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  • 2021-11-06 发布

2018年中考生物重点专题突破专题八生物的多样性训练 人教版

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专题八 生物的多样性 :生物分类、病毒、细菌、真菌、动植物类群、保护生物多样性、生命的起源与进化。‎ ‎1. (2017曲靖)对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是(  )‎ ‎2. (2017菏泽)保护生物多样性的根本途径是(  )‎ A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 加强法制管理 D. 禁止开发利用动植物资源 ‎3. (2017龙东)唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是(  )‎ A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 ‎4. (2017柳州)我国是裸子植物最丰富的国家,也是动物种类最多的国家之一。从生物多样性的内涵分析,这体现了(  )‎ A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 ‎5. (2017聊城)根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是(  )‎ ‎6. (2017张家界)下列生物中,细胞基本结构最不相似的一组是(  )‎ A. 马尾藻、衣藻、黑藻 8‎ B. 酵母菌、噬菌体、大肠杆菌 C. 草履虫、蛔虫、疟原虫 ‎ D. 水稻、水绵、水杉 ‎7. (2017长沙)蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关(  )‎ A. 体表有角质层 B. 有口有肛门 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 ‎8. (2017庆阳)下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是(  )‎ A. 生物多样性指生物数量的多样性 B. 为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动 C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 D. 大量引进外来物种,有利于增加我国的生物多样性 ‎9. (2017保定)小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种植物同属一类( )‎ ‎10. (2017张家界)生物体结构与功能相适应的实例很多,下列表述不正确的是(  )‎ A. 家鸽身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼,利于飞行 B. 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,外面包绕着丰富的毛细血 ‎ 管,利于气体交换 C. 动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流 D. 心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,利于血液循环 ‎11. (2017日照)水螅属于腔肠动物,如图为水螅体壁横切面示意图,下列说法正确的是(  )‎ 8‎ 第11题图 A. 水螅的体壁有3层细胞 B. ①是外胚层②是内胚层 C. 水螅身体呈现两侧对称 D. 食物残渣通过肛门排出 ‎12. (2017眉山)细菌和真菌在我们生活中无处不在,既是我们的“朋友”,也是我们的“敌人”。下列相关叙述不正确的是(  )‎ A. 细菌和真菌都可长出菌落,菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据 B. 溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁,是人体的第三道防线 C. 某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌 D. 豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系 ‎13. (2017株洲)请你根据下表内容判断影响两栖动物由盛及衰最主要的因素是(  )‎ 距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件 ‎3.45亿~‎ ‎2.25亿年 种类繁多,是两栖动物发展的繁盛时期 气候温暖潮湿,水域密布 ‎2.25亿年至今 两栖动物走向衰退,种类减少,分布范围小 部分地区出现了干旱和沙漠,气候干燥 A. 水分   B. 温度   C. 食物   D. 土壤 ‎14. (2017潍坊A卷)某种蛾易被蝙蝠捕食,但此种蛾的一部分会运用复杂的飞行模式,逃避蝙蝠的捕食。若干年后,变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。下列有关分析错误的是(  )‎ A. 祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果 ‎ B. 变化后的蛾与祖先蛾已是两个物种 C. 蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果 ‎ D. 蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响 8‎ ‎15. (2017益阳)下面关于生物进化的叙述正确的是(  )‎ A. 体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释 B. 生物产生的变异都有利于适应环境 C. 米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物 D. 