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- 2021-11-01 发布
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4 分 式 方 程
第五章 分式与分式方程
第2课时 分 式 方 程
(二)
课前预习
1. 某图书馆计划选购甲、乙两种图书. 已知每本甲图
书的价格是每本乙图书价格的2.5倍,用800元单独购
买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本,求甲、
乙两种图书每本的价格分别为多少元. 我们设每本乙
图书的价格为x元,则可列方程为( )B
2. 某校学生利用双休时间去距学校20 km的白水寺参
观,一部分学生骑自行车先走,过了40 min后,其余
学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达. 已
知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,则骑车学生的速
度是______ km/h.
3. 甲计划用若干个工作日完成某项工作,从第三个工
作日起,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,
结果提前4天完成任务,则甲计划完成此项工作的天数
是______天.
15
10
【例1】小兵每周末要到距离家5 km的体育馆打球,他
骑自行车前往体育馆比乘汽车多用10 min,乘汽车的
速度是骑自行车速度的2倍. 设小兵骑自行车的速度为
x km/h,根据题意列方程为_________________.
课堂讲练
典型例题
新知:分式方程的应用
模拟演练
1. 某道路需要铺设一条长1 200 m的管道,为了尽量减
少施工对交通造成的影响,施工时,工作效率比原计划
提高了25%,结果提前了6天完成任务. 设原计划每天铺
设管道x m,根据题意列出方程为____________________.
【例2】某学校为了绿化环境,计划种植600棵树,实际
劳动中每小时植树的数量比原计划多20%,结果提前2 h
完成任务,求原计划每小时种植多少棵树.
典型例题
解:设原计划每小时种植x棵树.
依题意,得 = +2.
解得x=50.
经检验,x=50是所列方程的根,且符合题意.
答:原计划每小时种植50棵树.
模拟演练
2. 某车间计划加工360个零件,由于技术上的改进,提
高了工作效率,每天比原计划多加工20%,结果提前10
天完成任务,求原计划每天加工多少个零件.
解:设原计划每天加工x个零件.
依题意,得 = +10.
解得x=6.
经检验,x=6是原方程的解,且符合题意.
答:原计划每天加工6个零件.
典型例题
【例3】为鼓励学生参加体育锻炼,王老师计划用 270
元购买一定数量的跳绳. 某商店推出优惠,购买达到
一定数量之后,购买总金额打八折. 王老师发现,享
受优惠后,用480元可以买到比计划数量的2倍还多10
个. 跳绳原来的单价是多少?
解:设跳绳原来的单价是x元.
根据题意,得2× +10= .
解得x=6.
经检验,x=6是原方程的根,且符合题意.
答:跳绳原来的单价是6元.
模拟演练
3. 用A,B两种机器人搬运大米,A型机器人比B型机器
人每小时多搬运20袋大米,A型机器人搬运700袋大米
与B型机器人搬运500袋大米所用的时间相等. 求A,B
型机器人每小时分别搬运多少袋大米.
解:设A型机器人每小时搬运x袋大米,则B型机器人
每小时搬运(x-20)袋大米.
依题意,得 .
解得x=70.
经检验,x=70是原方程的解,且符合题意.
则x-20=50.
答:A型机器人每小时搬运70袋大米,B型机器人每小
时搬运50袋大米.
1. 某工厂接到加工600件衣服的订单,预计每天做25件,
正好按时完成,后因客户要求提前3天交货,工人则需
要提高每天的工作效率. 设工人每天应多做x件,依题
意列方程正确的是( )
分层训练
A 组
D
2. 某服装店用10 000元购进一批某品牌夏季衬衫若干
件,很快售完;该店又用14 700元钱购进第二批这种衬
衫,所进件数比第一批多40%,每件衬衫的进价比第一
批每件衬衫的进价多10元,求第一批购进多少件衬衫.
设第一批购进x件衬衫,则所列方程为( )B
3. 甲队修路120 m与乙队修路100 m所用的天数相同.
