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  • 2021-11-01 发布

数学人教版八年级上册课件13-3等腰三角形(第3课时)

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第十三章 轴对称 13.3等腰三角形 第3课时 1.探索等边三角形的性质和判定.(重点) 2.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 明.(难点) 学习目标 小明想制作一个三角形的相框,他有四根木条长 度分别为10cm,10cm,10cm,6cm,你能帮他设 计出几种形状的三角形? 问题引入导入新课 等腰三角形 等边三角形一般三角形 在等腰三角形中,有一种特殊的情况,就是底与 腰相等,即三角形的三边相等,我们把三条边都 相等的三角形叫作等边三角形. 名 称 图 形 定 义 性 质 判 定 等 腰 三 角 形 等边对等角 三线合一 等角对等边 两边相等两腰相等 轴对称图形 A B C 有两条边相等 的三角形叫做 等腰三角形 讲授新课 类比探究 A B C A B C 问题1 等边三角形的三个内角之间有什么关系? 等腰三角形 AB=AC ∠B=∠C 等边三角形 AB=AC=BC AB=AC ∠B=∠C AC=BC ∠A=∠B ∠A=∠B=∠C 内角和 为180° =60° 等边三角形的性质 结论: 等边三角形的三个内角都相等,并且每一 个角都等于60°. 已知:AB=AC=BC , 求证:∠A= ∠ B=∠C= 60°. A B C A B C 问题2 等边三角形有“三线合一”的性质吗?等边 三角形有几条对称轴? 结论:等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平 分线都“三线合一”. 顶角的平分线、 底边的高 底边的中线 三线合一 一条对称轴 三条对称轴 图形 等腰三角形   性 质 每一边上的中线、高和这一边 所对的角的平分线互相重合 三个角都相等, 对称轴(3条) 等边三角形 对称轴(1条) 两个底角相等 底边上的中线、高和顶 角的平分线互相重合 且都是60º 两条边相等 三条边都相等 知识要点 例1 如图,△ABC是等边三角形,E是AC上一点,D是BC 延长线上一点,连接BE,DE,若∠ABE=40°,BE=DE, 求∠CED的度数. 解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠ACB=60°. ∵∠ABE=40°, ∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=60°-40°=20°. ∵BE=DE, ∴∠D=∠EBC=20°, ∴∠CED=∠ACB-∠D=40°. 典例精析 方法总结:等边三角形是特殊的三角形,它的三个 内角都是60°,这个性质常应用在求三角形角度的 问题上,一般需结合“等边对等角”、三角形的内角 和与外角的性质. 变式训练: 如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,延长 BC到E,使得CE=CD.求证:BD=DE. 证明:∵△ABC是等边三角形,BD是角平分线, ∴∠ABC=∠ACB=60°,∠DBC=30°. 又∵CE=CD, ∴∠CDE=∠CED. 又∵∠BCD=∠CDE+∠CED, ∴∠CDE=∠CED=30°. ∴∠DBC=∠DEC. ∴DB=DE(等角对等边). 例2 △ABC为正三角形,点M是BC边上任意 一点,点N是CA边上任意一点,且BM=CN, BN与AM相交于Q点,∠BQM等于多少度? 解:∵△ABC为正三角形, ∴∠ABC=∠C=∠BAC=60°,AB=BC. 又∵BM=CN, ∴△AMB≌△BNC(SAS), ∴∠BAM=∠CBN, ∴∠BQM=∠ABQ+∠BAM =∠ABQ+∠CBN=∠ABC=60°. 方法总结:此题属于等边三角形与全等三角形 的综合运用,一般是利用等边三角形的性质判 定三角形全等,而后利用全等及等边三角形的 性质,求角度或证明边相等. 类比探究 图形 等腰三角形 判 定 三个角都相等的三角形 是等边三角形 等边三角形 从角看:两个角相等的三 角形是等腰三角形 从边看:两条边相等的 三角形是等腰三角形 三条边都相等的三角形 是等边三角形 小明认为还有第三种方法“两条边相等且有一个角是60° 的三角形也是等边三角形”,你同意吗? u等边三角形的判定 : 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 等边三角形的判定 辩一辩:根据条件判断下列三角形是否为等边三角形. (1) (2) (6)(5) 不 是 是 是 是 是 (4) (3) 不 一 定 是 例3 如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC, 求证:△ADE是等边三角形. A CB D E 典例精析 证明:∵ △ABC是等边三角形, ∴ ∠A= ∠B= ∠C. ∵ DE//BC, ∴ ∠ADE= ∠B, ∠ AED= ∠C. ∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED. ∴ △ADE是等边三角形. 