2019八年级物理下册 物体的质量 教案 2页

物体的质量 ‎【学习目标】‎ ‎1.知道质量的概念、表示方法、单位及其换算，学会估测常见物体的质量。‎ ‎2.认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。 ‎ ‎3.了解天平的结构，熟记天平使用的关键操作要求。‎ ‎【当堂反馈】‎ ‎1.下列关于质量的说法正确的是 ( )‎ A.质量就是物体的形状 B.质量是物体含有杂质的多少 C.质量是物体所含物质的多少 D.质量就是物体的体积的大小 ‎2．下列物体的质量最接近于‎20kg的是（ ）‎ ‎ A．中学生的质量 B．一只鸡蛋的质量 C．一辆自行车的质量 D．一头大象的质量 ‎3．某同学在测自己的质量后，记为5.75×107，他忘记了单位，这个单位应为 （ ）‎ A．吨 B．千克 C．克 D．毫克 ‎4．下列变化过程中,物体质量发生变化的是( )‎ ‎ A．将一块铜片弯成圆柱形 B．冰快逐渐融化成水 ‎ C．壶中装着的水在沸腾过程中 D．宇航员从地球上带回一块矿石 ‎5.下列关于天平操作方法，正确的认识是 （ ）‎ A.被测物体的质量一定要超过天平的称量 ‎ B.称物体质量时，要把被测物体放置在天平的右盘上 C.在称量物体质量时，若发现天平不平衡，可以调动衡梁上的平衡螺母使天平平衡 D. 潮湿的物体或化学物品不要直接放置在天平的托盘上称量质量，可以放在烧杯中称量 ‎6.用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所示,物体的质量应为 ( )‎ 图6-1‎ A.‎57.2g B.‎58.2g C.‎57.2g D.‎‎58.4g ‎7．天平的横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）‎ A．调节横梁平衡 B．代替指针指示的刻度位置 C．相当于向左盘加上小砝码 D．相当于向右盘加上小砝码 ‎【拓展延伸】‎ 2‎ ‎8．小明用天平测得某物体的质量为‎43g，则他在天平右盘中所加的砝码应为（ ）‎ ‎ A．‎40g ‎3g B．‎20g ‎20g ‎‎3g C．‎20g ‎20g ‎2g ‎1g D．‎30g 1‎0g ‎2g ‎‎1g ‎9．小华同学在探究物体的状态对质量大小的影响时，做了如下的实验：他从冰箱冷冻室内取出适量冰块，放入小烧杯内，用天平称出它们的总质量m1，接着用酒精灯给小烧杯和冰加热，直到小烧杯中的冰全部熔化直至沸腾，然后小华同学称出烧杯和水的总质量为m2，结果小华发现m1>m2。所以小华同学得出结论：冰熔化成水后，质量减小。那么你认为小华的结论对吗？说出你的看法与理由。‎ 2‎