已知甲队比乙队每天多修10 m,则甲队每天修路( )
A. 50 m B. 60 m
C. 70 m D. 80 m
4. A,B两地相距120 km,甲、乙两辆汽车同时从A地出
发去B地. 已知甲车的速度是乙车速度的1. 2倍,结果
甲 车 比 乙 车 提 前 2 0 分 钟 到 达 , 则 甲 车 的 速 度 是
______km/h.
B
72
5. 某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款总额为6
600元,第二次捐款的总额为7 260元,第二次捐款的总
人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,
则第一次捐款的总人数为________人. 300
6. 在国庆70周年之际,为表达对人民子弟兵的敬意,某
班将募集到的60件小礼品邮寄给某边防哨卡,计划每名
战士分得数量相同的若干个小礼品,结果还剩5个;改为
每名战士再多分1个,结果还差6个,这个哨卡共有多少
名战士?
B 组
解:设这个哨卡共有x名战士.
依题意,得 - =1.
解得x=11.
经检验,x=11是原方程的解,且符合题意.
答:这个哨卡共有11名战士.
7. 积极推行节能减排,倡导绿色出行,“共享单
车”“共享助力车”先后上市,为人们出行提供了方
便. 某人去距离家8 km的单位上班,骑“共享助力车”
可以比骑“共享单车”少用10分钟. 已知他骑“共享
助力车”的速度是骑“共享单车”的1.5倍,求他骑
“共享助力车”从家到单位上班需要多少分钟.
解:设他骑“共享单车”从家到单位上班需要x分钟.
依题意,得 ×1.5= .
解得x=30.
经检验,x=30是原方程的解,且符合题意.
30-10=20.
答:他骑“共享助力车”从家到单位上班需要20分
钟.
8. 一汽车从甲地出发开往相距240 km的乙地,出发后
第一小时内按原计划的速度匀速行驶,1 h后比原来的
速度加快 ,结果比原计划提前24 min到达乙地,求
汽车出发后第一小时内的行驶速度.
解:设汽车出发后第一小时内的行驶速度是x km/h.
根据题意,得 .
解得x=80.
经检验,x=80是原方程的根,且符合题意.
答:汽车出发后第一小时内的行驶速度是80 km/h.
9. 因汽车尾气污染引发的雾霾天气备受关注,经某市
大气污染防治工作领导组研究决定,在市区范围实施机
动车单双号限行措施,限行期间为方便市民出行,某路
公交车每天比原来的运行增加20车次. 经调研得知,原
来这路公交车平均每天共运送乘客5 600人,限行期间
这路公交车平均每天共运送乘客7 000人,且平均每车
次运送乘客与原来的数量基本相同,求限行期间这路公
交车每天运行多少车次.
解:设限行期间这路公交车每天运行x车次.
依题意,得 .
解得x=100.
经检验,x=100是原分式方程的根,且符合题意.
答:限行期间这路公交车每天运行100车次.
C 组
10. 甲车从A地驶往B地,同时乙车从B地驶往A地,两
车相向而行,匀速行驶,甲车距B地的距离y(km)与
行驶时间x(h)之间的函数关系如图5-4-1,乙车的速
度是 60 km/h.
(1)求甲车的速度;
(2)当甲、乙两车相遇后,乙车速度变为a km/h,并
保持匀速行驶,甲车速度保持不变,结果乙车比甲车
晚38 min到达终点,求a的值.
解:(1)由图5-4-1,
得甲车的速度为 =80(km/h).
答:甲车的速度是80 km/h.
(2)相遇时间为 =2(h).
由题意,得 .
解得a=75.
经检验,a=75是原分式方程的解.
答:a的值是75.
11. 某高速铁路正在建设中,甲、乙两个工程队计划
参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程
的 ,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能
完成该项工程.
(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?
(2)若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则
乙队至少施工多少天才能完成该项工程?
解:(1)设乙队单独施工,需要x天才能完成该项工程.
∵甲队单独施工30天完成该项工程的 ,
∴甲队单独施工90天完成该项工程.
根据题意,得 + =1.
解得x=30.
经检验,x=30是原方程的根,且符合题意.
答:乙队单独施工,需要30天才能完成该项工程.
(2)设乙队参与施工y天才能完成该项工程.
根据题意,得 ×36+y× ≥1.
解得y≥18.
答:乙队至少施工18天才能完成该项工程.第六章平行
四边形第六章平行四边形
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