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- 2021-11-06 发布
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2020-2021学年河北石家庄九年级下政治同步练习
一、选择题
1. “生命是一种权利,需要用真心呵护,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雪雨,那道路就是美的极致。”这句话表明( )
①生命对于我们每个人来说都是有意义的
②不管遇到多大的挫折,都不要放弃生存的希望
③生命的意义需要自己发现和创造
④生活难免有挫折,我们要增强生命的韧性,探索生命的意义
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
2. 地球是人类赖以生存的唯一家园,在这颗星球上,千姿百态的植物、奇妙无穷的动物、智慧有情的人类相互联系,相互依存交织成一张严丝合缝的生命之网。对于地球上的生命,下列说法正确的是( )
①生命有等级之分,高级的生命有价值,低级的生命没有价值
②每一种生命都有存在的价值和意义
③所有生命之间都有着微妙的平衡关系
④生命宝贵,我们要珍爱生命
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3. 热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的是( )
①某中学生到河、湖的危险区域游泳
②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙
④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情!”
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②
4. 随着“醉驾入刑”和执法机关对酒后驾车处罚力度加大,“喝酒不开车,开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。“喝酒不开车,开车不喝酒”实际上是( )
①对生命的尊重
②他律带来的结果
③对规则的敬畏
④将规则内化于心,外化于行的表现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5. “你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们( )
①要认识到国家兴亡,是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会
④要胸怀天下,共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6. 孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这表明,做人应( )
①铸就心中良知的标尺
②树立正确的是非善恶观
③选择善良正义的人作为楷模
④自省所见到的非正义行为
A.②③④ B.①②③ C.③④ D.①②③④
7. 近年来,我国一系列正义制度和措施“落地”;基本养老和基本医疗保险制度实现城乡居民全覆盖,临时救助制度全面建立,“农”与“非农”界限逐渐打破,“一考定终身”宿弊正在革除,“单独两孩”政策全面实施……这是因为( )
①只要有正义制度,就一定能实现中国梦
②生活中的方方面面都需要正义制度
③正义制度是为所有社会成员的利益制定的
④没有正义制度的支持,就难以实现中国梦
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8. 公平正义是社会主义核心价值观的重要内容,一个公平社会的关键在于( )
A.在所有的社会成员之间平均分配它获得的这些地位和财产
B.把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前
C.每一个社会成员按照自己的劳动和贡献得到尽可能多的地位与财产
D.维持社会成员之间因力量、智力大小而产生的地位、财产的差距
9. 国家主席习近平曾经说过:“‘孤举者难起,众行者易趋。’近年来世界经济增长的历程一再表明,在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其身。”这告诉我们( )
①合作是事业成功的土壤,各国应相互依存、休戚与共
②合作可以消除国家之间的分歧与矛盾
③个体离不开集体,各国的发展都离不开世界
④应加强国际合作,同心打造人类命运共同体
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10. 对于“网络一半是‘天使’,一半是‘恶魔’”的正确理解是( )
①网络文化是现代文明的优秀成果
②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋
④正确的网上交流,可提高处理信息知识的能力
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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11. “君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见( )
①礼貌待人是中华民族的传统美德
②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来
③礼貌缘于最初的人际交往
④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. “心小了,小事就大了;心大了,大事都小了。大其心,容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们,在交往中要学会( )
A.敞开心扉,学会沟通 B.己所不欲,勿施于人
C.明辨是非,为人正直 D.宽容待人,与人为善
13. 我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习,概括起来就是“争”和“让”。“争”是争先的争,争光的争,争的是国家和民族的荣誉和地位:“让”是谦让、辞让,让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着( )
①中华民族优良传统
②以爱国主义为核心的伟大民族精神
③宽容他人、与人为善的高尚品质
④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
14. 伽利略曾说过,与其夸大其说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:“我不知道”( )
①谎言可以欺人一时,但是不能欺人一世
②谎言一旦被揭穿就会难以立足
③说谎既伤害别人也伤害自己
④说谎会受到法律的惩罚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. 黑暗中,石头愤愤不平对钻石说:“你凭什么被视为珍宝”。钻石回答:“我和你一样不会发光,但我懂得如何对待别人的光芒”。此时,天边露出星光,石头发现身边的钻石立刻熠熠生辉。这给我们的启示( )
①要善于正确认识自我
②要挑战强者勇于竞争
③学他人之长,为我所用