想一想:本题还有其他证法吗?  证明:∵ △ABC 是等边三角形, ∴ ∠A =∠ABC =∠ACB =60°. ∵ DE∥BC, ∴ ∠ABC =∠ADE, ∠ACB =∠AED. ∴ ∠A =∠ADE =∠AED. ∴ △ADE 是等边三角形. 变式1 若点D、E 在边AB、AC 的延长线上,且 DE∥BC,结论还成立吗? A D E B C 变式2 若点D、E 在边AB、AC 的反向延长线上, 且DE∥BC,结论依然成立吗?   证明: ∵ △ABC 是等边三角形, ∴ ∠BAC =∠B =∠C =60°. ∵ DE∥BC, ∴ ∠B =∠D,∠C =∠E. ∴ ∠EAD =∠D =∠E. ∴ △ADE 是等边三角形. A DE B C 变式3:上题中,若将条件DE∥BC改为AD=AE, △ADE还是等边三角形吗?试说明理由. A CB D E 证明:∵ △ABC是等边三角形, ∴ ∠A= ∠B= ∠C. ∵ AD=AE, ∴ ∠ADE= ∠B, ∠ AED= ∠C. ∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED. ∴ △ADE是等边三角形. 例4 等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且 ∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形? 试证明你的结论. 解:△APQ为等边三角形. 证明如下:∵△ABC为等边三角形, ∴AB=AC. ∵BP=CQ,∠ABP=∠ACQ, ∴△ABP≌△ACQ(SAS), ∴AP=AQ,∠BAP=∠CAQ. ∵∠BAC=∠BAP+∠PAC=60°, ∴∠PAQ=∠CAQ+∠PAC=60°, ∴△APQ是等边三角形. 方法总结:判定一个三角形是等边三角形有以下方 法:一是证明三角形三条边相等;二是证明三角形 三个内角相等;三是先证明三角形是等腰三角形, 再证明有一个内角等于60°. 针对训练: 如图,等边△ABC中,D、E、F分 别是各边上的一点,且AD=BE=CF. 求证:△DEF是等边三角形. 证明:∵△ABC为等边三角形,且 AD=BE=CF ∴AF=BD=CE,∠A=∠B=∠C=60°, ∴△ADF≌△BED≌△CFE(SAS), ∴DF=ED=EF, ∴△DEF是等边三角形. 当堂练习 2.如图,等边三角形ABC的三条角平分线交于点O, DE∥BC,则这个图形中的等腰三角形共有( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 D A CB D EO 1.等边三角形的两条高线相交成钝角的度数是(  ) A.105° B.120° C.135° D.150° B 3.在等边△ABC中,BD平分∠ABC,BD=BF,则 ∠CDF的度数是(  ) A.10° B.15° C.20° D.25° 4.如图,△ABC和△ADE都是等边 三角形,已知△ABC的周长为 18cm,EC =2cm,则△ADE的周长 是 cm. A CB D E 12 B 5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以AB为 边在△ABC外作等边△ABD,E是AB的中点,连接CE并延长 交AD于F.求证:△AEF≌△BEC. 证明:∵△ABD是等边三角形, ∴∠DAB=60°, ∵∠CAB=30°,∠ACB=90°, ∴∠EBC=180°-90°-30°=60°, ∴∠FAE=∠EBC. ∵E为AB的中点, ∴AE=BE. 又∵ ∠AEF=∠BEC, ∴△AEF≌△BEC(ASA). 6.如图,A、O、D三点共线,△OAB和△OCD是两个全等的等 边三角形,求∠AEB的大小. C B OD A E解:∵△OAB和△OCD是两个 全等的等边三角形. ∴AO=BO,CO=DO, ∠AOB=∠COD=60°. ∵ A、O、D三点共线, ∴ ∠DOB=∠COA=120°, ∴ △COA ≌△DOB(SAS). ∴ ∠DBO=∠CAO. 设OB与EA相交于点F, ∵ ∠EFB=∠AFO, ∴ ∠AEB=∠AOB=60°. F 7.图①、图②中,点C为线段AB上一点,△ACM与△CBN都是 等边三角形. (1)如图①,线段AN与线段BM是否相等?请说明理由; (2)如图②,AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究△CEF 的形状,并证明你的结论. 拓展提升: 图① 图② 解:(1)AN=BM. 理由:∵△ACM与△CBN都是等边三角形, ∴AC=MC,CN=CB,∠ACM=∠BCN=60°. ∴∠ACN=∠MCB. ∴△ACN≌△MCB(SAS). ∴AN=BM. 图① (2)△CEF是等边三角形. 证明:∵∠ACE=∠FCM=60°, ∴∠ECF=60°. ∵△ACN≌△MCB, ∴∠CAE=∠CMB. ∵AC=MC, ∴△ACE≌△MCF(ASA), ∴CE=CF. ∴△CEF是等边三角形. 图② 课堂小结 等 边 三 角 形 定 义 底=腰 特殊性 性 质 特殊性 边 三边相等 角 三个角都等于60 ° 轴对称性 轴对称图形,每条 边上都具有“三线 合一”性质 判 定 特殊性 三边法 三角法 等腰三角形法