在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 ‎16. (2017东营)“人类从何而来?”人们一直在探索着。下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是(  )‎ A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B. 人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异 C. 能使用工具是人猿分界的标志 D. 人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的 ‎17. (2017株洲)在你身边有各种各样的生物,根据周围环境中常见的生物回答下列问题:‎ 8‎ 油蛉又叫“金钟儿”,头小,胸部扁阔,腹部略长。有两对翅,前翅宽扁呈椭圆形,翅脉明显隆起,呈波纹状,有些个体后翅伸出尾部,比2根尾须略短。三对足,较长,足有4节,后肢强健。其触须,从基部起,有3种颜色。鸣声较奇特,犹如铃声,为“铛—铛—铛……”‎ ‎——来自“百度”‎ ‎“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。……”‎ ‎——摘自《从百草园到三味书屋》‎ 图甲 图乙 第17题图 ‎(1)鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描述了身边的生物世界,如图甲中文字。‎ ‎①请根据图乙提供的“百度”内容判断,图甲中的“油蛉”属于________门________纲。‎ ‎②图甲中提到“紫红的桑椹”。桑叶是蚕的食物,中国蚕丝的产地主要在先生故乡江浙等地。中国提出的顶层经济战略“一带一路”,就是陆上和海上丝绸之路简称。蚕的发育过程与文中提到的什么昆虫相同?________,其发育的过程为________________________。‎ ‎(2)孙悟同学观察到教室周围有樟树、葫芦藓、铁线蕨、银杏、圆柏等植物。为鉴定和区分这些植物,尝试编制了简易的植物检索表,命名为“班级前坪常见5种植物检索表”(见表):表中“A、B、C”‎ 8‎ 填写的内容________、______________、______________;图甲文中桑树的特征符合表中字母________的内容。‎ 第17题表格 ‎18. (2017益阳)下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:‎ 第18题图 ‎(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是____________。‎ ‎(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是:_____________。‎ ‎(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;__________。‎ ‎(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有________等都可以起到传递信息的作用。‎ ‎(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的”剿灭麻雀“的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的______________中具有重要作用。‎ 8‎ 答案 ‎1. D 2. A 3. A 4. A ‎5. D 【解析】植物的进化历程是藻类→苔藓类和蕨类→裸子植物→被子植物,图中A是肾蕨,属于蕨类植物;B是葫芦藓,属于苔藓植物;C是向日葵,属于被子植物;D是衣藻,属于藻类植物,可见选项中的植物所属类群最早在地球上出现的是D衣藻。‎ ‎6. B ‎7. B 【解析】蛔虫的体表有角质层,生殖器官发达,消化管结构简单都有利于它的寄生生活。‎ ‎8. C 9. C 10. C ‎11. B 【解析】水螅的体壁由内胚层、外胚层两层细胞构成,在内胚层和外胚层之间有一层无细胞结构的中胶层,A错误;由图可知①是外胚层,②是内胚层,B正确;水螅身体呈辐射对称,C错误;水螅不能消化的食物残渣由口排出,D错误。‎ ‎12. B 13. A ‎14. C 【解析】变异是不定向的,复杂飞行是自然选择的结果。‎ ‎15. C 16. D ‎17. (1)①节肢动物 昆虫 ②黄蜂 卵、幼虫、蛹、成虫 (2)孢子 种子不裸露,有果皮包被 种子裸露,无果皮包被 B ‎【解析】(1)油蛉身体和附肢分节,属于节肢动物门,油蛉的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,有三对足,两对翅等属于昆虫纲;黄蜂和蚕的发育都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育叫做完全变态发育;(2)铁线蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;樟树是被子植物,种子不裸露,有果皮包被;银杏是裸子植物,种子裸露,无果皮包被;图甲文中桑树属于被子植物,种子不裸露,有果皮包被,与字母B樟树的内容相符合。‎ ‎18. (1)蜜蜂、贯众 (2)胎生、孢子繁殖 (3)有口有肛门 (4)气味 (5)生态平衡 ‎【解析】(1)根据图中的分类方法,②‎ 8‎ 是一种无脊椎动物,体表具有外骨骼,这种动物应该是昆虫,就是题干中的蜜蜂;⑥是一种用孢子繁殖的植物,而且具有根茎叶的分化,分析题干中的植物种类,这种植物应该是蕨类植物贯众;(2)根据分类依据,卵生相对的生殖方式应该是胎生,即甲是胎生;植物的生殖方式包括种子繁殖和孢子繁殖两种,根据图中所示可推断出,乙应该是孢子繁殖;(3)蛔虫属于线形动物,线形动物的特征是身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门;(4)动物之间进行传递信息的方式包括动作、气味等;(5)动物在自然界中通过捕食与被捕食的过程,可起到维持自然界中生态平衡的作用。‎ 8‎