④要正确对待与欣赏别人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16. 随着汽车时代的到来,“路怒症”引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜,甚至被称为“隐形马路杀手”。调查显示,23.4%的人承认自己是“路怒族”;76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”。对此认识正确的是( )
①消极情绪不利于人的身心健康
②我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪
③不良情绪容易使人冲动,要学会调控自己的消极情绪
④要想身体健康,就要“当怒不怒,当喜不喜”
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
17. 小立同学的文具盒中有这样一张字条:“当别人误解你时,请学会宽容”。当与别人发生矛盾而情绪冲动时,他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于( )
A.认知调节 B.合理宣泄 C.理智控制 D.理性升华
18. 如果你是图中男孩的同学,你准备怎样对他说( )
①考试焦虑是一种较常见的心理现象
②要克服考试焦虑,正确地认识和对待学习、考试和分数,保持良好的学习生活状态
③要树立正确的考试观念,掌握克服考试焦虑的方法
④在学习压力面前,要多抱怨外在因素,否则会加重压力感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③
19. 如图中国家相关部门严厉查处山东“非法疫苗案”,非法经营疫苗者将未经严格冷链存储、运输的疫苗销往多个省市。对上述非法经营者的行为认识正确的是( )
①体现了我国坚持依法治国的基本方略
②侵犯了我国消费者的自主选择权
③侵犯了全体民众的生命健康权
④违背了诚信的道德准则
⑤危害了社会公平与正义
A.①②③ B.③⑤ C.②④⑤ D.④⑤
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20. 为解决下边漫画所反映的问题,国家应( )
①大力帮扶低收入的弱势群体,平均分配
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
③鼓励一部分人通过合法经营先富起来
④取缔非法收入,规范收入分配秩序
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
21. 对于一个自尊的人来说,“给予”会比接受更快乐。当我们进入这个境界时( )
A.“给予”就是将心比心,与人为善
B.“给予”让我们体验到自身价值实现和能力的发挥
C.“给予”就意味着自己“让出”或“牺牲”了什么
D.“给予”就是为自己的需要作出贡献
22. 两只小山羊相向过一条独木桥,当他们到桥中间时,互不相让,最后都掉到河里去了。这则故事启示我们( )
A.凡事要坚持到底,绝不让步
B.要友善顺从,不要斤斤计较
C.要学会换位思考,化解矛盾
D.要平等待人,不能凌弱欺生
23. 下列观点体现下图寓意的是( )
①应合理安排上网时间,注重真实的人际交往
②网络交往快捷便利,跨越时间和空间的距离
③要积极使用网络,丰富学生的课余生活
④沉迷网络交往,会影响心理、生理健康
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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参考答案与试题解析
2020-2021学年河北石家庄九年级下政治同步练习
一、选择题
1.
【答案】
C
【考点】
应对挫折的方法
珍爱生命
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的话,说明了生命是宝贵的,对于我们每个人都有重要意义,是享有一切的基础,启示我们要珍惜生命,无论遇到多大的挫折,永不言弃生命,要勇于战胜挫折,增强生命的韧性。①②④说法正确,符合题意;
③不合题意,排除。
故选C。
2.
【答案】
B
【考点】
珍爱生命
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据所学,人与自然要和谐相处,我们要尊重自然,保护自然,善待自然,认识到地球上的每一种生命都有其存在的意义和价值,所有生命之间都有微妙的平衡关系,生命是宝贵的,我们要珍爱生命,②③④观点正确;
①观点错误,生命是平等的,我们要尊重生命。
故选B。
3.
【答案】
B
【考点】
珍爱生命
【解析】
此题暂无解析
【解答】
①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救,这种行为是不珍爱自己生命的表现,遇到这种情况,要见义智为,在有全自己生、命的情况下再去救人,不能盲目施救;
②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则,这是珍爱生命的行为;
③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙,这是不尊重、不珍爱动物生命的表现,是不对的;
④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”,这是珍爱生命的表现。
故选B。
4.
【答案】
D
【考点】
规则与秩序
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由题干可知,“喝酒不开车,开车不喝酒”实际上是对生命的尊重,自律带来的结果,对规则的敬畏,将规则内化于心,外化于行的表现,规则具有规范和保护作用,我们要尊重规则,遵守规则,①③④正确,②错误。
故选D。
5.
【答案】
A
【考点】
增强国家观念
增强责任意识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
①②③符合题意,“你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗”这说明了个人对国家、社会的重要性,国家兴亡,匹夫有责,我们要认识到国家兴亡是我的责任,从而积极承担社会责任,服务社会,奉献社会,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力;
④说法错误,应为“我为人人,人人为我”。
故选A。
6.
【答案】
D
【考点】
明辨是非
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中孔子的话,意思是要树立学习的榜样,以完善自我。启示我们要明辨是非,铸就心中良知的标尺,选择善良正义的人作为楷模,同时要善于自省所见到的非正义行为。所以四个选项都符合题意。
故选D。
7.
【答案】
D
【考点】
正义制度
【解析】
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此题暂无解析
【解答】
分析材料可知,我们需要正义制度,因为生活中的方方面面都需要正义制度,正义制度是为所有社会成员的利益制定的,没有正义制度的支持,就难以实现中国梦,所以②③④是正确的选项;
而①选项太绝对,排除。
故选D。
8.
【答案】
B
【考点】
维护社会公平正义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A社会成员之间的分配不可能实现平均分配,排除;
C在社会主义国家不可能因劳动和贡献就能得到更多的地位和财产;
公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。因此我们不能维持社会成员之间因力量、智力大小而产生的地位、财产的差距,排除D。
故选B。
9.
