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- 2021-11-01 发布
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回顾热身 学习活动
活动练习 总结作业
回顾热身 学习活动 活动练习 总结作业
1.认识了平面直角坐标系。
2.学习了在平面直角坐标系中如何描述
点的位置,即给出坐标。若给出点的
坐标,能找到点的位置。
回顾
1 2 3
1
2
3
-1
-1-2
-2
-3
-3
O
第一象限第二象限
第四象限第三象限
x
y
(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,- 1),(3, 0)(4,- 2),(0, 0)
x
y
0 1 2 3 4 5 6 7 8
-1
-2
1
2
3
4
找出以下点的位置,并用线段依次连接。
看一看
是什么图
形?
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将“鱼”的各个顶点纵坐标不变,横坐
标
加3,依次连接后得到什么图形? 与原
图“鱼”相比有何变化?
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将“鱼”的各个顶点纵坐标不变,横坐标
加-2,依次连接后得到什么图形?与原
图“鱼”相比有何变化?
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将“鱼”的各个顶点横坐标不变,纵坐
标
加3,依次连接后得到什么图形? 与原
图“鱼”相比有何变化?
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将“鱼”的各个顶点横坐标不变,纵坐
标
加-2呢?
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下面的“鱼”是怎样由原来的“鱼”变化得
来的?坐标有何变化?
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坐标变化 图形变化
纵坐标加一个数
横坐标加一个数
正数
负数
正数
负数
结论1:
x轴正方向平移
y轴正方向平移
x轴负方向平移
y轴负方向平移
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将“鱼”的各个顶点纵坐标不变,横坐
标
变为原来的2倍,依次连接后得到什么图
形? 与原图“鱼”相比有何变化?
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将“鱼”的各个顶点纵坐标不变,横坐
标
变为原来的 倍,依次连接后得到什么
图形? 与原图“鱼”相比有何变化?
1
2
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将“鱼”的各个顶点横坐标不变, 纵坐标
变为原来的2倍,依次连接后得到什么
图形? 与原图“鱼”相比有何变化?
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将“鱼”的各个顶点横坐标不变, 纵坐
标
变为原来的 倍,与原图“鱼”相比有
何
变化?
2
1
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坐标变化(x>0) 图形变化
纵坐标变为x 倍
横坐标变为x 倍 x>1
01
01
01
0
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