).∵AD = AE ,∴∠ D =∠ AED ,∴∠ BAC =∠ D +∠ AED = 2∠D ,∴ 2∠BAM = 2∠D ,∴∠ BAM =∠ D ,∴ AM∥DE ,∴ DE⊥BC 分析: 过点 A 作 AM ⊥ BC 于点 M , 只需证 DE ∥ AM 就可证 DE ⊥ BC. 【 对应训练 】 6 .如图,在△ ABC 中, AB = AC ,点 D , E , F 分别在 BC , AB , AC 上,且 BD = CF , BE = CD , G 是 EF 的中点.求证: DG⊥EF. 证明:连结 ED , FD ,∵ AB = AC ,∴∠ B =∠ C.∵BD = CF , BE = CD ,∴△ BDE≌△CFD( S . A . S .) ,∴ DE = DF.∵EG = GF ,∴ DG⊥EF 7 .如图,在△ ABC 中, AC = 2AB , AD 平分∠ BAC 交 BC 于点 D , E 是 AD 上一点,且 EA = EC. 求证: EB⊥AB. 证明:过点 E 作 EF⊥AC 于点 F ,∵ AE = CE , EF⊥AC ,∴ AF = FC. 又∵ AC = 2AB ,∴ AB = AF.∵AD 平分∠ BAC ,∴∠ BAE =∠ FAE. 又∵ AE = AE ,∴△ ABE≌△AFE( S . A . S .) ,∴∠ ABE =∠ AFE = 90° ,∴ EB⊥AB