【答案】
B
【考点】
构建人类命运共同体
竞争与合作
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干材料中“在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其身”等关键信息启示我们,①③④是对题干材料的正确理解和表述,符合题意;
②观点错误,应排除。
故选B。
10.
【答案】
C
【考点】
网络的两面性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
网络有利也有弊,我们要学会趋利避害,发挥网络的积极作用,②④符合题意;
①③观点片面,是错误的。
故选C。
11.
【答案】
B
【考点】
文明有礼
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的“中国古训”说明礼貌是中华民族的传统美德,因此①符合题意;
“不失足于人,不失色于人,不失口于人”说明礼貌表现在语言文明、态度亲和、举止端庄上,因此②④符合题意;
③说法正确,但是材料中没有体现。
故选B。
12.
【答案】
D
【考点】
宽容待人
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题通过对名言的理解考查学生对宽容的认识,懂得在交往中要学会宽容待人,与人为善,D正确;
其余选项也是交往中要做到的,但与题意不符,故不选。
故选D。
13.
【答案】
A
【考点】
中华民族传统美德
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由题干描述可知,钱学森“争”和“让”的品质体现了中华民族的传统美德,发扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,在钱老的身上体现着宽容他人、与人为善的高尚品质和淡泊名利、乐于奉献的崇高精神,①②③④都符合题意。
故选A。
14.
【答案】
A
【考点】
诚信的含义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
与人交往的前提是要讲诚信,诚信是中华民族的优良传统,题干中的材料说明谎言可以欺人一时,但是不能欺人一世,谎言一旦被揭穿就会难以立足,说谎既伤害别人也伤害自己,所以①②③正确,④的说法错误。
第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页
故选A。
15.
【答案】
C
【考点】
认识自我的途径
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中钻石的言行告诉我们,作为自身,要正确认识自己,善于学习他人的长处,完善自己;作为他人,要正确对待与欣赏别人。①③④符合题意,②不合题意。
故选C。
16.
【答案】
D
【考点】
调控情绪的原因、作用、方法
积极情绪和消极情绪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
①②③正确,“路怒症”的主要表现是平时温文尔雅,但一开车就变脸,动不动就上火,由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜,这些路怒族的情绪属于消极情绪,这些消极的情绪不利于人的身心健康,不良情绪容易使人冲动,要学调控自己的消极情绪,我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪;
④错误,人的情绪是多种多样的,不可能“当怒不怒,当喜不喜”。
故选D。
17.
【答案】
C
【考点】
调控情绪的原因、作用、方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
小立同学调控情绪的方法属于自我暗示即理智控制法,C符合题意,正确;
ABD不符合题意,排除。
故选C。
18.
【答案】
A
【考点】
正确面对学习压力
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由题干描述得知,图中男孩的同学应该明确,考试焦虑是一种较常见的心理现象,要克服考试焦虑,正确地认识和对待学习、考试和分数,保持良好的学习生活状态,要树立正确的考试观念,掌握克服考试焦虑的方法,所以①②③是正确的选项;
在学习压力面前,要多抱怨外在因素,否则会加重压力感,是错误的做法,排除④选项。
故选A。
19.
【答案】
D
【考点】
维护社会公平正义
诚信的重要性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由漫画描述得知,对上述非法经营者的行为认识正确的是,违背了诚信的道德准则,危害了社会公平与正义,所以④⑤是正确的选项;
①选项不是非法经营者的角度的答案;
②选项侵犯了我国消费者的安全权和知情权;
③选项侵犯的不是全体民众的生命健康权,排除。
故选D。
20.
【答案】
C
【考点】
我国的分配制度
【解析】
此题暂无解析
【解答】
从漫画中可以看出,我国在分配领域中还存在着很多问题。因此国家应完善现行的分配制度,规范收入分配,选项②④说法正确且符合题意,应入选;
①说法错误,我们应反对平均分配;
③说法正确,但与题意无关。
故选C。
21.
【答案】
B
【考点】
自尊和知耻
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“施”比“受”更快乐,就是因为“给予”让我们体验到自身价值实现和能力的发挥,因而B选项是正确答案;
本题在审题中应注意把握题干中给予与接受的比较,A和C选项的说法有一定道理,但不能完整概括题干的意思,D选项的说法本身存在错误,因而都应被排除。
第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页
故选B。
22.
【答案】
C
【考点】
换位思考,与人为善
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“换位思考,与人为善”说的就是在与他人交往时要设身处地地为他人着想。以此分析材料可知,两只小山羊没有作到换位思考、与人为善,导致了悲剧的发生,启示我们要学会换位思考,化解矛盾,所以C是正确的选项;
A选项太绝对;
B选项不能事事学顺从,要坚持原则;
D选项不符合题意,排除。
故选C。
23.
【答案】
C
【考点】
网络的两面性
网络交往时学会自我保护
【解析】
此题暂无解析
【解答】
图中的漫画反映的是许多青少年沉迷网络不能自拔的现象,由此,警示我们要学会正确对待诱惑,合理利用网络,不能沉迷网络交往,否则会影响我们的身心发展,①④符合题意,正确;
②③的观点,漫画中没有体现。
故选C。
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